有勇氣的國小作文
我不能改變歷史,但我能改變未來;我不能改變天氣,但我能改變自己;我不能改變自己的容貌,但我能改變別人對我的看法。
我是一個活潑、自信的女孩,我有很多特長,但最令我自豪的`是:書法!
你們可別以為練書法就是寫寫字兒,其實可不簡單。最開始練的時候,我總是拿不穩筆,看着那歪歪扭扭,筆畫像蚯蚓一樣的字兒時,我都要哭啊,更別提想堅持了!
但挫折之後,我更努力了,功夫不負有心人,在我的努力下,今年我就獲得了一個去南通參加比賽的機會。聽到這個消息我別提多高興了,當知道全縣國小一組只我一人時,我那情緒更是高漲。但後來,我越來越緊張,由於比賽越來越接近,我不得不把音體美課也用來練習了。全縣國小一組就你一個,你一定要寫好!這幾個字在我的心上也壓得越來越重了。
終於,比賽的日子還是來了,我懷着忐忑不安的心坐了一個半小時的車來到比賽現場,站在大門前,我深深吸了口氣,説:接受現實吧,推開大門吧!我走了進去。
當我調好墨汁,擺好紙硯時,比賽的鈴聲正好打響了。開始寫了,每寫一個字,我都會在心中醖釀這個字怎樣寫才好看,怎樣才能贏得評委的好評。我認真琢磨着,寫着,因為我知道這次比賽靠的是實力,不是速度。我寫的作品是《送人遊吳》,這首詩是讚美蘇州的,別的字都挺好寫,就是個藕字,我練的時候,就屬它練得多,寫那麼十幾個,也就一兩個好看的。嘿,説曹操,曹操就到了,藕來了!我的心發起了顫。但我又想,用我全部認真的心來寫這個字,一定能寫好的!我的心不再顫了,我蘸了點兒墨,邊舔筆尖邊想着怎樣寫好這個字,筆畫怎麼處理,我開始運筆了,我的心好靜。啊!終於寫好了,比以前寫的都好看!
還剩十分鐘,我認真地端詳自己的作品,雖然不好改動,但我可以知道哪兒還需要改進,下次可以注意!收作品的時候,我環顧了一下比賽現場,我驚喜地發現全場數我最小,最獨立,欣喜一下子蓋過了緊張。
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