國中作文七篇

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的國中作文7篇，希望能夠幫助到大家。

國中作文 篇1

冬天來臨，森林到處都是白皚皚的，貪玩的小豬琦琦沒有為冬天做任何準備，這下可倒黴啦!他蜷縮在房角里，瑟瑟發抖。她説：“要是我提前準備食物，準備火爐現在就不會這樣了。”

“咚咚咚”，一陣敲門聲傳進琦琦的耳朵裏，她想：這會是誰呀，大冬天的，誰會出門呀?懷着好奇的琦琦趕快去開門。“太好了，小貓圓圓來了，快進來。”琦琦一邊説，一邊將圓圓手中的火爐拿進屋。“我們去收拾卧室吧，收拾完了去烤火。”説幹就幹，她倆忙得大汗直流，換來的是乾淨整潔的房間。“啊，坐在舒服的牀上，烤着火，多麼幸福啊!”她倆齊聲感歎。

“咚咚咚”，又一陣敲門聲傳進琦琦的耳朵裏，她想：這回是誰呀，大冬天的，誰會出門呀?懷着好奇的琦琦趕快去開門。“太好了，小狗橙橙來了，快進來。”琦琦一邊説，一邊將橙橙手中的麪包拿進屋。“我們去收拾餐廳吧，收拾完了吃麪包。”説幹就幹，她們仨忙得大汗直流，換來的是乾淨整潔的餐廳。“啊，坐在整齊的椅子上，烤着火，吃着麪包，多麼幸福啊!”她們仨齊聲感歎。

“咚咚咚”，又一陣敲門聲傳進琦琦的耳朵裏，她想：這回又是誰呀，大冬天的，誰會出門呀?懷着好奇的琦琦趕快去開門。“太好了，小猴胖胖來了，快進來。”琦琦一邊説，一邊將胖胖手中的幾本故事書拿進屋。“我們去收拾客廳吧，收拾完了我給你們讀故事。”説幹就幹，她們四個忙得大汗直流，換來的是乾淨舒適的客廳。

“從前，有四個好朋友……”,她們坐在小豬的沙發上，烤着小貓的火爐，吃着小狗的麪包，聽着小猴的故事，心裏都在感歎，和好朋友一起過冬，不就是一個幸福的冬天嗎?

國中作文 篇2

世界上的父親多種多樣，但是你是最好的那種---我的；儘管我平時不常提起，但我想你應該感覺到 — 有你這樣的父親，的確讓我感到高興。 作為男人的一生，是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子，後半生父親是兒子的影子；父愛如傘，為你遮風擋雨;父愛如雨，為你濯洗心靈;父愛如路，伴你走完人生；父子不信，則家道不睦。

剛剛學會走路的我跟着父親去公園散步。父親在前面走得很快，我不停地追趕，在一處土坡上我摔倒在地，我放聲痛哭，嘴裏不斷地喊着爸爸。父親轉過身，只是遠遠地看着，面對我的哭喊，他冷冷地説：“自己爬起來!”那一天，是我兩歲的生日。剛剛擁有屬於自己的小牀的我，被父親安排一個人睡。晚上，我睜着眼怔怔地凝望可怕的黑夜，恐懼湧向全身，我害怕極了，黑夜中的魔鬼慢慢向我靠近，終於我哭喊着：“爸爸，我害怕!”哭了很長一段時間，父親在黑暗中低聲説：“睡覺吧!”那一天，是我四歲的生日。

剛剛拿到考試成績單的我低着頭站在父親面前，父親一臉嚴肅。突然父親將成績單狠狠扔在地上，重重地扇了我一耳光，我的淚水立刻順着疼痛的臉頰流了下來，透過滿眼的淚水我看見父親氣得渾身發抖，那隻打我的手緊緊地握在胸前。那一天，是我八歲的生日。

剛剛從學校放學回家的我走在路上。前面有一對父子，小孩正拿着飛機模型高興地跳着，一不小心，他摔了一跤，哭聲使他的父親迅速跑了過去，將他抱起來後，那位父親撿起地上有些變形的飛機模型，整弄了一會兒便帶着小孩一起玩飛機模型。我在後面呆呆地望着，那對父子一同玩耍時的嬉笑聲深深刺痛了我的心。就在早上，父親在我的再三哀求下還是頭也不回的走向了出差的汽車，淚水模糊了雙眼，也模糊了父親的背影。那一天，是我十二歲的生日。

我一直認為父親不愛我，我的存在好像成了他的負擔，他一直那樣冷漠無情，我永遠只能用滿含淚水的雙眼望着他。

但是……

剛剛放學回家的我，一進家門就看見一個插滿蠟燭的蛋糕，旁邊放着一張紅色的賀卡。我小心地打開賀卡，《生日歌》飄然而出，我很驚訝地讀着賀卡上那剛健有力的字：“嫻，生日快樂，爸爸永遠愛你!”我幸福地轉身，發現父親就在身後，幸福的淚水失去了控制，在臉上任意流淌，淚眼中的父親笑了。那一天，是我十四歲的生日。

我的淚水因父親而流，為他的嚴厲，也為他的關愛。父親給予我的愛溶在我一次次流下的淚水中，又鹹又甜，讓我能夠切身感受到。這份特別的愛不僅會永遠融在我的眼裏，也會永遠刻在我的心中……

國中作文 篇3

星期三下午，我接受了一個艱鉅的任務——採訪太極拳小組。我是學校小記者站的成員，每週星期三都要開展采訪大行動。我和一個四年級同學一組，他叫劉威，我們的口號是：為真理而戰，沒有最好只有更好！

我們是男人的組合，男人的驕傲，天之驕子。我們拿着文件夾，到了太極拳小組，我對劉威説：“我吐字不清，還是你來採訪吧。我負責編稿和攝影。”

劉威説：“為什麼？”

“為什麼？因為你還小，需要鍛鍊一下，要細細品味一下人生的樂趣，訓練你的IQ。難道這對你不是很好嗎？”

“好吧。”

我非常有把握，因為太極拳小組的老師就是四年級教我的金娜老師。我徑直走過去，對金老師説：“我們是小記者站的成員，我們可以採訪你嗎？”

金娜老師説：“待會兒，等我把這個動作教完。”

小記者站的老師説過，一打下課鈴，馬上返回小記者站，開始寫採訪稿。 我們焦急地等待着，時間像流水很快就消逝了。下課鈴聲響了，我們還沒有采訪。

我立刻跑到老師面前，説：“請問，我們什麼時候可以採訪你？”

金老師面帶笑容，説：“那就採訪我吧。”

我問：“您為什麼要教太極拳？”我語速稍快。

老師回答：“這是學校安排的，我也沒有辦法。”她有些無奈。

我又問：“您對太極拳有什麼瞭解呢？”

老師回答：“對不起，我沒有了解。這樣吧，我找個學生給你們採訪。”老師把領操員宋夢穎叫了過來，她在四年級可是我的死對頭。沒辦法，公務纏身，只好湊合着辦吧。所謂啞巴吃黃連，有苦説不出。

我勉強地問道：“練太極拳辛苦嗎？”

宋夢穎回答：“還行。”

我心想：她為什麼説還行呢？我本來是這樣想的，如果她説“辛苦”，我就接着問下去“為什麼辛苦？”如果她説“不辛苦”，我就問“為什麼不辛苦？”可是她説“還行”，我總不能問“為什麼還行”吧？只能越過這個問題。

我問：“你對太極拳有什麼瞭解？”我想，問老師一個問題，把同樣的問題發問於學生，會有怎樣的不同呢？

宋夢穎説：“太極拳是中國的傳統文化。它柔中帶剛，可以修身養性，可以強身健體，適合於廣大青少年。”

我想也差不多了，就説：“謝謝你配合我們的採訪。”

宋夢穎點了點頭，歸隊了。

説好了，劉威採訪，怎麼成我採訪了？再看劉威那小子哪去了？沒影了，真想搓他一頓，竟然坐享其成。

大家千萬要注意，不能和這樣坐享其成的人交友，他可是絕對的盜版。舉報電話是多少來着？

我在路上看到了劉威，把他拖回了小記者站，沒想到，我們是第一個回來的。

負責小記者站的是我們的語文老師李麗，她讓我們把其他小記者揪回來，我非常得意，目前的大隊長於小童雖然採訪了三個小組，可是隻照了相，沒有采訪。所以，我應該是勝她一籌，哈哈哈哈！

國中作文 篇4

温暖也許是來自父母的一聲問候，也許是來自老師的一次表揚，也許是來自朋友的一句祝福，温暖……其實，温暖往往出現在一瞬間，來自某個時刻，就在“暖流”流入心房的一剎那……

那是我上四年級發生的事情，儘管都過去了一年，但我還是記憶猶新。

我自行車的剎車壞了，我便推着車去修車。天已微黑，我家臨近的那一家修車鋪已經關門。我只好來到菜市場。

在朦朧的路燈下，一個老頭坐在小板凳上，正在給人補胎。儘管他旁邊圍着兩三輛車，但他還是很悠閒，一邊和顧客説話，一邊補胎。不管了我把車交給他，我索性去溜達一會，反正我今天心情不好，如果我回來時他沒修好，我就説他兩句，解解悶。

我想故意為難他，大概過了20分鐘我就回來了。他對我説，修好了。修好了？我不相信他有這本事。我騎上車，猛地一剎車，唉！真神！修好了。我暗暗驚歎他的修車技術。

付錢的時候，我仔細地打量着老人，他其貌不揚，面孔黝黑，弓着背，穿着一件灰布大褂……他怎麼少了一直胳膊？我猛地顫了一下，驚呆了。剛才我還想他有一手老繭，怎麼袖子是空蕩蕩的？如此快的修車速度，如此熟練的修車技術，居然出自一個殘疾人之手……

我的的心陣陣温暖，我發現他是一個生活強者。現在的社會是一個競爭社會，優勝劣汰。許多工廠倒閉，許多工人下崗。然而這位斷臂老人在競爭社會中沒有倒下，而是自食其果，真是了不起啊！

晚上，當天黑了，夜靜了的時候，我回想起那令人温暖心房的事，那麼清晰，不由鼻子一酸，枕巾濕了……

國中作文 篇5

我是個很容易受傷的孩子，縱然我的.臉上時時都有在別人看來很快樂很單純的微笑，但我相信我的骨子裏是寂寞善感的。很少有人知道其實我心靈的那片天空總會時不時莫名其妙地下起綿綿小雨，然後把我的心淋得濕濕的，涼涼的。因此我不怎麼喜歡下雨的天氣，甚至是討厭雨的，但小蔚是愛雨的，而且她對雨的喜愛絲毫都不亞於我對雪的喜愛，她曾告訴我雨會讓她變得清醒，因此她常常在雨中像個瘋子一樣蹦躂。

小蔚是我在進入文科班後認識的第一個朋友，我倆是同桌。小蔚和我一樣戴紫色邊框的眼鏡，不同的是我只在上課時才戴上那個有無數個圓圈的眼鏡，平時都只是用矇矓的眼光看人。而小蔚一天到晚都戴着眼鏡。小蔚問我為什麼總讓眼鏡在眼鏡盒中睡覺，我告訴她因為這樣的話我如果我碰見討厭的人就可以假裝沒看見，理由是我沒有戴眼鏡。小蔚聽後恍然大悟地説夠聰明，偶像啊！我笑。小蔚整天像個瘋婆子似的滿教室亂跑，可那只是別人眼中的小蔚，我眼中的小蔚總會是一隻被煩惱的愁絲捆縛的小羊，可憐兮兮的。小蔚總會把她所有的煩惱和不滿絲毫不保留地告訴我，有時還外加幾顆讓人心疼的金豆豆。我也總是心甘情願地充當她最好傾聽者的角色，然後説一些自認為很哲理，比馬克思還馬克思的話安慰她，等我説完我的大道理後小蔚就會很給我面子地笑，露出一臉的喜悦與感動。

在進入文科班後不久就迎來了我日思夜想的第一場雪，我拉着小蔚到外面去看雪，小蔚説她不怎麼愛雪，其實她是想説她討厭雪。我沉浸在漫天飛舞的大雪中而小蔚在屋檐下等我。然後小蔚説等5月下雨時你一定要陪我來看雨，我説ok。5月的雨還沒有來，4月就下起了沙沙的小雨，我拿着雨傘陪小蔚去看雨。小蔚像脱韁的野馬一樣在雨中和同學們打鬧，大叫爽。而我躲在雨傘下動也不敢動一下，害怕雨會淋到我。然後小蔚衝我大喊，等5月到了你一定要陪我去淋雨。我大喊你還是不是人。

5月的那場大雨真的就來了。那場雨不應該説是下，因為雨水從天上直往地下瀉。路上的雨水可以淹沒鞋子，大家都被困在教室裏。小蔚仍像野獸一樣衝進教室，然後把一把傘遞該我説是向朋友借的，你拿着快回家吧。我説你怎麼辦。小蔚説你忘了，我可是愛雨的，如果不淋一淋我會終身遺憾的。然後小蔚就衝出了教室，透過玻璃窗我看見了小蔚在滂沱大雨中單薄的身影，然後我的眼睛就模糊了。5月，我沒能陪小蔚去看雨。

後來我才知道那把傘是小蔚跑到超市去買回來的，於是我的眼睛又一次濕了。再後來小蔚總會在週末把我從電視機前叫出來，拉着我滿大街亂跑，有時還會翻過牆，去小河邊找她小時候見過的一種野花。坐在河邊吹風的時候小蔚總會講一些令她很傷心的事然後我總髮現小蔚的眼睛特憂傷。但當我給她打氣時小蔚又會馬上衝我笑。

慢慢的我明白了好多事，其實我和小蔚都是容易受傷的孩子，只是小蔚習慣了將心事全部釋放，就像雨一樣伴着電閃雷鳴一股腦兒地傾瀉，等雨過天晴時她仍舊是個快樂的天使。而我也習慣了將一切悄悄沉積在心底，就像雪一樣落在地上，然後沉積，但在冬日裏卻很難融化。

生活仍沒有變，一天又一天。我愛雪小蔚愛雨，一直都沒有變。

國中作文 篇6

現在我已經是五年級了，馬上就要上六年級面臨畢業考，還要選國中或被國中選。所以班上現在已經有許多關於國中的傳説了……

聽説謝宇涵的姐姐在三中上學，於是我去跟謝宇涵打探消息。“我姐姐説初會考試特別容易，輕輕鬆鬆就考上了。但國中要上晚自習，作業多到離譜！”他輕鬆地對我説。這讓我對國中有了一小部分的認識：作業多。

有一天，胡雨婷對我説：“胡宇翔，你知道嗎？六一班有一名同學已經被信達錄取，而且已經自學完好幾門國中的課程了。”我聽了以後，嘴巴大到可以吞下一顆雞蛋，心中又生出了一個對國中的印象：學習越好，越容易提前被好國中選走，並能在國中這條起跑線上搶跑。

有一次，教了30年書的數學老師告訴我們：“你們要知道，小升中可是你們人生中一大轉折點，你們要聽好現在每一個知識點……什麼？你們只覺得升學考只考六年級內容嗎？不是，裏面60%是六年級的知識點，還有30%和10%是五、四年級的內容，你們要先在這紮好基礎，否則你們會很！危！險！”從數學老師嚴肅的話語中，我對國小升國中考有了更多的理解：知識面要廣泛。

前天，同學把信達外國語中學分校的錄取線告訴我們，我們大為吃驚：385分！這意味着每一門功課必須在94分以上。這讓我對好國中更為深刻的理解是：過關門檻特別高！

雖然班裏已經有許多傳説了，但對於國中作業多不多，什麼時候來錄取，考試範圍與錄取分數線還要等六年級畢業考前後才能知道了！

國中作文 篇7

曾記得，那是一個桃花盛開，綠柳輕揚的日子。 三月的天空，也本應是晴朗的，陽光下的許多故事，卻正在緩緩醖釀着。

那天的西門大橋與往常一樣車來車往，剛亮起的路燈有些幽暗，瀰漫着汽油味的風兒在輕輕流淌，我正走在西門大橋上只見鄰居小小姐姐正和她的另一位同學蹬着自行車從我身邊急匆匆駛過，向二中的方向衝去，“小小姐姐好！”我甜甜地叫了一聲，只見她回頭衝我一笑，這時候的西門橋似乎變的格外熱鬧，小轎車、大卡車、公共汽車一輛輛從我身邊呼嘯而過，揚起風沙彌漫了我的眼睛，我在隱隱中聽到“咣噹”一聲，象是自行車倒地的聲音，隨後一聲淒厲的尖叫聲劃過我的耳膜，有一中不祥的預感向我襲來，莫非小小姐姐她……我一陣小跑，衝上去一看，慘烈的一幕出現在我眼前，我不敢看，但又忍不住不看；健壯的小小姐姐頭已被車輪壓扁了，身子也被車子軋成兩半，只有幾根筋藕斷絲連着……真是慘部忍睹呀！這時圍觀者越來越多，我衝出人羣，這一切真像在惡夢中夢遊一般。

月兒高高，黑夜漫長，小小姐姐已經在地下長眠，在你生命的最後一刻，可否看到天使在飛翔，你説你喜歡學校喜歡課堂，而今你卻已經匆匆地走了，到了另外一個世界……

人的生命只有一次，生命是寶貴的。據統計今年1至10月，我國因在公路上發生車禍死亡的人數高達8.56萬人。比數字更可怕的是，人們思想的麻木不仁，我國交通事故死亡人數已經連續10多年居世界第一，20xx年有10.9萬人因車禍失去了生命。10多萬人的生命代價應該喚醒什麼 ?

同學們，當你走在大街上時，請你少翻一次隔離欄，多走幾步人行道；請你少闖一次紅綠燈，耐心多等幾秒鐘。因為生-命-無-價！