【薦】在學習中成長作文
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的在學習中成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
彩虹是受了挫折的陽光,花開是花心傷口的綻放。我在點滴的.痛苦中學習成長。
我很特殊,為什麼呢?因為我的母親是位老師,我就是普通同學中的另類——教師子弟。從國小開始,我的學習水平就處於中游。我媽恨鐵不成鋼,改用套又一套的試卷來訓練提高我的成績,但這樣的效果並不是理想。於是,我的臉上寫滿憂鬱,老媽的臉上寫滿了憂傷。
屋漏偏逢連陰雨,剛剛進行的一次數學測驗,我考的一塌糊塗。老師在班會上點名批評:“不要以為你母親是位老師你成績就很優秀,自己不付出努力,這樣下去你不可能當龍頭,只能當鳳尾。”
這句話深深警醒了我,做了一套又一套的試卷又怎樣,我一有不會的題就去問老媽,自己從來不主動思考。
學習的過程是辛苦的,靜靜的夜裏,只有那盞枱燈與我為伴。遇到了難題,我剛想叫“媽”,老師的那句話又在耳畔響起。於是我又靜下心來一遍一遍地讀題,看看自己到底忽略了個條件,再去翻翻書看看自己是不是沒有落下知識點。我無數次地徘徊在數字與數字之間,符號與符號之間,每每做出一道難題,或者做出一道讓我反覆思考的題,我那種成功的喜悦感比吃了蜜還甜,會讓我有想做下一道題的衝動。原來經過自主思考後做出題來的感覺那麼好!“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,我深感數學的曼妙與偉大,便重新握起冰涼的筆桿,每一道我攻克的難題流瀉出來的筆跡都已化作我成長的足跡。
夜深人靜時我還在奮身題海;每日清晨,我便起身誦讀。為了成功,我要堅持。
不經歷風雨能見彩虹,不綻放花蕊怎麼結出碩果,我學會了在學習中成長,我要堅持,在學習中成長!
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