珍惜作文九篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜作文 篇1

時光的齒輪不斷咬合，指針旋轉中，歲月匆匆逝去。我在歲月的堤岸慢慢走過，回首記憶中的載歌載舞以及漫漫風雨路程，我發現，原來我錯過了那麼多。

小時候，我被媽媽放在鄉下爺爺家照顧。我最喜歡坐在爺爺的肩上，那時爺爺身體十分硬朗，背還沒有彎下去，一雙大手蒼勁有力，即便頭髮有幾絲蒼白，但整個人看起來精神抖擻。爺爺把我扶上他的肩膀，並囑咐：“小心，別摔了！”而我只是傻呵呵的張開雙臂，感受着風帶來的清涼，喊着：“飛啦！飛啦！”爺爺的肩膀很厚實，細細地聞，還帶着泥土的芳香。抬頭看天，天空很明淨，藍的像未染塵滓的奶奶的藍圍裙。我嗅着路兩邊小草的清香，聽着風吹動麥子發出的“沙沙”響聲，我沉醉在自己那個美妙的世界中。

在爺爺的肩上，我觀看了清澈溪流中游玩的蝌蚪，欣賞了茂密草叢中盛開的花朵，聆聽了魚蟲們的音樂盛宴，卻唯獨忘了身邊的爺爺，忘了珍惜爺爺那慈愛的目光，忘了珍惜這美好的時光。

後來上國小了，我跟媽媽回到了城裏，那份擱在心中的感情，那段對爺爺的記憶，任憑時光的沖刷，似乎愈來愈模糊了。

很久之後，又一次去看爺爺，大老遠我就望見一個身影，那個身影是如此的佝僂，花白的頭髮隨風飄舞，那，應該不是爺爺吧！“爸，您怎麼來了？”媽媽的話讓我驚住了，那個如此蒼老的身影是爺爺！我走過去，扶着爺爺，看着那彎下去的肩膀，我才醒悟，原來時光可以帶走那麼多！

時光趕着我長大，卻又催着爺爺變老。原來承載我的肩膀，深深地彎了下去。小時候，是爺爺牽着我，如今，卻是我牽着爺爺。時光飛逝，有些東西，我們必須且行且珍惜，因為它會在你不留意的一瞬間悄然消失。只有現在珍惜，才不會給將來留下太多遺憾。再看看爺爺，笑容依舊，但我卻不由得鼻頭一酸。

樹欲靜而風不止，微風拂過，花如雨而落。

朝朝暮暮中，而我卻不知珍惜這一路的繽紛。

所以，讓我們且行且珍惜，不要把遺憾留給未來。

珍惜作文 篇2

沒有人見過深海魚流淚，以為它從來都不懂得傷悲，只是它的眼淚流在了海中，別人都看不見而已……

——題記

曾經看過一篇文章：一位老師為了啟迪學生們對所謂感動的領悟，問道：“感動是一種美好的情感，感動的本質和核心是善……你們曾經感動過或被別人感動過嗎？”而回答老師的卻是異口同聲地否定，“那麼你們為什麼不曾感動過呢？”“天天讀書，週末補課，晚上熬夜，哪有時間感動呀？”也許，我們並不是沒有時間感受感動，只是我們這顆浮燥的心沒有靜靜地停下來和聆聽。倘若，青春的回憶冊中只剩下書本和試卷，那將多麼乏味！而面對值得感動的事件無動於衷，又是多麼遺憾！

清晰記得，那年冬天，比以往來得更早了些。放學的路上，寒風呼嘯着吹進我的衣服縫隙中，讓僅有的一絲温暖也消失殆盡。風揚起的雪花迷失了我的眼，也打亂了我零亂的步伐，也不知哪裏是路，哪裏是歸途。不知走了多久，抬頭一看，在漫天的白色風景中竟隱隱約約出現了幾座房子，心裏不禁一喜：終於要到家了。我不禁加快了步伐，等到我終於到了家門口時，我正欲進門，便看到倚在門邊一邊搓手一邊向遠處眺望的奶奶，那雙眼角已佈滿皺紋，正是被歲月老人拜訪過的痕跡。我欣喜地跑上前去，那雙平淡的眼眸在看到我的出現後，竟然充滿了温柔和掩飾不住的一絲安心。“奶奶，你怎麼在這兒站着呢？快進屋。”“丫頭，今天風雪大，我怕你出事，你看，你的手都凍得通紅了，我給你焐焐吧！”奶奶將我的冰涼的手揣進了胸口，那像初春般的温暖一點點的傳遞至我的心田。

看着奶奶那皺皺巴巴、爬滿皺紋的臉龐，一雙手也已不再豐潤厚實，而是像乾涸的土地似的粗糙不平。是這雙手，在清晨時分為我準備早餐；是這雙手，在我生病時為我噓寒問暖；是這雙手，在我悲傷時，為我拭淨臉上的淚珠……那麼，我第一次懂得感動，懂得了風雪中的奶奶。

生活中難免會有譏諷、欺騙、誹謗和冷酷，但是，請讓自己依舊被感動，為某個人、某個故事、某個瞬間流淚。

你的光芒照亮了我的心，讓我讀懂了你憂傷的美。

——後記

珍惜作文 篇3

花兒珍惜每一滴甘露，傲然開放，絢爛了整個春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦採蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉叛……

不懂事的我們迎來了人生的一個轉折點——叛逆期。揮舞着青春的旗幟，大喊着：“青春萬歲！”做着一切我們自以為有意義的事，殊不知，時間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的髮絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個看不見的地方。

九年級，意味着什麼？是小溪分流的地方，還是人生路上一個懸崖峭壁？當我們盡力揮灑汗水的時候，是否看到背後父母，老師期盼的目光，是否聽到時光在滴滴答答飛快的流逝？

我們經歷的不多，在那十五歲的天空中並沒有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白雲朵朵，充斥了整片天空，比如説父母的關懷，比如説同學的友誼，又比如説老師的幫助……

但考試的失意，家人的逝去，同學的背叛……凡此種種，都讓我感覺失去了所有，於是我變得更加叛逆，不願聽父母，老師的話。但是，自從上了八年級，我發覺我變了，學會了靜靜地思考，冷靜地分析。恍然間，好像我死死地拉住了時間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：“珍惜所有，包括你不曾擁有的。”是啊！我們為何總是抱怨那些痛苦呢？轉身看看，我麼所擁有的，並不比別人少啊!父親頭上的白髮，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。健康的身體，堅強的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學的安慰，朋友的鼓勵，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導，那是我們擁有的師生情叛……

感謝九年級，感謝你讓我明白了許多。

感謝九年級，感謝你帶給我那麼多的財富。

感謝九年級，感謝你讓我多了一分珍惜。

我不知道今後的路會是如何，但我會銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點點滴滴。

珍惜作文 篇4

“媽媽,來幫個忙!”

書房的女兒又在喚我,八成是遇上了攔路虎,我只好放下手裏的工作,前去助陣.果然不出我所料,女兒遇到了一道數學難題，但我還是忍不住逗逗她:不給張紙怎麼幫啊?於是女兒送來一個超級“白痴”的微笑和紙筆.

我們開始共同伏案作戰.她做作業,我做那道該死的難題.可是,直到她做完所有的作業,我還是毫無頭緒.女兒見了,也拿起紙和筆沙沙地寫起來.已經十一點多了,我望望眉頭緊鎖的女兒,勸她去睡覺.她固執地搖搖頭,仍然筆不停揮.十一點四十了,窗外安靜得很，好像一根繡花針掉在地上都能聽得一清二楚，屋內也只能聽見我和女兒奮筆疾書的聲音。我看到女兒泛着紅血絲的眼睛和緊抿着的嘴脣，很是心疼,便把她硬逼上牀.我呢,則繼續奮鬥.凌晨一點,終於大功告成.我又把解題的過程謄寫了一遍,放在桌上.

珍惜作文 篇5

佛家禁怒，崇尚心平氣和，萬事皆空。我覺得這種理念值得商榷。

憤怒是人的正常情感，是與歡樂、悲傷、憂愁、喜悦同等的感情。而所謂“戒怒”用意何在？無非是避免因怒傷身，追求長生罷了。那麼，我不禁要問：當怒不怒的結果會是什麼呢？可以肯定地説，那是很可怕的。當年蔣介石面對日本帝國的入侵選擇退縮忍讓，致使祖國大好河山慘遭日寇鐵蹄踐踏，華夏民族面臨被滅亡的危險。這就是當怒不怒的嚴重惡果。

我珍惜從內心深處發出的每一絲微弱的情感，自然也就珍惜具有強烈激情的憤怒。在競爭激烈而又崇拜權錢的中國現代社會，憤怒被壓抑。司機不敢對交警的亂罰款表達憤怒，因為憤怒的結果只能是接受更高數額的罰款；普通職員不敢對老總的非禮表達憤怒，因為憤怒的結果只能是被炒魷魚；老百姓也不願對社會的醜惡現象表達憤怒，因為憤怒的結果可能會給自己招來麻煩……

這是多麼可悲的事啊！魯迅説過：“沉默啊，沉默啊，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡！”所以，我主張學習水滸英雄，“該出手時就出手”，該憤怒時一定要憤怒。憤怒是人類最純潔的情感，它使人性得以最完美的展現。憤怒是金，是無價的寶藏。失去了憤怒就意味着失去了人性。當年岳飛登樓遠眺，看到北方山河落入敵人之手，憤怒噴射而出，推動他肩負起收復失地、驅逐胡虜的重任。那怒髮衝冠的神情，足以使侵略者望而生畏，足以使軍心為之振作，足以使天地為之震撼。這怒火，燃燒了一切悲傷，燃燒了一切絕望，燃燒了一切私念，用充滿希望的純潔心靈，譜寫了一曲反抗外族侵略的`英雄樂章。

然而，這如此珍貴的憤怒卻在現代社會的重重壓迫下喘不過氣來，它被現代人殘酷地消磨、鎮壓，它隔着現代文明的牢籠向人類社會咆哮着、吶喊着，它要重新回到人們心中，重新燃起人們的鬥志，使人性迴歸最自然的狀態，使社會呈現最和諧的境界。

珍惜憤怒，就是珍惜那一腔熱血，就是珍惜反抗壓制的權利，就是珍惜所擁有的一切。這一切就是親人、朋友與祖國。不想失去他們，就要有足夠的能量去保護他們。這能量從何而來？從憤怒中來！

珍惜作文 篇6

愛的世界，沒有誰對不起誰，只有誰不懂得珍惜誰？當我把這份愛毫無保留的交給你的時候，我根本沒有任何的要求，只希望你能同樣地對待，希望你能永遠陪在我身邊，因為我的眼裏只有你，一切看來都是那麼的平凡，那麼的不起眼，你會不會記得我的存在，當夜深人靜的時候我才發現，我最想念的人其實還是你，這輩子我最愛的永遠是你。

一個人一生可以愛上很多人的，等你獲得真正屬於你的幸福之後，你就會明白以前的傷痛其實是一種財富，它讓你學會更好地去把握和珍惜你愛的人，有些緣份是永遠不會有好的結果的，愛一個人不一定要擁有，但擁有一個人就一定要好好去愛她（他），緣是天意，份在人為，一段情，寧願短暫，還是精彩的，還是先去問他（她）會不會有將來，一份愛如果消失的太快你可不可以當它是命運的安排，時間過了，愛情淡了，相愛的人也就散了……

我們的際遇有如流星般短暫，只在霎間迸射出耀眼的光芒！

認識你是一種緣，也是命運安排，所以註定了糾纏一生！

假如……來生不再是場夢，幸福不再是精彩的回憶，我願陪你來生來世，感動今生已無法改變的你！

珍惜作文 篇7

那一天，天氣非常悶熱，我焦躁不安的心情更加煩躁。我和朋友一起在討論一個問題，我認為這樣做是對的，而他認為那樣做是對的。

就在我們爭論不休時，他把鋼筆上的墨水濺到了我的新本子上，我的怒火一下子就被點燃了，憤怒的對她説：“你怎麼濺到我的本子上？”邊説邊故意把自己鋼筆上的墨水借到他的本子上。“你，你這是故意的”朋友因生氣而扭曲了臉。此刻，他非常的生氣，臉上因為憤怒而漲紅了臉，眉毛都快豎了起來，額頭皺得越來越緊，嘴因氣憤的張得老大。突然，他把桌子上我的東西往地上一推，看到他這麼做時，我的心隨之顫了一下，於是便也把她的東西往地上一推，憤怒的對她説：“我們絕交！”“哼，絕交就絕交！”朋友像一頭獅子一樣咆哮着。我便馬上抱着我的東西離開了。

自那天以後，這個巨好看，哪弄的，每每一遇到他，我便從別處繞道走了。當我又一次碰到他時，他似乎有話想説，我不等他説，便一溜煙似的跑了。

從那件事後，我時時都在自我反省，覺得自己也在有些方面做的不對，但又無法鼓起勇氣向他道歉。我知道，那一次他不是故意向本子上濺上墨水的，我卻是故意的。我不應該向他濺墨水，我時時刻刻都在怨恨自己，生自己的氣。

突然有一天，我聽到別人説，我那個朋友快要轉學了。聽到這個消息，我馬上奔跑到朋友家裏，想現在就見他。

在一個轉角處，我碰到了他，上氣不接下氣的對朋友説：“對不起，朋友，那一次是我做的不對，從那次以後，我時時都在悔恨自己，都想對你鄭重的説一聲對不起，你能原諒我的過錯嗎？“不要這麼説自己其實那一次我也有做的不對的地方。”“那我們還是朋友嗎？”“嗯！”“我們是世界上最好的朋友！”

陽光下的餘暉照耀着那兩個正握着手的少年，他們的友誼比金子還要珍貴。

是啊！友誼是無法用金錢換來的，我們一定要珍惜友誼，不能讓它悄然離去。要剋制住自己的情緒，不能發泄與別人。

珍惜作文 篇8

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，六年快過去了，在這六年裏，有許多朋友陪我一起度過。現在我已經是國小六年級，很快國小就要畢業了。我很捨不得以前的朋友，也很捨不得以前的朋友。我會好好的珍惜這國小最後一年半的時光！

這一年半過去了，我們全班67名同學就要各奔東西了，也許有些同學還可以在同一所學校上學，但絕大數都要各奔東西了。

我不想和這些好朋友分開。不過，“天下沒有不散的宴席。”我的好朋友蕭雅萱，雖然我們總是合久必分分久必合的，但是我們彼此十分珍惜友誼，我的好朋友蕭雅萱的脾氣十分的火爆，是個十足的小辣椒。所以有很多的朋友都不怎麼喜歡她，因為他們受不了她那火爆的脾氣。其實蕭雅萱也十分的樂於助人，為人打抱不平。她每次都在我最傷心難過的時候安慰我，失望時候鼓勵我。記得我們小的時候，我們當初的諾言：要做一輩子的好朋友，永遠都不離分。也許這個諾言很可笑，但不論我們相隔多遠，我們始終都是最好的朋友，一生一世！！！

朋友就是這樣，快樂一起分享，悲傷一起分擔。是她，使我明白了朋友不是互相利用。而是坦誠，珍惜彼此間的友誼，友誼萬歲！

珍惜作文 篇9

親情是人類永恆的話題。只要我們生活在世間，或者説只要我們還活着，我們就離不開親情。可以説，世間的每一個人都在浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個人都在為親情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌，世間的每一個人無不對親情眷戀，世間的每一個人無不渴望天空般高遠，大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也不知道。