【薦】有趣的綜合實踐課作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的有趣的綜合實踐課作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的綜合實踐課作文1

今天，第三課時教師神神祕祕地走進了教室。忽然，教師大聲説：“今天要去食堂包糯米圓子！”聽到這兒我高興地差點跳了起來，因為這是第二次親做親吃了。只聽老師説：“外面集合”。同學們就以0.1秒的時間在外面排隊。不一會，我們就排着整齊的隊興高采烈地一步一步向食堂邁進了。

終於到了食堂。哇，食堂裏的人可真多呀！食堂裏吵吵鬧鬧，連説話聲也被議論淹沒了。老師幫我們分好了小組，就叫我們開始做了。首先，從很大的糯米塊上面拿一小點糯米，然後用手把它搓圓，放在一個鐵盆裏。鐵盆裏有一些粉，這粉是用來不讓圓子和鐵盆粘住，做了完圓子，我看了看圓子有大有小，最小的只有指甲這麼一點，最大有一個葡萄的大小。同學做圓子形狀不一，好看極了。過了一會老師端來一盆燒熟的圓子，我們爭先恐後的搶着吃自己的作品，我也品嚐了一下圓子，好吃極了，有一些同學一連吃了一碗，不管老師怎樣提醒他們可都拋在九霄雲外了。最後把自己的作品一掃而光。

今天，真有趣、真有意義，我希望一下次的實踐課快點到來。

有趣的綜合實踐課作文2

今天我的心情異常的激動，因為準備了一個星期的廚藝大比拼就要開賽了。呵呵！告訴你吧。只要讓我大吃特吃一頓就心滿意足了，我可不想當冠軍。

來到教室，我就聞到一股菜香味，盼星星，盼月亮終於盼到了綜合課，大家紛紛拿出自己的“絕菜”，一開始老師選了十位評委讓他們把每道菜都品嚐一遍，評委在品嚐，我們這些選手們看的是“口水流的三千尺‘啊！終於到我們了，老師一聲令下，我”刷“的`一下跑下了座位。

哇！下位一看，大家還真是八仙過海，個顯神通啊，為了不留有遺憾我把每個菜都嚐了一遍，嘗的我是口有餘香啊！

其中傅昆的咖喱，曹子木的蛋糕。啊，不僅嚐了美味，曹子木還教了我們怎麼做蛋糕，回家後一定要試試。我還看到了一道獨具特色的菜，哪就是。呵呵我不説你自己來看看吧。

這真是一個有趣的綜合實踐課！

有趣的綜合實踐課作文3

今天上午的第四節課是綜合課，綜合老師上個星期給我們佈置了一個作業，就是自己做一道冷盤。上課時大家都迫不及待地嚐嚐別人的手藝，可老師先讓我們把自己做的冷盤拿出來，董陳丹做的是水果冷盤，大家都説她擺的形狀最好看，盤子中間擺着一些柚子，邊上放着一些小西紅柿、橘子和一些切成片的蘋果，一層圍着一層擺放着。老師讓我們6人以小組，可有許多同學跑到別組去吃了。

陳航做的涼皮隨然外形不大好看，可吃起來很好吃，大家一起跑來搶陳航的涼皮吃。都説陳航的涼皮好吃。我做的是涼拌西紅柿。我先拿來一個西紅柿，把它洗淨，再把它切成片放在盒子裏，然後我挖了一勺糖，把糖均勻的撒在西紅柿上，最後，一道涼拌西紅柿就完成了，很好吃，一會兒也被被人吃完了。郭峯帶的涼拌黃瓜，也被別人吃完了。張涵做的涼拌皮蛋也很好吃，讓我吃了還想吃。楊磊做事的蒜泥黃瓜，他做的蒜泥黃瓜聞起來有一點酸味，吃起來也有點酸，可能是他的醋放多了。

張涵把我們的吃樣都拿手機錄了下來，我們的吃樣五花八門！有用手抓的，有往嘴裏倒的……我們的吃樣也實在太多了。

這一節綜合實踐課我們吃得很開心！

有趣的綜合實踐課作文4

平時，我最愛做手工，我的家裏到處都是彩紙、剪刀、膠水和我的作品等等。可以説，我是一個小小手工迷！這天，章老師説：”明天，我們要去通途路國小綜合實踐。“同學們聽了，有的歡呼雀躍，有的高興的地一蹦三尺高。

第二天，我們來到了綜合實踐地，走進教室，看見課桌上只有幾個小線團和一盤子各種各樣的彩色珠子，而老師卻説：”今天我們要做小娃娃。“看着老師的作品，我們覺得不可思議，怎麼把珠子”變“成小人的？聽了老師的講解，才恍然大悟，原來，製作步驟是這樣的：先用尺子量好線段，選一條短的，打一個魚背結，穿上帽子和頭，再打適量的雙平結，做小人的身體，然後把雙平結推到最上面，最後用彩色珠子裝飾小人的手和腳。就這樣，一個漂亮的小人做成了。看着自己製作的小人，我心裏有一種説不出來的快樂。再看看同學們，他們個個開心地欣賞着自己的作品，高興地捧在手中，好象生怕小人會偷偷地溜走似的。

快樂的時光總是短暫的，活動結束了，我們依依不捨地離開了通途國小，上了公交車，我回首望去，向學校揮揮手，希望明天的活動會更豐富多彩。

有趣的綜合實踐課作文5

”呲，呲，呲……“，是什麼聲音？原來是我們這羣快樂的”小木工“在教室裏學做七巧板呢！

今天是我們綜合實踐活動的第一天，上午第一個項目是修電腦，我們來到了四樓家電教室，一進門就傻眼了，啊？不會讓我們把主機都裝上吧！一上課，老師就開始説怎麼拼裝了，首先，先按上cpu，然後裝上內存……聽得我們頭都脹大了，然後，老師讓我們自己來裝，聽着簡單，動手難啊！費了九牛二虎之力，我們終於把主機裝好了，我們個個都滿頭大汗，不過，這節課到是學了不少知識。

接下來，是下午的木工課了，一進教室就看到一件件琳琅滿目的工藝品，乍一看，還真看不出是用木頭做的呢！老師教了我們怎麼使用桌子上的機器，怎麼鋸木頭，怎麼畫線，怎麼上色等許多要領。我們都在仔細地看，認真地聽。最後，輪到我們自己動手了。首先，在木板上畫出線條，編上號碼，然後，用機器鋸成七塊，再放在磨板上磨滑，最後上色，一副完整的七巧板就做好了。雖然，我做的七巧板不怎麼好看，邊也不直，但是，我還是很開心！

這次的實踐活動真有趣，我期待着下一次的活動！