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【實用】國小生作文700字彙總5篇

作文2.6W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的國小生作文700字5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【實用】國小生作文700字彙總5篇

國小生作文700字 篇1

有一天,我去超市購物,很快把一系列“戰利品”全搬上收銀台。“有塑料代袋嗎?”收銀員問。“要一個大的。”我回答。

拎着一代零食,我乘電梯下樓。這時,我的目光被幾個老奶奶吸引住了。他們人手挎一個籃子,走進超市大門。人們的目光不禁都往那裏射去。幾個打扮得挺時尚的年輕姑娘手捂嘴,竊竊私語,她們偷笑着:“真俗氣!這年代還有人拿籃子來超市?!”走出大門時,還忍不住回頭,偷笑一番。還有幾個人還嘲諷道:“喲!我這來超市還是來菜市場啊!真稀奇啊!”周圍的人都笑起來。幾個老奶奶聽到這些嘲諷,開始生氣!

終於,其中一個老奶奶大聲叫到:“你們嘲諷夠了沒?笑夠了沒有?!”大家都看熱鬧似的回了起來。老奶奶用略帶方言的普通話説:“你們不是都常説‘低碳環保’嗎?怎麼,我們幾個老太婆不用塑料袋買東西不行啊!現在各地自然災害這麼多,那麼多人在受苦受難,我們難道不應該儘自己的一份微薄之力嗎?節約資源,低碳環保難道是嘴上説説,而沒有一點兒實際行動的嗎?

人羣開始出現了騷動,有人説,:就算我們老百姓這樣做又有什麼用呢?那麼多工廠在排放廢氣,我們有不能阻止!有些人開始附和“是氨“我們做根本沒用”。

老奶奶語重心長的説:“就算沒有明顯的改善,我們也要對的起自己的良心哪!大家聽我一句,以後咱們來超市,都別再買塑料代了,自己拿個籃子,拿個布袋,不是挺好的嗎?

有人説“對啊,如果我們的家園污染了,我們的生活也不會快樂,就算不能改變,也不能加劇污染程度。”“是啊,白色污染太嚴重了!我們每個人都盡一份力,打造低碳生活吧!”“以後我少開開車,多走走路。這樣既環保又可以鍛鍊身體啊!”老奶奶聽到這些,欣慰地笑了。

我看看手中提的塑料袋,不禁感到羞愧。雖然全國統一大小超市塑料袋不再免費提供,而要收費。但人們似乎並不在意這幾毛錢,根本沒有想過,要自己從家裏拿布袋,籃子,我想,這種人也包括我。

我決定,從現在開始,我要過低碳生活。節約水,隨時關緊水龍頭,提醒父母少開私家車,節約用電……

只有真正明白環保,只有行動起來,我們的生活才會翻過一頁,才會是七彩的畫面。從今天開始,我要實行我的低碳計劃。另外,還要帶動所有認識的人一起低碳生活,為未來的美好,打下良好的基礎!

國小生作文700字 篇2

在我們每個人的成長路上,我們總會做錯事,不管是有意還是無意的,一旦做錯事了我們就會感到後悔,可是有些事是無法補償的,我們唯有自己遺憾,在你心裏,有哪些後悔的事?下面給大家帶來的是記一件後悔的事六年級作文600字欣賞。

時間就像流水一樣,一去不復返,然而有一件事卻總會浮現在我的眼前,至今想起來,仍然十分後悔,如果再給我一次機會,我一定不會去。

打開時間的大門,記得在五年級放暑假的時候,叔叔帶我們去水上樂園玩。到了那裏我們玩了很多遊戲,令我印象最深的是激流勇進這項遊戲。

一開始叔叔説要玩這個,我們都很興奮,激動不已,高興地手舞足蹈,恨不得馬上鑽到水裏,涼快一下。但當坐上車的時候,我不禁有點兒害怕,腳不停的在顫抖。叔叔卻一直面露興奮的神情,絲毫不畏懼,我在心理安慰自己:沒事,過山車都玩過,還怕這個嗎!開始了,只感覺到車子在緩緩上升,不一會兒升到了最高點,看到垂直的下坡,我嚇得趕緊閉上了眼睛,給接下來的衝刺做一下心理準備。但我錯了,它根本不給我喘息的機會,我原本以為的車子會停頓一小會兒再往下衝的想法是如此荒誕。“嗡——”的一聲,就掉了下去,感覺身體要被抽空似的,呼吸也變得比較困難,頭更加不聽使喚,我想大叫,以此來減輕自己的恐懼感。可張開嘴卻發現連大聲呼喊的力氣都沒有,整個心臟彷彿被狠狠地壓制着。我現在好後悔啊,可連後悔藥都沒地方買。

到噴水的環節了,我害怕,直接用雨衣把頭蓋住,“砰——”的一聲,水像一羣餓虎一樣向我們奔來,重重地打在我們的雨衣上,此時的雨衣就像一件單薄的外套,絲毫起不到作用。這是我玩過第一個讓我後悔的遊戲,恐懼感一次比一次強烈。掀開雨衣,我發現腳和褲子都濕了,頭髮也濕了,我不時腿發軟。雖然遊戲結束了,但是心裏真後悔。

這時我發現,原本陽光燦爛的天空竟在給我做鬼臉,池子裏的水彷彿也在嘲笑我:“膽小鬼!膽小鬼!”,我氣得用力一跺腳,氣呼呼地“哼”了一聲。以後我再也不玩“激流勇進”了。

國小生作文700字 篇3

這一個學期又過去了,感覺就像站在早上温暖的陽光下,再次抬頭時,需要將頭抬成九十度才能看那不屬於自己的耀眼太陽。

時光,痛苦?快樂?迷茫?時間又沖刷着我的心,我寫下了這樣幾句話:如一泓清泉,澆涼了我的心;如明媚的陽光,灼傷了皮膚;烈火的青春也不過如此……瑩在旁邊一隻説寫得不好,也是,她所追求的是充滿童趣天真的田園詩,而我卻比較喜歡抒情詩,我們就是這麼不同吧,可這個不同於我的人卻給了我許多温暖。

我永遠還是會把慧放在最好的朋友的範圍,但感覺真的是她離我們越來越遠,我討厭天天纏着她的悦,她只會把慧給帶壞。有時看着慧迷茫的眼神,我不知該説什麼好我一直都相信成績不會是我們之間的鴻溝,我希望慧可以上高中,大學,有一個光明的未來。可對她來説,這裏存在太多的誘惑了。她漂亮,成績不好,被九年級的給看上。有時看着慧迷茫的眼神,我不知該説什麼好,她很絕望這我知道,她根本和那些是非的女生不是一類人,可……這一切的一切我和瑩多想去改變,可我們只是手無縛雞之力的好,學,生。

我真得很討厭這個詞“好學生”。什麼是好學生啊?被老師捧在天上的“天才”。這又使我想起那個變態老師,他説我這麼容易的題都不會做,説萱是天才。他大概死都不會知道他那一番話有多傷害我的自尊心,我當時就發誓,我這輩子輸給誰但都會比萱強,不,我誰都要贏。等到有一天我事業有成的時候,他該不會又説我是天才了吧。還真是諷刺呢!

我的目標絕不會只限於試卷上的幾個數字,既然我是個人,我就會有屬於自己的夢想。我要好好做人,做一個能夠對他人,社會有用的人。我,瑩,慧都算是夢想兼現實主義者吧。明年我們都畢業了呢。該邁入人生的重要階段了。那次,瑩在學校等我等到很晚,看着燈火輝煌的校園,不禁有些傷感,不久我們就要離別,不管以前的日子有多麼的刻骨銘心。我會上一中嗎?還是到廣州上?

看了蜘蛛俠三,俠也是人啊,不管他再偉大,也有可能在誘惑危險的世界中迷失自己。也看了哈利波特,哈利雖然在魔法界那麼有名,他在面對伏地魔時也會恐懼,會不安。人終會面臨各種各樣的選擇,也會面臨各種各樣的危險,可不要因為你的一步錯棋而失去你的一生,也不要天天畏縮在牆角説害怕。那我的選擇呢?我想現在應該是努力學習,然後向手冢看齊,做一個像他一樣的人。瑩呢?慧呢?手冢呢?是要進軍世界嗎?

國小生作文700字 篇4

我是一個愛跳舞的平凡女孩。然而,平凡的`我在舞蹈時,卻看到了不平凡的世界。

練舞是辛苦的,也是美好的。每當一滴滴汗水流下時,我透過它們感受到的實在是太多太多……

腦子裏浮現的畫面——練功時刻

我討厭練功,因為帶來的疼痛是那麼深刻。彷彿撕扯着自己的身體,痛得會讓我流淚,會讓我立刻想投入媽媽的懷抱。

我喜歡練功,是因為那巨大的肉體之痛會覆蓋一切。覆蓋憂傷,覆蓋焦慮,覆蓋所有的不快樂。心裏滿是痛感,哪還有空間去容納別的東西。

練功時,從古至今許許多多勤學的畫面會浮現在腦中:想到囊螢映雪,不知那螢火蟲是怎樣的時隱時現。想到鑿壁借光,不知那一束的光是怎樣的微弱。還想到懸樑刺骨,更不知刺骨的痛是如何的鑽心……

和古人比起來,才發現自己的痛是那麼的微不足道。一幅幅畫面,促使我堅持下去。壓腿時多貼會兒,劈叉時多停會兒,壓肩時多壓會兒。

我強忍着痛,腦子裏一片空白。

耳邊迴盪的聲音——民族舞時刻

這是一種自由的美,廣闊的美。誇張的動作與表情,可以讓我揮灑得淋漓盡致。筷子的擊打聲,扇子的合展聲,手鈴的碰撞聲……真實地迴盪在耳邊。可是,當我跟着音樂舞蹈時,迴盪在耳邊的是更多更多自然的,民族的聲音。

馬蹄的噠噠聲,孔雀的開屏聲,鳥兒的布穀聲,流水的潺潺聲,歌會的喧鬧聲……

才發現有這麼多美的聲音在大自然中,心會因為它們得到淨化。五十六個民族,五十六種文化,需要我們把這些文化保護和發揚下去。畢竟這才是中國的特色。

伴着耳邊的聲音,肩負着責任,我繼續偏偏起舞。

眼前呈現的場景——芭蕾時刻

立着腳尖穿梭在練功房裏,彷彿自己瞬間也變得高貴起來。一立起腳尖,就會有意識地挺胸抬頭,一下子成了有氣質的女孩。幻想自己是一隻天鵝,在湖面上梳洗着自己的羽毛。

在我立起腳尖的那一刻,眼前的一切變了。《天鵝湖》中美麗的場景呈現在眼前。一片純潔的白色,白得發光,白得發亮。身體的協調與柔軟度震撼着我。這才是真正的天鵝,高傲的天鵝。

不知自己這隻醜小鴨何時才能變成天鵝!可是,我不得不説,芭蕾確實是高雅的藝術。可以把你帶進天堂,完全與現實脱軌,沉浸在藝術的殿堂。

出自於喜愛,也為了讓自己變得更有氣質,我仍舊立着腳尖跳着自己的芭蕾。我的舞蹈,是我的翅膀。我帶着夢想起飛。

我愛她,因此我會永遠地跳下去。下輩子,我還要活在舞蹈的世界裏……

國小生作文700字 篇5

美國學者邁克爾。哈特在其所著的《歷史上最有影響的100 人》一書中把孔子排在了第5位,名列入選的炎黃子孫第一位。

而他對孔子的評語是:"孔子學説只強調個人的責任而不是個人的權利。根據以這種哲學來保持國內和平繁榮所發揮的作用而論,大體説來,中國是地球上被治理的最佳的地區。"

小時候就知道孔子,所有見過我的長輩,他們都一味地讚美着這位歷史文化名人。然而在我的記憶中,也只有他的賢明,他的博大,他的多學。聽得多了,我在想,難道一個人的名聲永遠會流播嗎?難道真的有名垂青史的痕跡嗎?今日的我們對他的景仰難道會亙古不變嗎?

世界在我看來是不屑置辯的。過去的"孔聖人"是誰?是誰在置他人於空中?那是過分的推崇,沒有人可扭轉,歷史才可説明它的存在與永恆。不單單是孔聖人,所有的墨徒都有後人的評説,都有他自身的價值。

儒學是可敬的,它是厚厚的被子,讓我們的5000年都在承襲着。還有那"天朝物產豐盈,無須與外國互通有無"。儒學的"仁慈",相對於當今以及封建的"",不敢想象,如果我們不推崇儒道,會成什麼模樣。時今,不是有許多國家,也在用孔聖人之思想培植厚土嗎?

那儒學,是孔子。

心中的孔子,是位平和的老人,與世無爭的賢人,到世間普渡眾生。"仁"無可厚非,儒學也有其欠缺,但它不是孔子之過,而是封建意識的缺憾。武器沒有缺陷,然而武士有失誤。

武器匠真是值得同情,比武器匠更可憐的,那時天下民生。

孔子在我們心中難道不是這般嗎?亙古至今,他永恆在學校教育中,成為一份精神的寄託。為什麼有如此繁富的精裝《論語》專本呢?難道它是和《漢謨拉比法典》一般,只是一份懷舊的情思?

我是從心中極度喜歡他的,從他的文雅名字和温順的學説。那些對他不滿之人,歸於"人言可畏"啊!

孔子,不僅在過去,抑或在未來,還是永恆的。

他以他自己獨立着,發展着,沿承着。

他的思想,他的人格,他的人生,都是我們的借鑑。

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