【精品】國小四年級作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的國小四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

國小四年級作文篇1

武寧被評為“ 全國文明衞生城”。作為這個大家庭中的小小一員，就要從我做起，從身邊的每一件小事做起，必須做一個合格的小公民。

我們思想品德要好。比如説，你去買麪包，你付了四個麪包的錢，店主卻給你六個。這時，你覺得應該把麪包還給店主，還是自己悄悄拿走呢？當然是要還給店主了。我們要鍛鍊身體，經常參加體育活動，增強自己的體質。只有鍛鍊好了自己的身體，才能有更多的精力投入到學習和生活中去。我們要追求的不僅僅是外表美，更要心靈美，要力所能及地做一些有意義的事。如果心靈不美，外表再美是沒用的，如果你仗着自己的美麗去欺負別人，會給別人留下一個不好的印象，也有損一個合格小公民的形象。我們要熱愛生活，熱愛勞動。常言道：勞動最光榮，勞動最快樂。比如説，家人在包餃子，叫你來幫忙，你不去，這就是你不愛勞動。如果是自己包的餃子，吃的時候，心情就會更加愉悦。

總之，我們國小生在日常生活中，要時刻注意自己的形象。用一個合格小公民的標準來衡量自己，努力學習，積極向上，將來做一個對國家有用的人。

朋友，讓我們用自己的出色表現，來爭當一個合格的小公民吧！

國小四年級作文篇2

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後，這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次，烏鴉飛好遠的路，飢渴難耐。這時它來到一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，裏面有甘甜的井水，烏鴉聽後立即飛到井邊，它站在井口往下瞧瞧，心想：這麼深，怎麼能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看看，“對，我是智者啊，我可以用我的專利方法嘛！”説幹就幹，烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子，過好久，井裏的'水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡。

這時小猴子來打水，烏鴉剛想説什麼，只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶，撲通一聲朝井裏扔，不一會i滿滿一桶的水就上來，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水，喝飽後就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉説：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什麼現在不行呢？“小猴子笑着説：“當然不行，井那麼深，你得往裏填多少石子兒啊？”烏鴉聽恍然大悟。

是呀，不是每個辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時因地制宜！

國小四年級作文篇3

我以前做事只管做，從來不管質量怎麼樣，一做完了，就一溜煙地跑去玩自己的了。但是，有一次我嚐到了動腦筋的甜頭，從此喜歡上了動腦筋。

一次，我捉住了一隻小蝸牛，把它放在院子裏花壇的水泥台上，想仔細地觀察一下它，看看它對各種動作的反應。我一會兒大聲吼叫嚇唬它，一會兒用很細很細的小木棍觸摸它的觸角，一會兒又往殼裏面輕輕地戳它。可小蝸牛似乎對我並不感興趣，不怕我嚇，也不怕我觸摸，只是輕輕地搖搖自己的腦袋。我見它不理我，也就放它走了。

我在看它往哪兒爬時，忽然看見另一隻大蝸牛趴在菜葉上。頓時，一連串的問題從我腦海裏冒了出來：蝸牛是吃素的還是吃葷的？蝸牛隻吃菜葉嗎？蝸牛是害蟲還是益蟲？於是，我又捉了幾隻蝸牛，摘了幾片菜葉回家了。

回到家裏，我找來三個玻璃杯，把一號玻璃杯裏放了一片青菜葉，二號玻璃杯裏放了一片肉和一片青菜葉，三號玻璃杯裏放了帶土的青菜梗。

過了一天，我發現一號玻璃杯裏青菜葉吃了一點點，二號玻璃杯裏沒什麼變化，三號玻璃杯裏也只吃了一點點。我想：也許是時間不夠長，才沒什麼變化吧。

又過了五天，我驚訝地發現：一號玻璃杯裏的青菜葉幾乎吃完了，二號玻璃杯裏肉沒動，青菜葉吃了一部分，三號玻璃杯裏一部分沒土的青菜梗也吃了一些。於是，我得出結論：蝸牛不吃肉，是吃素的，它吃青菜葉，是害蟲。

我把這個結論告訴爸爸，爸爸誇我是個愛動腦筋的孩子。

國小四年級作文篇4

去年的冬天，爸爸，媽媽帶我去張家口的萬龍滑雪場滑雪，我最喜歡的運動就是滑雪了。

我們到了雪場一眼看去雪場真大呀！一座山鋪滿了雪。雪白茫茫的，真好看呀！我迫不及待的換好衣服，扛着雪板，頭也不回的衝進了雪場。這裏人山人海，雪道上還有很多滑雪高手呢！我也跟着他們一起滑了起來。沒過一會，我就看見遠處有一些人在樹林中滑行。我也過去和他們一起在樹林裏飛馳。那裏雪更軟，景色更美。沒滑兩圈，我就發現樹林中有很多煙盒，和吃過的食品袋。我想：這些垃圾太難看了！要是被風颳到雪道上就會絆倒別人，那多不好呀！

我就開始一邊滑一邊撿起垃圾來。正在這時，有一個小男孩對我説道：“這垃圾多多呀！你什麼時候才能撿完呀？咱們還是玩去吧！”我猶豫了一下想：他説的也對，扔下手裏的垃圾和他一起玩去了。滑了一圈我又看到那些垃圾，心裏感到非常不舒服。就對小男孩説：“你看那些垃圾多難看呀！咱們還是一起去撿吧！我們兩個比賽看誰撿的多。”“好吧”小男孩遲疑了一下説。我們就爭先恐後地撿了起來。

沒一會爸爸看見了也和我們一起撿起垃圾來。又過一會兒，我發現孫大大也加入了我們的隊伍。在我的帶領下人越來越多，大家還使出各種絕活看誰撿的多，姿勢更好看。

有個阿姨一邊剪一邊誇我“這小孩真好！我也來幫忙，人多力量大。”我聽了以後心裏別提多開心了，撿得更起勁了。

後來我們一起撿垃圾的人不斷壯大，很多都是相互不認識的叔叔和阿姨，還有雪場的教練，足有十多人呢！

撿完垃圾以後，我們還在一起合影留念。還約好下次再來一起滑雪。