關於野菊的作文
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的關於野菊的作文,希望能夠幫助到大家。
關於野菊的作文1“採菊東籬下,悠然見南山”這首詩描寫了默默無聞,堅韌不拔的野菊。
野菊雖然沒有牡丹外表的華麗,但有樸實的外表;野菊雖然沒有荷花的清香,但有自我的純香;野菊雖然沒有大樹,鬆伯的偉大,但有着無私的平凡。野菊不但可以為人們泡茶,而且它的汁水也可以拿來當中藥來用,野菊土生土長,它不像牡丹和玫瑰那種名貴的花。需要人們去照料,去呵護。它不需要人們灌溉才能生長。
野菊雖然從沒被人們關注過,可它仍然無私地為人們奉獻着自己。我愛野菊,更愛它那得那種精神,百花凋謝,野菊盛開。野菊雖不像梅花那樣迎風傲雪,可它也有自己的品格。
野菊平凡,但回想到那些和野菊一樣平凡的人,更加令人敬佩。清潔工是其中代表。每天早上五六點鐘起牀,不管嚴寒酷暑都準時準點的到達自己的崗位。晚上六七點鐘才下班,有時還要更晚。他們不但要清掃工地還要負責清除那些“牛皮癬”。
我喜歡出淤泥而不染的荷花,喜歡凌寒獨自開的梅花,喜歡高雅純潔的蘭花,但我更喜歡野菊,更喜歡那些像野菊一樣的人。
關於野菊的作文2來到校園,這裏靜悄悄的,只有秋風吹落葉的“沙沙”聲。王紅走到班主任李老師辦公室的窗前,只見窗户是開着的,裏面空無一人。王紅想:這是個好機會。只見辦公桌上井然有序地排列着許多東西:一個地球儀、一瓶“紅巖”牌墨水、一本語文書,還有那副已經用掉了漆的老花鏡,一個筆筒、一本翻到“九月十日”的日曆,王紅從菊花中選出一束金燦燦的菊花輕輕地放在李老師的筆筒裏。這時,王紅想:老師這麼多年來為了教好自己的學生,甚至帶病來上課。上課時,您站都站不穩了,校長讓你休息一下,但您還是堅持要上課。我們都為您感到驕傲。
王紅笑了,笑得是那樣甜蜜,這中表達了對老師的感激。王紅默默地祈禱着:願野菊花能洗亮老師昏花的眼睛;染黑老師那過早上頭的白髮;輕揉老師那整日忙碌、奔波的腿……桌上的辦公用品也在“竊竊私語”誇她做得好,尊敬老師!
王紅拿着剩下的野菊花朝數學老師齊老師的辦公室跑去……
關於野菊的作文3秋天是豐收的季節,人們通常都喜歡金黃的五穀,而我獨愛上學路上那些淡黃色的野菊花,作文 家鄉的野菊花。
每當我從它們身邊走過,我都會情不自禁的採摘一朵,拿到鼻前一嗅再嗅,舉到眼前看了再看。有時我見身邊沒有其他同學,我還會把野菊花插到頭上,掏出小鏡子,邊走路邊欣賞野菊花給我帶來的美麗,有時還會自言自語的“罵”自己一句:臭美。
我喜歡菊花並不是因為它能給我帶來多大美麗,而是因為它有很強的生命力:竟然在寒冬裏開放在枯萎的小草中。
在野菊花還是花骨朵的時候,一層黃裏透綠得紗巾遮住了它小小的臉龐,只要再過三兩天,那花骨朵就會揭開那黃裏透綠的紗巾,綻放可愛的笑臉,同哥哥姐姐們一起守護這美麗的秋天。野菊花是我家鄉極其普通的一種花,但我相信野菊花將來會成為我國一道亮麗的風景線。
啊!我愛我的家鄉!也愛家鄉的野菊花!更愛美麗的大自然。
關於野菊的作文4我愛金色的秋天,更愛秋天的野菊花。每次看到在馬路邊堅強開放的.野菊花,我像受到了某種鼓舞。
早晨,我輕輕鬆鬆跨出大門,迎面遇到秋風,走在鄉間的小路上,展示出迷人的秋色。最耀眼的是開得正旺盛的野菊花。在秋風的吹拂下,像一個嬌美的小姑娘在微笑,似乎在向你招手,那些含苞待放的菊花微微睜開眼,給秋增添了無限生機。
秋天的色彩是單調的,只有菊花。他沒有桂花的迷人芳香,也沒有牡丹的高大雅典,它的特點是普通。普通人讓人無法忘記它,只因為樸實無華的東西是永恆的,高貴的。他頑強不屈,不畏嚴寒,是多麼可貴呀!相比之下,有着美麗的花朵卻在風雪來臨之前停止綻放,過早結束生命。
看到這樣堅強的野菊花,我不禁想採一朵回去,但看到它們那樣的堅貞不屈,我猶豫了。在花瓶中的花生命雖華麗,但於鄉間中的菊花相比是沒有價值的,還讓它開在原野吧。
這時我不覺得感到一絲秋的涼意,但看到那些堅貞不屈的菊花,我似乎感到一種力量,推動了對未來美好生活的渴望。
我愛這漫山遍野的菊花!
關於野菊的作文5花的品種有很多:國色天香的牡丹,淤泥而不染的荷花,清新飄逸的蘭花……可我最喜歡的是那山上的野菊花。
粗粗看去的野菊花並沒有什麼特點——密密的花瓣中間夾着一個“大盤子”。如果你仔細看就會發現,在繁茂的綠葉叢中,時隱時現的花朵好像在跟你捉迷藏。
野菊花生活在陡峭的山坡上,它的生命力十分頑強。它不需要任何人給它澆水、施肥,任憑風吹雨打也能堅強地活下來。野菊花很容易活下來。只要風一吹,把它的種子吹到土壤裏,再憑日曬雨淋就可以生長。因此,山上都是鬱鬱葱葱的的野菊花。
野菊花的作用有很多。例如:它能用來泡茶,能清熱敗火;還能消毒止血、治感冒;野菊花還有一種淡淡的清香,使人神清氣爽。
野菊花啊!你為山坡增添了美麗與生機!願你的生機永遠與我相伴!
關於野菊的作文6去年秋天,爸爸媽媽帶我去秋遊,我們剛來到了一個山坡下就有一股香味,撲鼻而來,聞着這淡淡的撲鼻而來的香味,真是令人瞬間就感到心曠神怡!
我問媽媽:“媽媽哪來的香味啊?”媽媽説:“你瞧!”順着媽媽手指的地方一看,哇!是一大片的野菊花。我們順着山坡往上爬,映入眼簾的是一大片的野菊花,它們競相開放,爭奇鬥豔的展現着自己的美麗。爸爸説:“我們摘一些回去做菊花枕頭吧。”媽媽拿出了一個袋子,我們就一起動手開始摘了。一會兒我就感到自己已經是眼花繚亂了。看着這一朵很美,那一朵也很美,都不知道摘哪一朵好了。圓圓的花朵跟硬幣一般大小,花的周邊整齊地排列着許多的小花瓣,淡黃色的花蕊密佈於中間,如星,如雲,如粉,如黛,它雖不炫目亮麗,卻也玲瓏可人。我看到山坡上開了這麼多的野菊花真恨不得都把它們帶回家。
我們把野菊花采回家曬乾,一部分做成了菊花枕頭,另一部分菊花用來泡水喝,菊花水喝起來有一股淡淡的清香。野菊花就像灰姑娘一樣惹人愛,我喜歡野菊花!
關於野菊的作文7在一個偏遠的小山區,有所國小,,小麗背起書包去上學,忽然,她想起今天是9月10日——教師節。於是她一溜煙的向後山跑去。漫山遍野的菊花爭奇鬥豔。她把最鮮豔最漂亮的五顏六色的野菊摘了一大把。興高采烈地跑向學校。
打了學校,她直奔老師的辦公室,到了窗前。“太好了,老師還沒來”小麗高興地説着,她環顧四周只見桌上整整齊齊的擺着日曆.眼鏡.作業本.筆筒.墨水.地球儀。於是她找到一個精緻又美麗的筆筒便小心翼翼的插進去。美得她合不攏嘴邊插邊想。肯定在想:老師,您為我們夜以繼日也得改作業,眼睛都紅了,而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會怎樣。願老師天天開開心心的改作業。
小紅暗暗的説道:願天下所有的老師開開心心的過着每一天,我們會拿出優異的成績來報答您們。老師您辛苦了,祝您節日快樂!
關於野菊的作文8我喜歡菊花,所以星期天,我和爸爸到鄉下的水庫去摘野菊花。
一到那兒,我馬上被這數不清的菊花吸引了。只見大大小小的黃菊花正在對着我們點頭微笑。微風吹來,一陣陣清香撲鼻而來。菊花多姿多彩,有的彎腰,像老爺爺。有的直着身子,像一位位挺撥的小戰士。有的像娃娃,在咧着嘴笑呢……
我們開始摘野菊花,我一朵一朵的把菊花從枝頭摘下,聞一聞太香了。爸爸乾脆把菊花的枝截斷給我,我就把菊花一個個摘下來,放在袋子裏。不過一會兒,袋子裏就滿滿的了。爸爸問:“摘這麼多有什麼用?”我眼睛一亮,説:“我知道了,我們回家吧!”我們滿載而歸[注: 裝得滿滿地回來。形容收穫很大。]。
回到家,我馬上把菊花放在太陽下曬。因為我聽媽媽説過把菊花曬乾可以用來泡茶,還可以入藥,也可以做一個香枕頭。我決定為自己做一個香枕頭。
菊花不僅美麗,還有這麼大的用處,我喜歡你——野菊花!
關於野菊的作文9這是一座深山老林裏的學校,金色的陽光透過濃密的樹葉照射下來,現在是初秋,葉子還沒落下來呢。
今天是一個讓婷婷企盼已久的日子——教師節!
婷婷是一個美麗的女孩子。大大的眼睛,水靈靈的閃爍着星星般的愉悦光芒。漂亮的嘴巴紅紅濕濕的閃耀晚霞般的色彩。烏黑的頭髮若似如墨般的黑夜。
院子裏的角落有幾束野菊花,不知何時生何時長,被婷婷意外發現了。
婷婷知道老師喜歡黃色,便將黃色的統統摘下來,走向辦公室,小心翼翼的探了探頭,呵呵~~沒人!它通過收起窗簾的窗子仔細搜索着可以插花的地方——桌子?墨水盒?筆筒?婷婷眼前一亮:對,就是它了!她小心地把畫一束束x進筆筒,對着花傻笑。這時,忽然傳來了開門聲,跑,是來不及了,乾脆蹲下身子,可是——“BANG”的一聲,然後:啊~~一聲慘叫驚起無數飛鳥……
可是痛痛的感覺卻讓婷婷心頭染上了一絲絲甜甜的感覺:老師啊,祝您節日快樂!
關於野菊的作文10秋天是豐收的季節。人們喜歡成熟的五穀,喜歡飄香的瓜果,而我獨愛山坡上盛開的野菊花。
每當從它們身旁走過,我都會情不自禁摘一朵,貼到鼻前一嗅再嗅,舉到眼前看了又看。如果身邊沒有其他同學,我還會把它插到頭髮上,掏出小鏡子邊走邊欣賞野菊花帶給我的美麗,甚至會自言自語地“罵”自己:臭美!
秋風中,百花紛紛凋落,只有這一叢叢、一簇簇名不虛傳的野菊花傲然綻放,色彩是那麼明豔,氣味是那麼清香。
蹲下來細細看,這朵朵含苞欲放的花骨,多像一個寫着的小姑娘啊!那綠裏透紅的紗由。綻放可愛的笑臉,與哥哥姐姐一起飽覽金秋多彩的風光。
野菊花是我的家鄉其普通的一種花。它總是這樣默默無聞,毫不張揚地在寒秋的山野間自由綻放,是家鄉深秋裏一道亮麗的風景線。我愛家鄉這美麗的野菊花。
關於野菊的作文11在百花中,我最喜歡野菊花。它雖然沒有月季芳香,沒有牡丹華貴,也沒有蘭花優雅,但我覺得野菊花的美和可愛是絕無僅有的。
九月十日清晨,我早早的起牀了。刷好牙,洗好臉,穿好衣服,就把前天在花店買的野菊花紮成兩束,去學校。
我悄悄地走到老師辦公室的窗前,輕輕的打開了窗户。往裏面一看,好機會,老師不在。我小心翼翼地將花插進辦公桌上的筆筒裏。旁邊的地球儀靜靜地看着,日曆翻到“九月十日中國教師節”那一頁向我點頭,書桌上的那副眼鏡向我微笑,桌子正中的語文書向我點頭,桌子上的紅墨水在向我揮手。我看着看着:老師那深夜批改作業的情景,浮現在我的眼前;那洪亮的聲音,親切的教誨,熱情的鼓勵和嚴厲的批評縈繞在我耳際。
老師啊,老師,您是培育祖國花朵的辛勤園丁;您哺育我們茁壯成長的慈母;您是我們的良師益友,我敬佩您,我喜歡您……。
野菊花啊,請帶去我最真誠的問候:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節日快樂!我一定會更加珍惜時間來學習,爭取取得優異的成績。”
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