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[通用]敍事的作文

作文2.17W

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的敍事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

[通用]敍事的作文

敍事的作文 篇1

信不信由你,課間活動把我們班分成幾個“流派”,就像武林中的“少林派”“武當派”一樣。你看,那裏有一羣男同學和一羣女同學正在玩“釘子步”,這就是“釘子步”派,教室外面的空地是他們的領地,玩這個的人通常平衡性很好,因為他們要一隻腳站立。看誰站的穩,走的丁子步不多

還有“沙包派”,他們的項目是丟沙包。一個沙包在眾手之間來回穿梭,在中間區域的人不得不提心吊膽, 中間區域的人接到沙包,就會把下場的人救上來,外面的人接到沙包就會用腿跨三步。這是室外二派。

教室裏面有二派。

第一派:“決鬥派”。此派分為兩幫,一幫是“遊戲王幫” 遊戲王卡片在他們手中變成了一個個英勇的將士,想方設法消滅對方四千滴血。有的卡用三張卡就可以消滅對方,有的.要用很多張卡。另一幫是“神奇寶貝幫”這幫的人用神奇寶貝的招術消滅對方五滴血。

第二派:少量“書本派”則在座位上津津有味地看着書,看那樣子好像天上打一百個響雷都聽不見!“書本派”的人畢竟很少,因為大家都不想錯過這美好的十分鐘。

“丁鈴鈴~~”上顆鈴響了,各派立馬散夥,但他們走進教室時還留戀的往外望一望,因為十五分鐘畢竟太少了!

敍事的作文 篇2

A城的空氣還是那樣的複雜。

V走在街道上,踏過滿地的梧桐葉。還是綠的,卻也不知怎麼落了一地。本是盛夏,卻顯得如此憔悴。V的心裏沉沉的,像是壓了一塊大石頭。剛送M離開,確實很不好過。

三年之前,她們第一次相遇在這裏,三年之後,又在這裏分別。“M,若是你還在這裏的話,我以後一定不會再捉弄你了、”V不知怎麼的説出這番話來。可惜的是,M已經走了。還記得10分鐘前,M站在梧桐樹下,有些沮喪,“V,今天我就要走了,去上海。”“哦……”V淡淡的回答,因為不知道説什麼就假裝的很淡定。“嗯,以後還是會考一樣的大學的,對不對?”M眨巴着眼睛,強笑着説。“嗯……是啊。”V也笑了笑。畢竟,這是M家裏的事,自己也管不了。不能因為捨不得V就鬧得天翻地覆。“手機號永遠不會變,至少是在我們考進同一所大學前!”V看着M很堅定的説。“那最好啦!……”M的眼裏也滑過一絲的悲傷,卻又立馬笑吟吟的和V聊起來。是啊,要分離,也要假裝的很淡定啊……

或許,這只是V生命中小小的'插曲。但,V知道自己永遠也不會忘記的。每次有不開心總是M第一個察覺,第一個採取行動,第一個對自己説,“沒什麼大不了,你還有我呢!”

“我走咯……”M看了一眼路邊的凱美瑞説道。

“嗯……”

“不一起去麼?”M的眼神裏很期待,但又是知道答案的無奈。她知道的,V從不會這樣做,因為會更難過。

V沒有回答,默默的盯着梧桐樹看。陽光刺透翠綠的樹葉,斑駁的影子印在臉上。

“走了,再見。”

“再見。”當凱美瑞出發了3秒後,V才緩緩地轉過身,隨着那即將消失在視線中的不捨,喃喃的説道。

V在樹下歎了口氣,走了,走了……

也許現在M已經坐在機場的等候室中了。或許,現在去,還來得及。腦海中一下子蹦出這樣的想法。V怔了一會,攥緊拳頭。走到路邊,伸出手招了一輛出租車。

“浦雲機場……”

“好”隨着打表的聲音想起,V的心中也焦急起來。動不動就讓司機快點。

一路上,V都攥着拳頭,手心早已出汗了,可是依舊不放開。

一路的梧桐樹,一路的梧桐葉……

“到了……”

“多少錢?”

“27.4”

V丟給司機一張50元的整錢,“不用找了……”便立馬跳下車。向機場內奔去。

M,等我一下就好了。V的額頭上沁出了汗珠。

V一路小跑,四處張望着,到了等候室卻未見到M。難道已經走了?“M!”V大聲叫道,引來一連串的目光。“M!”V轉身在人海中,身邊的人一個個經過,卻都不是M。忽然,V的視線落在一旁的座椅上。

是一張紙。

V,如果你已經來了,我已經走了。謝謝你陪我度過了三年的國中時光,我會一輩子記得。再見,一切安好。是M的字跡。

V的心,沉了下來……

呆呆的坐在椅子上,目光落在面前的地面。

良久,V發了一則短信過去,M,我還是來遲了。對不起。説好了,大學一起!

收拾好了心情,V起身,向人羣中走去,身影消失在人海……

敍事的作文 篇3

“一日無書,百事荒蕪”啊!這是名人陳壽説的話,“哈哈”,現在的我就是如此。

這天,我期待已久的書——《小老虎歷險記》,這本書可是我通過多方面努力得到的(考出優異的成績,努力幹家務活),得到這本書後,媽媽給我這個嗜書如命,眼睛已經高度近視的人下了一道“死命令”:

“每天看書不得超過一小時!”

蒼天吶!這是什麼世道啊!竟然會有一位媽媽説出這種話——讓自己的兒子少看書的,真是太不可思議了,啊!我要撞牆了!

呵呵,這本書太適合我的胃口了!

一分鐘……

二十分鐘……

三十分鐘……

一眨眼的功夫,一小時就過去了,老媽還真是想的周到,連手機,鬧鐘都用上了,催促聲都快把房子都震塌了,可我還是無動於衷。忽然,眼前的書不翼而飛了,抬頭一看,媽媽瞪等着銅鈴大的眼睛看着我,我連忙站起來想説點什麼,媽媽開口了:“你聾了,還是怎麼了,這麼大的`響聲都聽不見?你看看,你看看,這都幾點了,還不去睡覺,小心我……”我嚇得什麼也不敢説,只得一步一步挪回房間。

媽媽竟然不放心還跟進房裏來,大有非親眼看我入睡不可的架勢。可最後終於因為抵不過瞌睡蟲的進攻,只得不進撤退了。不過,將書卻隨手放在了桌子上,我心裏頓時一陣竊喜。

哈哈哈,還好我留了一手,偷偷把我的祕密武器——手電筒拿了出來——可是“道高一尺魔高一丈”,我親愛的老媽竟然留了一手更狠的招——她其實根本就沒有走,正躲在門外偷聽我呢……

結局,當然是她衝進來一把掀開我的被子,奪走了我的書和手電筒,生氣的走了。此時的我多麼希望自己有眼觀四路,耳聽八方的本領啊。

從那以後,我再也不敢做這等事了。不過我看書的興趣不但沒有削弱,反而越來越濃了。

敍事的作文 篇4

下課鈴剛響,我正要走出教室,好友神祕地將我拉到一邊……

小闕同學用手遮住,不讓別人聽見,然後對我説:“待會兒第四節是數學課,要考試的。在考完之後,要不我們趁老師們吃中午飯時,到辦公室裏改一下考卷?”

我略有遲疑,斷斷續續地説:“好……好吧!”為了這次考試能考好點,我也就只好答應了。

……

終於,時間到了,我們倆拿好鉛筆盒,假裝跟老師説:“我們去處上個廁所。”老師答應了,我們成功走出了教室。

我們走到了二樓,小心翼翼地打開辦公室的門,發現空無一人。我和小闕便趁機走到錢老師的辦公桌旁,看到了在桌角的考卷,我們便一張一張地翻,突然有人打開了門,我們倆躲到了櫃子的後面,原來是一位老師來拿水杯,然後又走了,呼!虛驚一場。我們改變了計劃,一個人在外面放哨,一個人來翻。

我在外面偵查情況,發現了兩位老師走了過來,一個從前門進,一個從後門進。這可怎麼辦?正當我驚慌失措時,聰明的`小闕同學想到:可以躲到桌子下面。我們倆心臟“砰砰”直跳,終於逃過一劫!

隨着老師進來的越來越多,我們又假扮成老師的“小助手”。我故作清了清嗓子,問道:“老師叫我們倆拿什麼卷子來着?”“第五單元測驗卷。”小闕答道。終於,我們成功改完卷子,然後下了樓。

晚託班上,錢老師來分析考卷,我們倆越來越緊張。但老師卻沒有發現,我和小闕都考出了好成績。

但是我卻覺得做虧心事是多麼不容易。至今,這只是我倆的祕密,今天我公佈了個祕密,突然覺得舒服了許多。

敍事的作文 篇5

人生就是被一次次的擊倒,然後再一次次的站起來。

——題記

一.

天上霧濛濛的,轉眼間下起了小雨,淅淅瀝瀝,正如此刻灰暗的心情。一臉的悲痛,一臉的無奈,我那孤單的背影被昏黃的路燈拉得老長,老長。我曾多麼渴望着勝利,但老天給我的卻是慘痛的失利。我喪失了鬥志。“或許我該好好放鬆一下我疲憊的身軀了。”我想。

二.

今天的天氣依舊是霧濛濛的,我首次破例到小區走走,以安慰我弱小的心靈。可天公依舊不作美,對於半期考試的成績,我已不在那麼在意,因為我註定就是一個失敗者,還需在意它幹嘛?“簡直毀了我的大好心情。”我暗暗地想。

穿過葱鬱的樹林,跨過青碧的池塘,我不禁沉醉在了這山青水秀之中。忽然,一隻黑乎乎的小甲蟲攔住了我的去路。

“唉,怎麼這麼倒黴,又碰到一隻卑微的生命,這一次弄死它可不能再髒了我的手。”於是,我躡手躡腳的撿起路邊的石塊,小心翼翼的朝甲蟲走去。

只見甲蟲艱難地向前爬行着,估計是天太冷,凍僵了,所以看起來很笨拙。它頭頂的觸角早已失去了昔日的光輝。“它這是要幹嘛呢?”我疑惑不已,但一旁的小洞引起了我的注意。“它大概是想回家吧。”我想。

這時,我的心底頓時產生了一個卑劣的想法:折磨它,不讓它回去!

於是,我這個殘忍的屠夫便抄起了屠刀——石頭,向甲蟲的腳砸去。剎那間,甲蟲的腿皮開肉綻,慘不忍睹。它掙扎了兩下,便昏死了過去。我會心一笑,嘲諷道:“哈哈,你這小樣,還不得折服於我的手?”

本以為,甲蟲會因為過度的疼痛而死去。可它卻以頑強的.生命力繼續向前行進着。一步,兩步,三步……它拖着一條殘腿,一瘸一拐的走近了洞。

我不甘心,小小甲蟲竟然有如此頑強的的生命力。於是我又把甲蟲拖回了起點,希望它能放棄。可是我又錯了,它依然堅持到了終點。我的臉突然感到灼熱,像是被狠狠抽了一記耳光。後來,在那片樹林裏,我看見了許許多多因為嚴寒而被凍死的甲蟲,它們大多都是完好的,卻死在了嚴寒之下。我沒有想到,無數的完好的甲蟲被嚴寒奪走了生命,而唯獨那隻被我折磨了的甲蟲活了下來。我沉思良久,我想,噩夢應該醒了。

三.

濃霧散盡,太陽又露出了熾熱的臉龐。此時,我已是撥開明霧見青天。我明白,人生就是如此,總會遇到數不清的挫折,或小得如螻蟻,或大得能以擊垮人的信念。在面對愈發沉重的打擊時,我們只需要——站起來!

敍事的作文 篇6

11月的一天,冷空氣突然襲擊,天下着濛濛細雨,天氣預報説山區還有雨加雪。路上的行人都縮着脖子走路,有的還圍上了圍巾。我感冒了,咳嗽得歷害,所以不得不在輸液大廳陪藥水呆上四五個小時。

當冰冷的藥水輸進我的血管時,一陣刀割似的疼痛襲來。藥液緩緩地流入我的體內,我的手冰涼冰涼的,好在媽媽給我準備了熱水袋,手才漸漸暖和起來。這時,一對母子來輸液了,坐在我們的對面。那個母親差不多四十多歲,又黑又瘦,身上只着幾件薄薄的單衣,一看就知道是從鄉下趕來的。兒子看上去十四五歲的樣子,也穿得不多,臉和手都凍得發紫。不知是醫院的'窗沒關的緣故還是輸了液的原因,兒子不停地打着寒顫。“聽説兒子感冒了,急急忙忙地就趕來了,都來不及帶衣服了,這麼冷的天氣怎麼辦呢?”原來,這位哥哥是從農村到遂昌三中讀書的,母親得知他感冒後匆匆從農村家裏趕來。母親看着冷得發抖的兒子,毫不猶豫地將自己身上僅有的幾件單衣中脱了一件給兒子披上,自己被凍得發顫卻強作微笑,她還不時地問:“還冷不?”“肚子餓嗎?”當兒子説肚子餓時,母親又迅速起身,到街上買吃的。走時還不時地叮囑:“如果不舒服,就叫醫生。”

望着母親的背影,我的眼睛濕潤了。

敍事的作文 篇7

那天,我幹值日,回到家,已經很晚了。

做完作業後,我閒來無事,便下樓去看去那些小花小草… …

下樓後,我被一陣強烈的光芒刺到了眼睛,朝那光芒處一看,無意發現了一旁正在下落的太陽。我被它五彩的光芒迷住了,索性坐了下來,盡情地觀賞這日落

“啊!日落竟會這樣的嫵媚,這樣的詩意!”在一旁的我不由地嘖嘖讚歎。

看,遠處那幾束彩色的光芒,像一條條五彩的絲綢,環繞在天邊的幾朵雲彩上。

隨着太陽的身體愈來愈紅,愈來愈紅,在太陽身邊的幾朵雲彩燃燒了,即所謂“火燒雲”!

漸漸地,漸漸地太陽不再是正午時的那個大火球了,它好像一個泄了氣的紅皮球,不再光滑、富有彈力了。

這時,起風了… …

風把太陽身邊的幾朵雲彩吹得“前悠後晃”,好像雲彩姐姐也怕這陣瘋了。

風停了… …

雲彩姐姐的心像一隻受驚的兔子,經不起考驗了。它們抱住了身邊的太陽哥哥,想用它那温暖的光,來撫平它們心中的忐忑。後來,太陽哥哥的'光散盡了,它喘着粗氣,露出了幾道弱的光線,慢慢地下山了… …

那幾道光,雖不顯眼,但卻那麼的美麗,那麼的有光彩。

啊!日落,美麗的日落,你是那麼的奇妙,那麼的迷人… …

敍事的作文 篇8

從步入國中大門的那一刻起,就有一種隨時隨地的激勵着我。它是無形的,也是嚴格的。我不再是呀呀學語的幼兒,也不是稚氣懵懂的國小生。我,長大了!我,要飛翔了!

但是剛剛步入國中的我,還是迷茫的。有許多事情還是混沌的,這時,在我的世界裏出現了一盞指路燈,為我撥開雲霧,為我撐起藍天。他,有一個親切的名字。他,就是我的成長導師——張雷雷。

我的指導老師是一名體育老師。從剛開始上課時。我們就對他有種親切感。體育老師工作時總是勤勤懇懇,任勞任怨,循循善誘的教導我鼓勵我。

在體育課上,如果我們跑步不認真,您會教育我們,讓我們吸取教訓。在做體前軀的.時候,您會教我們做這個的訣竅。

記得有一次跳遠測試。有很多同學沒有達標。您就親自為我們做示範,每一個細節都講得非常清楚,親自為我們畫標杆,量距離。正是您的一個個示範,一次次幫助,一會會開導,才換來了我們的優秀體育成績。