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我的好朋友高中作文600字六篇

作文1.34W

在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的好朋友高中作文600字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友高中作文600字六篇

我的好朋友高中作文600字 篇1

友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引着你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來歡樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。

他,濃濃的眉毛下襯托着一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白淨的皮膚,他就是我的好朋友——業發,我和業發認識已經有一年多了,他給我帶來歡樂,帶來……

業發,他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣。因為他,我的更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來説,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會經驗,努力學習,改進自己的不足之處,使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,他會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。記得有一次,我和他説:“業發,我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續競爭,好嗎?”他説:“好啊!”看樣子,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變為動力,越來越努力的學習,努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭。有了業發的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和業發開始競爭了,這就是業發給我帶來的學習動力,在這,我要好好的對業發説:“謝謝你!我一定會奉陪到底!”

業發,為什麼會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,業發他們、我和我的朋友們既鍛鍊了身體也玩得開心。因為我們是同學,我們在一起總是很談得來,可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。

我的好朋友高中作文600字 篇2

有人説“朋友是人一生中最大的財富,你的朋友越多,那你就越富有。”我不記得這句話是誰説的,但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——唐佳輝。我的這個朋友,濃濃的眉毛,水汪汪的大眼睛,高高的鼻樑,短短的頭髮。他有一個特點笑起來的時候眼睛眯成一條縫。他可是一個熱於助人、守誠信的人。

有一次,我感冒發燒了,第二天不能到學校,晚上我就給他打電話,請他幫我拿一下作業。到了第二天傍晚時,我家的門鈴響了,開門一看原來是他到我家看我,並把作業給了我。我看到了外面下着大雨,他身上都淋濕了,我對他説:“現在雨這麼大,你還過來,你怎麼不等雨停了在來呢?”可他説:“今天的作業很多,我怕你來不及做。”為此我很感動。

還有一次我約他到我家樓下來打羽毛球,他爽快的答應了。他來到我家樓下,我立刻拿好羽毛拍和羽毛球,穿好鞋,飛快的跑到樓下。“我們開始吧。”羽毛球比賽開始了,我先發球,我給他發了個“龍捲風”,沒想到,他竟然接住了,我又給他發了我的終極絕招“火球”沒想到,他竟然又接住了,在他發給我球的時候,我沒接住,一下子打到旁邊的泥坑裏去了,我把球拿起來,一看,球沾上滿身爛泥。我生氣的質問他:“你幹嘛打那麼用力,你看,你把我的球弄得那麼髒。”“明明是你不對……”於是,我們倆就爭吵起來。最後,他和我都氣沖沖的回了家。我回到家,想到我們平時互相幫助的很多片段,心想:我剛剛是不是太過分了呢?於是,我到她家去和她説對不起。“對不起,我不應該對你亂髮脾氣的。”“沒關係,誰叫我們是好朋友呢!”他説“那我們就把球洗洗乾淨吧!”“哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲迴盪在小區內。

他就是我的好朋友——唐家輝,在和他做同桌的一個學期裏,我們下了課就討論學習上的問題,放了學一起坐公交車回家,我倆互相幫助,共同進步;偶而有點小摩擦也會互相諒解。雖然我們現在不做同桌了,但是我們仍是好朋友。

我的好朋友高中作文600字 篇3

看,迎面走來一位俊俏的女孩。她扎着可愛的小盤頭,白嫩嫩的臉上鑲嵌着一雙水靈靈的珍珠般的大眼睛,那小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能説會道的櫻桃小嘴……

她的成績可是出類拔萃的,是班上的優等生。那次考試,題很難,同學們都是一副愁眉苦臉的模樣,有的低着頭苦思冥想,有的託着下巴左思右想,可無論如何也想不出恰當的答案。可再看看她勝券在握、胸有成竹的表現——臉上面帶微笑,手裏的筆沙沙作響,似乎沒有什麼題能難得住她似的。成績出來了,她名列前茅,全班唯一一個滿分,可她並不驕不躁,依然保持着標準的坐姿。下課了,她又像什麼事情都沒有發生過一樣,依然默默無聞。

她的心地善良,常常助人為樂,每當我們想要感激她時,她總是温柔地笑笑,説上一聲:“沒關係,這是我應該做的。”還記得那次數學測試,一向成績穩定的夏紅這次卻發揮失常,只得了90分。下課了,她沒有蹦蹦跳跳地衝出教室,而是趴在課桌上想心事,她見了,輕輕走過去,悄悄地説:“一次考試失誤算不了什麼,每個人都有被困難絆倒的時候,你難道沒有聽過這句話‘失敗是成功之母’嗎?不要傷心了。”聽了她的話,朱晴的情緒漸漸有了好轉,隨後,就開開心地跳起來説:“謝謝你了,咱們一起去跳皮筋吧!”説完,拉着她的手跑出了教室。

“歡樂女神,聖潔美麗,燦爛光芒照大地……”咦,這優美的歌聲來自何方?哦,原來,是出自於她那張靈巧的小嘴。她的嗓音優美動聽,就那那次十佳歌手比賽來説吧,她的一首“小小白鴿”就打動了在場的老師,她們隨着歌曲的節奏搖擺着身體,還跟着她唱出了聲。等到一首歌曲唱完後,老師們還沒有回過神兒來,仍然眯着眼睛,一副陶醉的樣子。最後,老師給她了一個燦爛的微笑!

她就是我的好朋友之一——淳樸、善良、美麗的侯琪。

我的好朋友高中作文600字 篇4

世界上沒有比更美好,更令人愉快的東西了。沒有友誼,世界彷彿失去了太陽……可見,友誼在我們的心目中是多麼的重要,我心中的好朋友是怎麼樣的'呢?

首先,我認為朋友要交好為中心,不要以某種利益為中心。許多人的友誼是用金錢買來的,這樣的友誼可靠嗎?這可以説是“虛假的友誼”,總有一天會破碎。比如説,在我貧困的時候,沒有任何人搭理我,所謂的好朋友都和我絕交。只有他來找我,與我談心,“王天衞,你生活上有什麼困難,讓我來資助你吧!”“王天衞,你現在心情不太好,我陪你談談心吧!”……這樣一句句温暖的話語使我重獲信心,能重獲一番事業。“謝謝你啊!某某某,等我有成就一定會報答你!”“王天衞,我和你做朋友是為了友誼,不是為了金錢!堅強下去啊!”這樣可謂就是雪中送炭。當我富貴的時候,以前的朋友都來找我要錢,圖富貴。他始終都沒有來找我要錢,而是給我的事業給了我許多的建議,許多的幫助,在我要給他財寶時,他卻笑着説:“王天衞,不必這樣!我不需要什麼財寶!我唯一需要的,只是你對我的友誼而已!友誼勝過一切東西!”一切報酬都不要,只為了友誼,這樣的話我會感動地熱淚盈眶。這樣的朋友才可能是真正的朋友呀!

然後,我認為還要有一顆寬容的心,當今社會大度的人不太多,我們社會,我們友誼正需要這樣的人。比如説,在我對他有什麼不小心過失,冒犯時。我向他認錯,他會對我説:“王天衞,不要用感情用事,這一次我就原諒你了,希望下一次不要這樣子了。”即使是什麼過失,他都會理解我,原諒我,相信我。這才叫好朋友呢。如果非常小氣,那這樣的友誼很容易破碎。

友誼能增進快樂、減輕痛苦,因為它能倍增我們的喜悦,分擔我們的煩惱。我心中的朋友,希望他在現實生活中能夠存在。那是多麼美好的事情啊。

我的好朋友高中作文600字 篇5

在我的腦海深處,一直有一個活潑可愛的小女孩,她是我的同學叫雯君。

記得那學期剛開學,我興沖沖地跑進教室,聽同學説,這學期要轉來一個女孩。我心想:太好了,又可以交一個新朋友了!

想着想着“叮咚叮咚!

”清脆的上課鈴聲音響起,我趕緊坐得筆直,一心期盼着新同學的到來。

謝老師帶着微笑走進來,身後還跟着一個可愛的女孩,看樣子這個女孩子就是新同學了,“不知道性格怎麼樣,容不容易相處。”我心想着。這時她開口了,好聽的聲音響起:“大家好,我叫雯君,很高興認識大家。”説罷便甜甜一笑。這時老師開口了:“那麼雯君是我們的同學了,希望大家能和她朝夕相處,”接着,老師看了一眼我身旁的空位。“雯君同學就坐在高玉的旁邊吧!

”雯君提起書包來到我旁邊坐下。我仔細打量了一下她:黑黑的頭髮紮成一個馬尾,一雙明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一個小巧的蒜頭似的鼻子,一張櫻桃小嘴,嬌小的身體,真可愛呀!

好像一個洋娃娃!

這時,我鼓起勇氣,伸出手對她説道:“能和你做朋友嗎?”她急忙伸出手握住了我的手:“當然,我怎麼能錯過你這位好朋友呢!

”就這樣,我們成了好朋友。

一天,我像往常一樣走進教室,坐在座位上,拿出語文書漫不經心地讀了起來。雯君急急忙忙地衝進教室,而且一臉神祕。我的好奇心上來了,剛想問個清楚,上課鈴響了,沒辦法我只好下課問。

“叮咚叮咚!

”下課鈴響了,同學們如潮水般向教室門口湧去。我攔住正準備出去的雯君,問道:“你又帶什麼好東西來了?”雯君從口袋裏掏出個東西,平攤在手上。我仔細一瞧,喲!

原來是手帕呀!

雯君的手帕真漂亮!

潔白的絲質手絹上,印着點點紅梅。

“我要看,我要看”我高聲説到。”“不行,追上才能看!

”雯君對我做了個鬼臉,飛快的跑了起來。為了那漂亮的手帕,我也儘自己最大的努力跑着。

“啊!

”我沒注意到前面滾來的石塊,“撲通!

”摔了一跤。胳膊立刻滲出了鮮紅的血來,真疼!

雯君停下腳步,轉過身,走到我身邊,關切的問“沒事吧?”我似乎都要哭了,只見雯君從口袋裏掏出手絹,蹲下來,把手絹纏在我胳膊上,幫我包紮。“雯君……”我聲音有些哽咽。“沒事,大不了不流血時再還我!

”雯君微笑着説。很快,我感覺到胳膊不疼也不流血了,多虧雯君。我心中充滿了感激。

這事過去很久了,我依然記得鮮明,那是因為雯君那美好的心靈。

我的好朋友高中作文600字 篇6

許義飛,他不但品學兼優,還樂於助人。我敬佩他,感謝他,他永遠是我最好的朋友。

我的同桌許義飛。他個子不高,小小的鼻子上架着一副眼鏡,使他看起來像個小博士。他經常幫助我,提醒我,可以稱得上是我的“良師益友”。

他寫的作文非常好,每次他寫完,我都想看看。終於有那麼一次,他寫完作文放到桌上忘了收進書包裏了,我就趁機把他寫的文章看了一遍,見到了很多新詞,受到了很大啟發,也知道了作文原來可以這樣寫。許義飛回來後,我向他表示了感謝,他又給我講了講一些寫作技巧,是我茅塞頓開。從那時候起,我寫起作文來,不但用媽媽和老師教的一些方法,還採用了許義飛作文裏的一些寫法,再加上我的一些幽默風格,就構成了我寫作的新風格。現在,我寫起作文來輕鬆多了,不再愁眉苦臉了。

許義飛在語文方面幫了我,在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話説“不恥下問”,這當然是必須的,學習嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數學和英語是我的弱項,因此沒少請教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪淺。

記得有一次,我被一道“攔路虎”攔住了去路,百思不得其解,只好向許義飛請教。原本想着他告訴我答案,我寫上趕快交了作業萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案,而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞,讓我一步一步解答。在他的循循善誘下,我弄明白了這樣題型解題步驟,心裏頓時一陣輕鬆快樂,像一股小溪緩緩流淌。後來單元測試,90%考的都是這樣的題型,我因為弄明白了,所以大部分都做對了,居然考了98分。在喜不自禁的同時,內心當然對許義飛充滿了感激,我慶幸我有這樣一個好朋友。

在英語方面,我有一些單詞的音發不準,都向他請教,他就像一個小老師一樣,不厭其煩地給我示範,教給我正確的發音,減少了我學英語的困難……

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