國小五年級作文4篇【精品】

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的國小五年級作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

國小五年級作文 篇1

現在的房子，有許多缺點：家裏沒有人，小偷來家裏偷東西家裏的人都不知道；如果下雨了，家裏沒有人，就會把家裏淋濕；就算家裏有人，下雨了，把窗户關上，家裏的空氣就不新鮮了；如果目的地離家比較遠，就要走很多路……所以我要發明一種智能的房子。

這種房子的門很特殊，是用一種火箭都撞不壞的材料製作而成的。門上還有三個超強力吸盤、一個辨別指紋器和一個紅外線識別器。只要小偷一來，吸盤就會把他牢牢吸住。主人回來了，按一下按鈕，小偷就會瞬間被送到監獄裏去。那個紅外線辨別器也會分辨出小偷。另外，小偷來了，門就會自動報警。

這房子的玻璃有幾個好處：想隔音就隔音，不想隔音就不隔音。只要玻璃上一落灰，玻璃就會自動把灰塵淨化成氧氣，儲存到一個容器內。一到下雨時，玻璃上隔擋的水就會複製，然後通過好多根管道流入地下的一個大“池塘”內，等到沒有電能、太陽能、水力發電和風力發電的時候，就由它來供應整個房子的用電。如果目的地離家很遠，就可以使出房子的“絕技”——摺疊，然後把房子裝進兜裏。或者是坐在家裏，點擊一個按鈕，房子就會縮小並飛到空中準確無誤的送到目的地。主人就可以隨時隨地享受自己家的温馨了。

隨着科技的發展，我相信，這種房子也不再是夢了。過不了多久，這種房子也一定會出現在這個世界上的！

老師點評：

這是篇想象的文章，小作者構思是巧妙的.，文筆是簡潔流暢的，想象是大膽的，創造力是獨特的，文章讀起來是極具吸引力的。我相信你一定會如文中所寫的，把“假如”變為現實，為人類做出更多的貢獻。

國小五年級作文 篇2

太陽公公透過灰濛濛的雲層，露出了和藹的笑容，照射着大地。小草熱得硬僵僵的，使勁地搖頭，想甩掉身上的汗珠；小花也熱得受不了了，急忙用自己的花瓣捂着自己鮮嫩的.臉；大樹爺爺嘛，它很涼快。為什麼？因為它有它的小夥伴啊，為老人遮風擋雨是應該的！

漸漸地，太陽公公好像要提早下班了。天陰沉沉的，小花小草和小樹都樂呵呵的，小花綻開了它美麗的花瓣，高興地説：“終於不用受太陽公公炎熱的折磨啦！我們可以痛痛快快洗澡啦！”小草小樹一起看着天上的雲，都想第一個沖洗，第一個享受在雨下被滋潤的感覺。

雨開始下了，雨珠們都爭先恐後地從雲層裏擠出來，小草小花和小樹都被雨打濕了，而對於它們來説並不是一件壞事，因為它們洗了一個痛快的澡，可舒服了。太陽公公留下的燥熱也漸漸地消失在這場雨水中……

天終於晴了，它們驚奇地望着天空，好像在看些什麼。啊！原來是一道美麗的彩虹，多美啊。小花小草們看得如痴如醉，臉上都洋溢着幸福的笑容。大樹搖了搖頭，樹上的雨珠紛紛落了下來，讓小花小草們感覺到自由自在，這可能將是一場奇妙的“及時雨”呢！

國小五年級作文 篇3

上午，我們來到了多耶古寨。“住在那裏的人身體都特別好，現在壽命最長的人已經116歲了”！導遊説。“不是吧？這也太厲害了”！我一下被震驚了！

後來從導遊那裏得知，多耶古寨的人，每人都有一把銀梳子，這種銀梳子都是古寨的人自己做的，每一千克裏有999克銀，可以治病，古寨的人每天會用着這種銀梳子梳頭，所以都很健康長壽。我也好想買兩把梳子呀，一把送給爺爺奶奶，一把送給外公外婆。可我一看那個標價，嚇了我一大跳——那價格可是真貴，我可承受不起。

下午我們去看了山水間的演出。第一個節目是《空中飛舞》。從舞台上方降下來一根繩子，一個女生輕盈地一躍，就用手挽住了繩子。接着，繩子向上升了，懸空着，女孩子就開始在繩子上跳舞，太厲害了！

我最喜歡的是《旋轉摩托》。道具組抬上了一台超大的'鋼鐵絲圍成的空心球，那有個門，有五個人騎着各自的摩托車進去。他們開始加速了，漸漸圍着這個球體轉了起來。他們還能交錯着行駛，在球裏行駛了十多分鐘竟然沒有暈，我太佩服了。演出結束後，他們摘下了面具，天哪！騎摩托車的還有個女生，也太厲害了！

要是我能像他們那樣就好了！

國小五年級作文 篇4

每當看到在空中隨風舞動的每一個風箏，便使我想起了童年放飛的那個風箏，它讓我感到童年的快樂與幸福，也讓我感到童年的有趣。

在我五歲的一個星期天的上午，天氣晴朗，空中飄浮着朵朵白雲，爸爸媽媽帶我到星河廣場玩。一下車我看到廣場上有很多人在玩，有的在散步，有的在滑旱冰，有的在踢毽子。還有叫賣各種各樣物品的小販，還有很多人在放風箏，還有……我看着天空飛着各種各樣的風箏，羨慕極了！爸爸好像看出了我的心思，對我説：“你也想放風箏嗎？”我點了點頭。這時，爸爸帶我到一個賣風箏的小攤前，讓我挑了一個風箏。我們高高興興到廣場中央，爸爸把線繫好後對我説可以了。可風箏怎麼放到天空呢？

我首先學着旁邊那些人的樣子，站着不動，把風箏向空中用力向上一拋，拽着線，可誰知風箏無力的墜落下來。我不服氣的又嘗試了幾次，可風箏好像欺負我似的.，依然沒能如我所願的到達天空，我泄氣了。

突然，我想起在電視上看到過放風箏。我通過記憶中的場景，向空中拋出風箏的同時我邊跑了起來，一邊跑一邊放風箏線。哎！放風箏成了“拖”風箏。只見風箏“趴”在地上，慢吞吞地往前“爬”。我生氣極了，眼淚都快要出來了。爸爸看到後哈哈大笑，我氣鼓鼓的瞪了爸爸一眼。爸爸説：“你先休息一下，聽我説。放風箏

開始時要快速跑，線不要放的太快，藉助風力把風箏送到天空。我們一家一塊放好嗎？讓媽媽抓住風箏，我們倆抓主線，我帶你一塊跑。”我們按照分工各自就位，爸爸抓住我的小手飛快地跑起來了，媽媽緊隨其後，把風箏用力拋向了天空。我和爸爸依然向前衝，邊跑邊放線。無意間我回頭一看，啊，風箏飛起來了！爸爸把線交給了我，讓我拉一下線再放一下線。我一緊一鬆小心地放飛風箏，風箏越飛越高！看到空中的風箏，它就像空中飄浮的雲彩，和鳥兒一起飛翔，在陽光的照射下一閃一閃的。我高興極了，一蹦三尺高，吵吵嚷嚷的以後還要玩！因為它太有趣了！

我們玩了很久很久，爸爸媽媽帶我回到了家。晚上我疲倦極了，很快就入睡了。夢中我和風箏一起飛向了天空，在白雲間嬉戲，在藍色的天空中奔跑。

至今，我依然保存着這個風箏。每當看到它，我便想起童年時它帶給我的快樂與幸福，讓我回味無窮！