小木偶的故事續篇作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的小木偶的故事續篇作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小木偶的故事續篇作文1

自從小木偶有了世間所有的表情後，他的生活變得五彩繽紛。他穿過市區，來到森林裏。他看到了小白兔，當他準備和小白兔打招呼是，看到了正鬼鬼祟祟跟在小白兔身後的大灰狼。看來，大灰狼計劃想吃掉小白兔。小木偶皺起眉頭，他想：我不能讓小白兔被吃掉，她可是我認識的第一個好朋友。正當大灰狼準備抓住小白兔，小木偶飛速的跳到大灰狼身邊，一腳踹開大灰狼，小白兔這才猛地回過神來。 小木偶喘着氣對小白兔説：“剛才真是好險，幸好我看到了你。”説罷，又擺出了個鬼臉。小白兔説：“謝謝你，要不是你，我可能被吃了。”小木偶在小白兔家住了幾天，就繼續去尋找朋友了。他來到了池塘邊，看見青蛙媽媽在傷心的哭，他走過去，問："您為什麼哭的這麼傷心？青蛙媽媽一邊哭，一邊説：“我的孩子不見了。”説完，又哭了起來。“我一定幫您找到您的孩子。”小木偶拍拍胸脯説道。説完，他立刻上路了。他歷盡千辛萬苦，終於在樹林裏找到了小青蛙。他領着小青蛙回到了家。青蛙媽媽緊緊握住了小木偶的手，激動的説不出話來。看着青蛙媽媽和小青蛙幸福的樣子，他的心裏了開了花。

幫助別人，原來這麼快樂！

小木偶的故事續篇作文2

自從小女巫給了小木偶表情後，小木偶就想從小紅狐那兒要回紅揹包，所以他召集了許多小夥伴：黑熊警官，小白兔和老奶奶一起尋找小紅狐。

有一天，小木偶在森林裏散步，忽然，他的耳朵裏傳來救命聲，於是小木偶就三步化為兩步的衝上聲音的來源去，她看到了一個洞———很深的洞，裏面有一個人，小木偶想都沒想，就抓起一根草藤讓下面的人順着爬了上來。沒想到她竟是小紅狐！還沒等小木偶開口，她就把自己背上的紅揹包還給了小木偶，小紅狐雖然很想要，但是還是反問道：“你不是很喜歡嗎？”“唉---喜歡歸喜歡，在我偷了你的紅揹包之後，心情就一直沒好過。而且，我的朋友們知道紅揹包不是我的`之後，就沒找我玩過！”小木偶心地善良，聽了小紅狐這樣一説就很快原諒了她。他們就在這時成為了好朋友，一切是那麼美好……

好，現在言歸正傳，小木偶和小紅狐告別後，繼續前進。不知不覺小木偶來到了一個小房子前，好熟悉的房子呀！小木偶走進去一看，一個老人正坐在椅子上發愁，那老人看了看他，大叫道：“你，你……你是小木偶！”小木偶也認出了老人：“你是老木匠爸爸！”話音剛落，他們便激動地擁抱在一起。這時，老木匠訴説道：“唉，你走了之後，生意糟透了，幾乎沒人買我們的東西了。”小木偶也把自己的經歷説了一遍，老木偶恍然大悟，這才發現小木偶的表情能隨意變化了。老木偶虛心吸取了教訓，以後做每件事都三思而後行了！

説來也怪，在接下來的日子裏，他們的生意變得特別好，有時間你也要去看看哦！

小木偶的故事續篇作文3

在一個陽光明媚的星期天裏，小木偶興高采烈地拿着老木匠剛剛給他的零花錢在大街上蹦來蹦去，一副笑嘻嘻的表情。這時它看到一家書店，剛想進去看看，便看到了小紅狐。它急忙跑過去，一把拽住了小紅狐的衣領説：“你快還我的紅揹包！”小紅狐卻笑嘻嘻地説：“我們交個朋友吧，好嗎？”小小木偶很奇怪抬頭一看，原來經過上次的事情，小紅狐改邪歸正，做起善事來了。只見小紅狐手裏舉着牌子，上面寫着：“獻出你的一點點愛心，向貧困山區的小朋友捐獻一點錢吧！”下面還寫着一小排字：人人獻出一點愛，世界將會變成美好的春天。

小木偶看着看着，有點動心了，再經過小紅狐和小紅狐夥伴的勸説，小木偶一咬牙把自己僅有的積蓄和老木匠剛發給它的本月所有的零花錢一口氣全都捐了出去。“我替貧困山區的所有學生感謝你對我們的捐助。”小紅狐激動萬分。原來，小木偶所有的積蓄足足有150元錢，再加上本月的零花錢足足有200元錢。小木偶興高采烈地跑加家去，把這件事情告訴了老木匠，老木匠也特別高興。他為他有一個顆有同情心的小木偶而自豪。第二天，小木偶走在大街上，發現在一個非常顯眼的地方貼着一張紙，上面寫着表揚信，由於小木偶捐助時表現突出，讓山區小朋友得到了更好的條件學習……

小木偶看了這話，很是高興。從此，他就和小紅狐成為了好朋友。