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有關學習的作文300字八篇

作文2.51W

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的學習的作文300字8篇,歡迎閲讀與收藏。

有關學習的作文300字八篇

學習的作文300字 篇1

學習,是被子,是讓人安適的;學習,是開心果,是讓人快樂的;學習,是午餐,是讓人享受的。享受學習的感覺是難以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。

學習的享受多姿多彩。學習是知識的來源,也是做人的根本。在生活中處處都有學習,人們在蝴蝶身上獲得啟示,製造了飛機。人們在人手的結構中得到了啟示,發明了挖掘機。世界真是無奇不有,看來,知識能給人們帶來便利。

長大了,也處處需學習。長大以後,找工作都要有高學歷,沒有學習就沒有知識,沒有知識就沒有高學歷,沒有高學歷就更沒有工作了。如果不學習,就很難找工作,就算找到了,也掙不了什麼錢。再看來,學習還能帶來財富啊!

在中學的學習過程中,不應感到痛苦,因為學習能給我們帶來無窮的知識。在求知的過程中,會遇到各種各樣的困難,但闖過了困難,最後就會享受到學習的快樂。

學習會帶來快樂,學習會帶來便利,學習會帶來財富,難道學習不是一種享受嗎?

學習的作文300字 篇2

我有一個酷愛學習的哥哥,他的格子高高的,眼睛不大也不小,他聰明又好學這是我的哥哥。哥哥又聰明又好學。一天中午,哥哥心癢癢的,因為還有一篇作文沒寫完,想快點兒寫好作文。可是媽媽怕他下午上課精神不好,打瞌睡,就非得讓他睡覺不可。哥哥翹起嘴巴生氣地説:“我就要寫!我就要寫!”很快,哥哥想出了一個好辦法,他小聲地説:“我可以先裝睡,媽媽走了,我就在被窩裏偷偷地寫。”可是,還沒來得及高興,問題又來:被窩裏黑黑的,怎麼看得見呢?突然,他把頭甩了甩,興奮地説:“有辦法了!有辦法了!”這時,哥哥大聲説:“媽媽,我去睡覺了!”

到了卧室,他關緊門,拿起紙筆,鑽進被窩,準備寫作文了。他先把身體遮得嚴嚴實實的,看了看四周,説:“哇!黑得不能再黑了!”他把額頭上的被蓋往上一頂,就有一點光線透進來了。哥哥就認真地寫着作文……

不知過了多久,哥哥終於寫好作文了。他掀開被蓋,揉揉眼睛,拿着作文,在牀上歡蹦亂跳……

這就是我愛學習的哥哥。

學習的作文300字 篇3

大年九年級的上午,春光明媚,外婆家的院子熱鬧極了,暖烘烘的陽光撒滿了院子。屋子裏只有表姐一個人,她左手按着本子,右手握着筆,正在聚精會神地寫作業。

我走進來對錶姐説:“表姐,別做了,屋裏那麼冷,到院子裏曬曬太陽,或打一打羽毛球吧!”表姐放下手中的筆説:“不行,你去找你表弟玩吧,等我做完作業再和你打羽毛球吧!”説完便埋頭寫起作業來。我搖搖頭就出去了。

接着,表弟也過來勸表姐出去,可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發”走了。

表姐寫啊寫,終於把作業寫完了。“嗨,這回總算可以出去玩了。”表姐站起來一邊收拾作業一邊自言自語道。當表姐準備下樓時,突然看見一句話“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”表姐心想:就快要畢業考了,還是趕緊複習功課吧!於是又坐下翻開課本複習起來。

這時,太陽高懸在天空上,露出了笑臉,好像在説:“啊!這是多麼勤奮的小朋友!”

學習的`作文300字 篇4

咦!我在哪裏呀?周圍黑漆漆的什麼都看不見。閒着沒事幹,我只好睡覺了,當我醒來時,看見我躺在一塊木板上。這時,一雙温暖的手把我抱起,她就是我的主人了。

我穿着桔黃色的外套和紅色的帽子,我的身體是扁扁的長方形,我身上的圖案可好看了,看!唐老鴨過生日,他太興奮了使勁一吹,對面坐的米奇可就遭了殃,奶油噴了一臉,鼻子上還有一個蠟燭。

打開我的肚子,裏面有三層。第一層裏面住着調皮的鉛筆弟弟和美麗的鉛筆媽媽,咦!鉛筆爸爸呢?原來,他在第二層看電視呢!電視迷鉛筆哥哥也來了。第三層裏住着橡皮妹妹和尺子姐姐,看!她們在玩遊戲呢!

別看我身材小,用處可大了。三年級的小主人馬馬虎虎,有一次把我忘在家了,中午回來的時候愁眉苦臉的對她媽媽説:“媽媽,我今天忘記帶文具盒了,只好向旁邊同學借。”從那以後小主人就沒有忘記帶過我。

我就是學習好幫手---文具盒,大家喜歡我嗎?

學習的作文300字 篇5

我有一個帶機關的鉛筆盒,是用磁鐵和塑料製成的,長方體。一看到它,你一定會發現:上面有一隻虹貓正站在衝浪板上衝浪酷極了!一滴滴水珠好像撲向我們!

打開兩帶有磁鐵的盒蓋,就會看見鉛筆兄弟正躺在自己的牀上睡覺,按一下長方形的按紐,可以發現尺子正坐在一條細細的縫裏説話,再按下一個圓圓的按紐會看見橡皮正躺在那裏面養神。它們雖然平常都是一聲不響的,但是我要用到它們的時候,鉛筆回挺身而出地跳到我的手裏,服從我的命令,幫我完成作業。當我要畫線時,尺子回毫不猶豫地跑到我的書上幫我把線畫直。每當我寫錯字時,橡皮會馬上走到我手中,幫我把錯掉的字給擦了。

啊!美妙的鉛筆盒,我要永遠保護你、保存你,我很喜歡你,因為你就是我以後學習不可缺少的好朋友!

學習的作文300字 篇6

我家住在一個環境優美的小區,平時基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了,經常可以看到樓道里的紙屑、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。

這是為什麼呢?原來現在的天氣很熱,而且現在已經到大暑了,所以小區搞衞生的阿姨們都以經回家了,已經好幾天都沒有人來打掃過樓梯道了。

我心急如焚:這樣下去,小區環境會變得很差。我得想個辦法:今天雖然不是3月5日學雷鋒日,但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神,為我們居住的小區出一份力。

我和媽媽從家裏拿來笤帚簸箕抹布和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,樓梯的轉角平台比較平整就好掃一些,可是樓梯就沒有那麼好掃了,笤帚一動有的垃圾就順着樓梯滑了下去,我飛快地跑到下一個轉角平台用簸箕接住把它裝進垃圾袋裏。後來我聽了媽媽的話慢慢有了經驗,我轉過身倒着走,在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃,這樣垃圾就“聽話”多了,它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。我掃完地,又一趟趟把垃圾袋裏的垃圾倒掉。掃完了,我在擦欄杆,媽媽則在旁邊拖樓梯。

我心想:我做得還很不夠,真正的“雷鋒”應該天天做好事,而不是僅僅在3月5日那天。我以後也要多做好事,學習雷鋒。

學習的作文300字 篇7

我們班上有一個同學叫謝雨彤,圓圓的臉蛋兒,小小的眼睛。她呀很愛看書,無論是星期天或者是放學回家要看書,下課了也要看書。

有一次下課,我們爭先恐後地走出教室,在小操場上玩遊戲,有的玩“小皮球”的遊戲,有的玩三步貓,還有的玩機器人大擂台,這時,我進來喝水,看見了雙手捧着書的謝雨彤,我就去叫她:“謝雨彤,我們一起出去玩把!”可是看書看入謎了的她不理我。這時我生氣了,大聲説:“我們一起出去玩吧!”可她還在看書,不迴應。這時我火冒三丈,瞪大眼睛,手叉着腰,説:“我們一起出去玩吧!”這時謝雨彤才慢慢放下書,説:“有什麼事嗎?”“我們一起出去玩吧!”我這才心平氣和地説。她聽了説:“不行,我要看書,這本書可好看了,再説,明天還要還給別人。”我聽了才離開教室。

我想:謝雨彤真是一個愛學習的好孩子。

學習的作文300字 篇8

人們總是對不管在任何階段的學生們説,他們的主要的任務就是學習,做好功課就是學生的天職。他們不應該再在別的地方花太多的時間,這樣會影響他們的學習。

然而,對於大部分男生來説,他們天生就比較喜歡運動,他們從小到大總是被老師們指責花過多的時間在打籃球或者是踢足球上面,而不是把所有的時間放在學習的上面。

在我的眼中,這樣的想法是非常的錯誤的。首先,適量的運動能夠幫助我們擁有一個強壯的身體,並且運動也是有益於學習的,運動是可以幫助學生們放鬆他們的身心,經過長時間的學習,他們的身體非常的疲憊,需要一些適量的運動來放鬆自己的身體,在放鬆完之後,他們可以擁有一個更好的狀態來學習,這將會提高他們的學習效率,除此之外,學生在運動之後可以睡得更好,如果他們能夠休息好,就會有更多的精力可以放在學習上。所以説運動是可以促進學習的。但是我們不能花過多的時間在鍛鍊上,這就會對我們的學習產生不好的影響了。

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