回憶的作文400字3篇（合集）

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的回憶的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶的作文400字 篇1

童年，就像一個美麗的夜空，有很多星星。每一顆星星都是一個故事，有歡樂的笑聲，也有悲傷的眼淚。但我記得最深的，要數童年我做過的.一件傻事。

那是我六歲的時候。那天媽媽帶我一起去超市買東西，媽媽買了好多好多的東西。回到家，我想畫畫。我東張西望，發現一張紙都沒有。我又在抽屜裏面找了找，突然發現有一張淡黃色的紙。我拿了一看，上面有好多好多的字，我想：這張紙上怎麼有這麼多字？我看了，看不懂，算了，至少有紙，湊合着使吧。既然正面有字，那我就在背面畫畫吧。

我把紙張翻到了背面時，我更驚訝了，竟然背面也有字！這到底是什麼紙？我們疑惑不解。後來，確實沒有找到別的紙，我還是在這張紙上畫了畫。紙上字太多，才畫了一會就畫錯了，我特別生氣，所以把這張紙給撕了。

媽媽過來了，媽媽看着我桌上已經撕掉的紙，走近一，生氣地説：“你幹什麼啊，為什麼要撕了它，這可是很重要的！”我滿不在乎地説：“不就一張紙嗎？”“這個是發票。單位裏的發票！”媽媽着急地説。

我想了想，對媽媽説：“那我給你畫一張發票吧。”

每當我想起這件事情，我每次都會笑。每個人都有一個童年，我喜歡童年，那是一個有趣的、多多姿多彩的童年。

回憶的作文400字 篇2

今天是星期三，學校應該是非常熱鬧的。為什麼會這麼寧靜呢？原來是因為現在是疫情期間，國家為了保護大家而延遲了上學時間。我對學校甚是想念，看到老師在學校拍的一組照片，勾起了對校園生活的美好回憶。

“鈴鈴鈴”上課鈴聲一響，全校的同學都會停止一切活動，鈴聲響過之後，同學們都快速走進教室，安安靜靜地等待老師來上課。老師拿着課本走進教室，一聲“上課”，同學們異口同聲向老師問好：“老師好！”老師便開始繪聲繪色地向我們講解知識。老師在課堂上講課的方式既風趣又生動，幽默親切又不失嚴謹，深深地印在我的腦海裏。

下課時，我經常會和以婷、方菲等幾個同學一起去操場上玩耍，大家經常玩猜字遊戲，偶爾還會比賽誰跑得快。荷花池旁是我們常去的.地方，嬉戲打鬧、其樂融融的場景歷歷在目。

多麼美好的校園時光！我多想回到熟悉的校園，和同學們一起學習和玩耍，聽聽同學們琅琅的讀書聲……

希望疫情早點結束，大家都能儘快回到學校的懷抱學習！

回憶的作文400字 篇3

在我五歲的時候，留下了一個恐怖的回憶。

記得當時，我得到一個香甜的桃子，正吃得津津有味呢。突然嘴裏好像有什麼東西在蠕動，我難受極了，一不小心竟然把它吞了下去！我趕緊跑去告訴爸爸，爸爸聽了哈哈大笑。這可讓我摸不着頭腦了。我吞下一個不明物體，爸爸非但不着急，還哈哈大笑。哎，大人就是這樣，真壞。我心裏這樣想着。

後來，爸爸終於停止了大笑，恢復了平靜。我着急地對爸爸説：“你還沒回答我問題哩！快説，快説，我到底吞下了啥東東？”我爸卻故意轉換話題，對我説：“什麼？為什麼笑啊，因為醫生説，每天笑一笑，可以延長壽命啊！你沒看見電視機裏的廣告詞嗎？每天笑一笑……。”“求求你，快點回答我的問題。”我不耐煩地説。“哦,對了，你問什麼啊？知道了，你吞下了什麼東西。據我多年豐富的經驗來看嘛，應該是一條毛毛蟲！”

我的'媽呀，要知道，我最怕毛毛蟲了。聽説我吞下的是一條毛毛蟲，我嚇得一臉蒼白，恨不得馬上開手術，把它取出來。爸爸看到我一臉蒼白，微笑着對我説：“放心，你福大命大，小命能保住的。”

説完，便大搖大擺地上樓了。天哪，都已經到這個程度了。我爸還這樣！

沒過多久，我爸下樓了。看見我還呆在那裏，笑嘻嘻地對我説：“騙你的啦！小笨蛋，其實只是你自己嚇自己！”我還沒來得及反應，我爸就説完了。

直到今天，我都還以為有一條毛毛蟲在我肚子裏呢！