班級裏的不速之客作文
在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的班級裏的不速之客作文,歡迎大家分享。
班級裏的不速之客作文1走在放學的路上,我覺得天空真藍,太陽真紅,因為我們叮噹班級來了位“小客人”——一隻可愛的小鳥。
瞧,兩顆烏黑髮亮的眼睛、一張又尖又長、黑裏帶白的`嘴,湊成了一隻可愛的小鳥。它尖尖的小爪子正緊緊地抓着黑板。走近一看,背上的羽毛像一件黑色的“燕尾服”;腹部的羽毛是白色的,難道是去年冬天的羽絨服忘記脱了?它的胸脯是深黃色的;翅膀上則夾雜着雪白的羽毛。
它看起來好像受傷了,真可憐!於是我找來了一個桶當它的新家。接下來最艱鉅的任務就是怎麼把它送進“新家”。我雙手握拳,明顯感到自己的手在顫抖。第一次,我伸出手,還沒碰到它就又縮了回去,再伸出手來。“啪啪啪!”小鳥拍了幾下翅膀,飛到了門上。那一秒,我的心臟彷彿停止了跳動,我想:是不是我太用力,碰到它的傷口了?是不是我嚇到它了?是不是我……
可沒過過久,小叮噹們有的大聲尖叫,有的用力跺腳,還有的直接伸手去抓它……它嚇壞了,拍拍翅膀飛走了。它什麼也沒有留下,但它的身影永遠停留在我的腦海裏。
班級裏的不速之客作文2“嗡,嗡,嗡……”突然,耳朵傳來一聲一聲的叫喚。“啊!”又是一聲尖叫聲穿破耳膜。只見王穎詩拿着一本課外書在頭上揮舞着,早已嚇得花容失色。
全班同學都愣住了,大家先是抬起頭一頭霧水地望着她,隨即,教室裏如煮開了的開水一樣沸騰起來了。
“啊,是馬蜂!”這句話猶如一顆炸彈扔進了平靜的街區,瞬間把我們“炸”懵了!在王穎詩旁邊的女生有些膽小,嚇得哇哇大叫;坐在她後面的女生更是誇張,手直髮抖,甚至鑽到了桌子底下;還有的女生就像一根木頭一樣,坐在位置上一動也不敢,祈禱能夠迷惑到馬蜂。而男生們呢?抓緊了機會展示自己的勇猛,還去用書打馬蜂!只見曾鍵銘隨手撈起一本書,往前一甩,“啪”的一聲響,砸到了牆上,沒想到這馬蜂卻輕而易舉地躲開了。“嗡,嗡,嗡……”只見那馬蜂飛到張夢涵的桌子上,她大驚失色,臉馬上變得蒼白起來,還不停地用手揮來揮去,彷彿惡魔就在她身邊。吳逸軒一看,也不甘示弱,馬上來了一個英雄救美,拿着書往馬蜂身上打,馬蜂似乎害怕了,往天花板上飛,不下來。吳逸軒臉上露出了勝利的笑容。
“老師來了,老師來了!”班長如洪水咆哮般怒吼了一句,全班猶如都被打了一巴掌,立刻安靜下來。只見老師滿臉怒氣地站在窗口,眉毛擰成一塊,説:“你們當這裏是菜市場嗎?”
我們憋着笑,裝着一臉嚴肅,用眼角往天花板瞄去,這馬蜂竟然在我們頭頂上灰溜溜地飛走了。
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