關於植物作文彙總六篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的植物作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

植物作文 篇1

放暑假前，科學老師給我們佈置了一項作業——親手種植鳳仙花。我和同學們一樣，高興極了，有的同學已經忍不住大吼大叫地歡呼起來，還有的已經跳到了椅子上。

接下來，老師給我們講了種鳳仙花的注意事項，如：需要什麼樣的環境、澆水、施肥呀……等等。我聽得格外認真，但不一會兒我的思緒已飛得很遠很遠，想象着自己種的鳳仙花生根發芽、長大開花、花兒凋謝，然後又結出種子……

放暑假了，我迫不及待地去鐘鼓樓市場買了鳳仙花的種子。回到家，我找來一個非常精緻的小花盆，裝滿專用營養土，然後用手指刨了幾個小坑，分別把種子一粒一粒地放了進去，再把土蓋上，澆了一些水就把它放到了花園裏。

我幾乎每天早上、晚上甚至中午都要去看上幾遍我種的鳳仙花。當它們冒出第一個綠綠的嫩芽讓我欣喜若狂，嫩芽分出了第一個圓圓的葉瓣更讓我歡欣鼓舞……

許多天過去了，鳳仙花已經長成個“高苗苗”了，我盼望着它們快點長大，快點開花，我精心地照顧它們，給它澆水、施肥，簡直就像一個媽媽寵愛着她的孩子一樣。

但是，雖然這樣，有幾次遇上陽光照曬特別猛烈，早上剛澆水到了晚上，我的“高苗苗”全都蔫蔫地趴在花盆裏，我趕緊澆水抗旱。第二天早上“高苗苗”們才又直起腰，婷婷玉立起來。這樣反覆幾次之後，我發現“高苗苗”的長勢大不如前了。

一天，我在花園裏看過鳳仙花“高苗苗”後，不經意地看了看其它花木。咦？這怎麼也有鳳仙花呢？有好多呢！最矮的有50釐米左右，最高的幾乎接近一米了！我立刻覺得被我“寵愛的孩子”不應該叫“高苗苗”，這名字應該非它們莫屬。可是我沒有種這幾株鳳仙花呀？難道是媽媽種的？我問過媽媽，媽媽説：“有可能是你種花時不小心自己落在土裏長大的吧！”

看着自己精心伺候的“高苗苗”個頭還不到這幾株鳳仙花的一半高，一點開花的跡象都沒有，我有些被嘲弄的感覺，聽媽媽講着“有心栽花花不發，無意插柳柳成蔭”，我頓時明白了一個道理：怪不得古人的私塾都要立一塊牌子，上面寫着四個字：溺愛免送。小時候父母溺愛孩子，長大了必定不成才，就像被我“溺愛”的“高苗苗”一不長個，二不開花。而無意散落園中紮根大地，經風雨沐陽光的鳳仙花現在卻花蕾滿枝、蓄勢待發……我彷彿已經看到了它們豔麗綻放，一簇比一簇開得豔，一簇比一簇開得好。

植物作文 篇2

俗話説：“一分耕耘，一分收穫。”3月的中旬，我滿懷着希望，在陽台上種下了豆子。

幾天後，豆子綻開了3釐米的、嫩綠的苗兒，上面還頂着兩片一節指頭大小的小葉子。我欣喜若狂，對這可愛小豆苗更是喜愛倍加。但是，飛來橫禍，沒幾天，那脆弱的小苗竟然歪着身子，低着頭，原本嫩綠的葉子漸漸變黃，但其他植物卻毫無變化，茁壯成長着。我看着這“歪頭苗兒”，心想：唉，完了，歪頭的苗兒還能長嗎？怎麼辦呢？我頓時像泄了氣的氣球似的，懊惱地歎了一口氣。

一個星期過去了，豆苗沒有長大，也沒有枯萎，依舊一動不動地歪着腦袋。媽媽説：“會不會是豆芽沒營養呢？不如試着加點肥料吧！”我點了點頭，拿出綠色包裝袋的肥料，勺了一克肥料溶在水中，淋在豆芽旁邊，並澆了一點水，希望它快快長高。可是幾天後，那豆芽的葉子竟然變黃了，頭也沒正過來，我難受極了，唉，幾天的心思都白費了，真可惜呀！我沒辦法，準備到時候買了新種子，再把豆芽丟掉，種上新的植物。

第二天，種植專家來到我們班，教我們種植方面的知識，並讓我們提出種植過程中的什麼問題，她會盡自己的能力解答我們。我毫不猶豫地問專家：“老師，為什麼我的植物淋了肥料還是歪着頭呢？還有些葉子變黃了呢！”專家細心的跟我説：“這樣的現象是很正常的，因為這兩個星期都沒有陽光，植物缺少了陽光，所以才會歪着頭。而葉子變黃，是因為你淋的`肥料太多了，這樣會灼傷植物的葉子的。不過你放心，只要把植物放在陽光下，你的植物就會長正了，還要注意不要澆太多肥料哦！”“哦，原來如此！”我頓時恍然大悟，連忙謝謝專家的指導。

回到家後，我把豆子放在了陽台最靠近外面的地方，並細心照養着它。你瞧，現在我的豆芽都已經長到40多釐米了，我十分高興，心中懸着的石頭終於放下了，嘿，這大大功勞還得屬於那個種植專家的呢！哈哈！

通過這次有趣的種植實驗，讓我懂得了：不論做什麼事情都要細心，用心，而且不要放棄，這樣才能有好收穫！

植物作文 篇3

我們身邊到處都可見大樹的身影。大樹實在是太平凡了。但是，其實大樹，也有許多不易被人察覺到的優點和高貴的品質。

春天來臨時，大樹總是先抽出嫩綠的新芽，告訴人們春天已經到了，是時候該播種啦。

夏天，大樹的枝葉早已長得十分繁茂，它讓人們在樹蔭下乘涼，自己被烈日烤着，它一聲也不哼。

秋天，大樹結出許多味道鮮美的果實，供人們享用。人們摘它的葉，折它的枝，它也不在意。

冬天，大樹成了許多小鳥温暖的家。鳥兒們在它的枝頭做巢，它的心裏一定十分快樂。

大樹還能淨化空氣、美化環境呢！它會把空氣中的二氧化碳吸進體內，吐出來的卻是氧氣。它不分晝夜地進行光合作用，人們去常常把它忽略。

大樹還有許多優點，它身上那無私奉獻的精神值得我們學習。我們應該向大樹學習，學會奉獻。

植物作文 篇4

我最喜愛的花是梅花。我喜歡梅花的性格，它不像別的花一樣開在温暖的春天。它經過了冰天雪地的考驗，才能綻放出它的美麗。這種精神令人佩服。

梅花雖然沒有牡丹那麼美麗，但是它的精神是可貴的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這不就讚揚了梅花在寒冷的環境中頑強生長的精神。我們應該像梅花一樣在困難面前不低頭，要勇敢的解決。這樣才會更美好的面對。梅花的高貴品質是人人應該學習的、發揚的。梅花雖然不比別的花美麗，但是又有哪一種花有它這樣的品質。美麗的牡丹人人愛，那寒冬裏的臘梅又會有誰關過呢？只看到鮮豔美麗的花，它們開在温暖的春天，有足夠的陽光、水分。而梅花卻只能在冬天綻放它的花朵，而又有哪個人真正的欣賞過。梅花在這個世界上真正的存在過嗎了又有誰能解答我的疑問。似乎只有人知道它的名字，而不知道它。

梅花的精神是值得敬佩的。可是世人都喜歡美麗、色彩鮮豔的花。而不理解它們其中的含義。這是不是一種可悲。梅花的色彩雖然鮮豔，但是它的心靈更美，內心更堅定。能在寒冬中綻放出美麗的花，也就只有梅花能夠做到，這種精神希望人人都能夠有。

植物作文 篇5

今天我們二年級去植物園進行了春季考察活動，儘管天公不作美，沒有出太陽，但是植物園正在進行的“20xx上海花展”還是讓我們感受到了濃濃的春日的氣息。

植物園裏遊客很多，最多的是來自各個學校的國小生們！首先映入我眼簾的是一箇中國館模型，鮮豔地矗立在一叢叢五彩繽紛的花朵中，我情不自禁地拿起了照相機拍下了它---原來花兒也在期待着世博會呀！

接着我們來到了比利時花卉區、奧地利花卉區、美國花卉區，各國的花卉競相開放，令人目不暇接。像鋪了一層白霜的比利時銀菊、像海浪一樣層層疊疊的奧地利洋水仙、像一把把蘑菇傘美國雛菊和很多不知名的花一起，把植物園裝扮得熱鬧非凡。我們還經過了一條長長的花街，裏面有無色菊、半邊蓮、美女櫻、舞春花和蔓生天竺葵，這些花都有自己的角色，有的是裝飾柱子的，有的是點綴着籬笆牆的，還有的是在草叢裏跳舞的，各有特色。當然我最喜歡的是亭亭玉立的鬱金香了，白色、紅色、粉色、橙色和黃色，或者成羣地鋪鬱金香花海，或者零星地灑落在其他花朵之間，一朵朵都像優雅的公主。

最後，我們戀戀不捨地告別了植物園，離開了花的海洋。那一朵朵開放得很燦爛的花兒，就像我們的一張張笑臉，有的留在了我們的畫紙上，有的留在了我們的相機裏，更多的留在了我們的腦海中。

植物作文 篇6

面對路旁成片的蘆葦，我感到一種野性的生命力撲面而來。

文人大都不願意寫葦，因其入不得主流。纖弱的稈頂着灰白的穗子，着實無美感可言。論堅韌，它比不上竹，論耐寒，它比不上梅。它有的別的植物也有，且比它做得更好，那何必稱讚它呢？

凝視這些葦，我在它們身上找到了別的植物所不具有的氣質。在這嚴寒之中，它雖低着頭，身子卻沒有彎下去。它是無畏的，因為它知道別人不會注視它，所以它不會裝柔弱乞求憐愛，而選擇直面現實！

葦知道自己無法融入嬌豔的花朵之中，於是紮根於荒野，頑強活了下來。清晨，旭日升起，葦挺起精神沐浴着新一天的陽光；傍晚，夕陽染紅大地，它和着晚風悄然入睡。它比那些生長在室中的花草多了一份生長的天地，多了一份自由和寧靜。也正是因為有了它的存在，世界上才多了一份充滿野性美的景色，那是自然純淨的美！

葦無需受制於任何人，它有俠客一般的情懷，天下為家。它不需誰來澆水施肥，命是自己何必用別人來管呢？只要有了根就有命，在無數的枯黃和嫩綠之後，葦彰顯出生命本質的強大力量。數不勝數的蘆葦隨風湧動，堪比江海中的波濤，這也是它強大生命力的集中體現。

葦是淡泊名利的君子或隱士，在美景旁，每每都有葦的身影，它情願作那些景色的陪襯，哪怕人們欣賞美景時忽視了它。

頑強如葦，淡泊如葦，生命在爭與不爭之間走向偉大。