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課間生活作文

作文2.5W

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的課間生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

課間生活作文

課間生活作文1

鐺鐺鐺(叮鈴鈴),鐺鐺鐺(叮鈴鈴),是下課鈴聲響了,我去教室外面玩,終於可以出去玩了!

我們開始玩起遊戲來,教室裏和走廊上到處都能聽到同學們的歡笑聲,真像一片大海的波浪在旋轉。同學們有的玩白毛女,有的玩老鷹捉小雞,有的玩捉迷藏,還有的玩捕魚.....

我找到了我的朋友何鈺清、馬文穎、楊子鋭、馬小涵、候雨辰、王悦涵,玩白毛女,白毛女就是大家圍成一圈,中間站一個人,我覺得都很好玩,遊戲規則是,那個人閉着眼睛,大家圍着她轉,點倒誰就是誰,説的是,颳大風,下大雨裏面有個白毛女她是誰就是你。我心裏很開心,和同學們玩是多麼快樂呀!

我喜歡這短短的課間十分鐘,相信其他同學的想法也和我一樣。

課間生活作文2

每逢大課間操場上就非常的熱鬧!下課鈴一響,同學們就迫不及待的衝出了教室,來到操場上。瞧!操場上的左邊有幾個女生在跳皮筋,她們一會兒左邊一勾,一會兒右邊一跳,看得我眼花繚亂。操場中間籃球場裏一些男生在打籃球,儘管他們的個子還不夠高,但是你追我趕的打得甭提多激烈了。操場的右邊圍了好些人,原來是兩個同學在打乒乓球。求飛來飛去,兩個同學你推我擋,圍觀同學都為他倆不停地喝彩呢!正當大家玩兒的高興的時候,上課鈴響了,同學們飛快的跑回了教師,我也依依不捨的跑回教室。

課間生活作文3

每天的第二節課後,是我們最嚮往的時刻。

一下課,操場上立刻沸騰起來,兩千多個人在操場上玩遊戲:有的.跳繩子、有的踢毽子、有的“釣魚”……玩得真開心!看那邊,跳繩跳得正熱鬧,大繩搖得歡,跳者跳得快,一個個輕鬆自如,彷彿燕子穿花拂柳一般;看這邊,毽子踢得絕,遊戲者的身子一顫一顫,一隻只毽子像一隻只蝴蝶一樣翩翩起舞。再看向小池塘,有些同學把跳繩當做了“魚杆”,正在專心致志地釣魚呢!

課間生活給我們帶來了無窮的歡樂!

課間生活作文4

叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,同學們紛紛跑出了教室。

樓道一下變成了一片快樂的海洋。同學們都跑到操場,有的同學在踢足球,有的同學在跳繩,有的同學在踢毽子,還有的同學在打乒乓球,老師也在活動。

我和崔文凱、韓怡馨、楊松超、雷子涵、龔子、粱馨月、席可心、劉美麟、楊子鋭、陳思潤……我們一起玩了“鑽洞洞”、“白毛女”、“撈魚達人”遊戲……“撈魚達人”遊戲先由兩個人搭一個漁網,其餘的人就像火車一樣排成一列,從漁網底下鑽。遊戲規則是:一網不撈魚,兩網不撈魚,三網撈一條大尾魚,撈到誰,誰就當漁網。我們玩得很開心!上課鈴響了,我們高高興興地走回了教室。

我很愛課間十分鐘!

課間生活作文5

忍呀忍,英語課下課了,我急忙在後門大聲地説:“玩cf的集合,誰最後到大垃圾桶誰就當幽靈?”cf是我們的老遊戲,同學們聽到了跑到大垃圾桶,結果姜浩楠和王傑當幽靈,説着,我們飛快的跑到了面,眼睛盯着他們,突然,王傑和姜浩楠來了,我們飛快的開起了槍。

過了一會兒,王傑走了,我沒有打,我想王傑到哪裏去了,他應該在前門小心翼翼的往前走,我這想説時,顧琪和一些人被感染了,我們只有6人了,我們只好緊緊盯着,我見他們還不來,薛含宇和一個走了,可是他們都被感染,我們飛快的走了出去,可是顧琪和王傑在後面,我們全都感染了。

接着,我們玩了一次又一次,我們真開心。

課間生活作文6

不過,下課也不能輕鬆,還要提高警惕,防止值日生或被教師逮到,這可是很危險的,這關係到你是否會接受一連串的處罰。如果你被抓到了,就會被罰,之後又由於時間不夠而沒寫完作業,然後又挨罰……

可是下課也是有快樂的,同學們在教室裏玩《虹貓藍兔七俠傳》的遊戲,有趣極了。還有人在教室裏閒逛,一會兒走到這兒,一會兒走到那兒,顯得很無聊。

課餘生活是多姿多彩的,但你不能玩過了頭,把我們這個陽光班級給扔了,要時刻想着我們整個班集體。

課間生活作文7

丁鈴鈴……下課鈴響了,我們向操場跑去。有的在跳遠,有的在踢足球,有的在玩老鷹捉小雞的遊戲,校園裏又熱鬧極了!

我們女同學最愛玩跳長繩了。記得我第一次跳得時候,嗨!真倒黴,進去沒跳幾下就不行了,累得我滿頭大汗。有的同學跳得很好,我們不停地數着“九十九,一百……”啊,一共跳了三百多下,我們看得目瞪口呆,真的太棒了!幾天之後,我也就學會了。

上課鈴響了,同學們又回到了教室。校園裏又恢復了往日的寧靜,只有幾隻調皮的小鳥在樹枝上歌唱。

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