【推薦】生活作文七篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

生活作文 篇1

忙碌，或許也是一種幸福吧！或許有些人認為這樣的生活充實，很實在。但是，當我們靜下來的時候，回首往昔，看着那一串串彎曲的腳印，便會發現我們為哨子花費的太多，太多。在忙碌中不知不覺已過去了大半生。而我卻是厭惡這中忙碌的生活的，我渴望自由的生活，走近自然，親近自然。

春天萬物復甦，大地回春，樹木吐出新綠。屈枉田間地頭幫助農人勞作，和他們一起體會這種自己自足的生活樂趣。累了，就在田間地頭席地而坐，以石頭作凳子，青草作沙發，樹林當作遮陽傘，渴了，就到溪流邊暢飲大自然的甘泉，餓了，就吃自己帶的乾糧。早出晚歸，不只是為了所謂的播種種子，更主要是為了播種人生的幸福和快樂。

夏天白草豐茂，獨自穿梭在田間地頭，讓自己的思想隨同滿地的禾苗一起瘋長，一起開花，一起孕育秋的果實。當身心感到疲憊的時候，就同溪流一起嬉戲，聆聽溪流發出的美妙的音樂，猶如高山流水一般。或者帶上紙和筆去書寫這壯麗河山的一派生機與活力，然後將這美好的河山隨身攜帶。

秋天，一個金燦燦的季節，田間地頭一片金黃，去幫助農人收割糧食，採摘果實，親身感受大自然賜予人類的博愛。勞作過後，站在山頭，迎着涼爽的秋風，欣賞這美好的河山，歎發出萬千的感慨。或者，撐一隻竹筏到江中游蕩，涼風吹拂，葉落滿天，灑在江中，這種場景只有在電影裏才能看到，而如今卻將成為現實，讓你覺得猶如在夢中，又好似在畫中游！

冬天，萬里江山被粉粧玉砌，大地被一片潔白覆蓋，獨自登上高峯，一攬這素色的國度，好似一位純潔的少女，沒有半點瑕眥。大雪封山，走進山林，親近自然，和自然界的動物共同在這張潔白的畫紙上留下串串足跡，描繪出一幅美麗和諧的畫卷。就這樣直到太陽給大地退了粧才離開這殘美的畫廊！

告別俗世的忙碌，做一個自由的人，過海子詩歌中一樣的生活；修一所房子，面朝大海，春暖花開，為有情人祝福，祝願他們能夠在這個塵世獲得幸福，而我甘願面朝大海，春暖花開。或者在田間地頭過者“結廬在人境，而無車馬喧“的生活，在這個塵世沉睡千年！

生活作文 篇2

炎炎烈日下，一陣狂風襲來。沙塵暴加緊了它那不甘的步伐，像暴雨似的狼吞虎嘯，像狂風似的無情肆虐，一切都變了……

壁虎趕緊爬進了石洞裏的縫隙，寥寥無幾的嫩草也紛紛彎下了堅毅的腰，因為它不知道接下來會發生什麼。但慶幸的是，在沙塵暴來臨之前，一棵仙人掌被觀光的遊客青睞，逃離了荒無人煙的沙漠，迎來了人生的意外。

習慣了荒蕪沙漠的它突然來到了陽光温室，它不知道如何應對？是該繼續保持堅毅的外表，用自己持久的勇氣去反抗這個不屬於它的世界，還是要學會用這點勇氣去奮力一搏，雖然途中可能會無助迷茫。它不知道，亦如我一樣。九年級是一個拼搏進取的關鍵期，也是一個屬於我們的無悔時間段。也許環境只是無助的陪襯，但就是這無助的陪襯給困惑住了。我很幸運地進入了這個班級。我不否認，我很渴望的同時也很懼怕。這是對我既往努力的肯定，就像仙人掌對自己耐旱本領的堅信。雖然每個人都應該承擔自己的責任，完成自己甚至是他人的期待。但我怕這突如其來的壓力和緊迫感成為壓死駱駝的最後一根稻草。

我想象中的九年級生活是忙碌而緊迫的。但同時也伴隨着一種不言而喻的歡快，有成功後的自豪，有挫折時的陪伴，有失敗後的新勇氣。在開學之前，我想我已經做好了無限大的準備，迎接這次暴風雨的到來。但現實與想象總有一千萬種差別。面對已經開始兩個星期的九年級生活，我的表現是倉促和無奈。我有點跟不上這如狂風暴雨般的節奏，努力的方向也不是日漸清晰，反而是在一天中僅有的時間裏不斷的規劃規劃再規劃……但也許是規劃的事情多了，漸漸感覺有點力不從心，總是不能在一定的時間內完成對自己的要求。慌亂，成為我課餘時間的一種習慣。我總是不停地觀察別人在做什麼，從而忘記了自己現在應該做什麼。這導致我感覺自己的時間好像比別人短似的。沉重的學習壓力也是我已經不敢再去做像猴子撈月這樣自娛自樂的事情了。害怕掉隊，已然成為我心裏的一塊巨石。

但我知道，這樣的我是不能再繼續的。因為它會阻礙我在自然的狀態下激發出的無限潛能。並且，這樣的我也不是一個真實的我。我將會擔負起自己應有的責任，但我會勸我量力而行；我更期待成功，但我會做到無怨無悔。我會堅持努力，雖然有時努力並不會立見成果，但我堅信，只要堅持，一定會獲得回報。努力不一定會獲得成績的提高，但也許像我一樣你會獲得一個機會……

勇氣，你必須擁有；自信，你必會體現。我相信，即使再難，仙人掌也會開花；即使再累，我也會登上成功的頂崖！

生活作文 篇3

生活在進步，科技也在不斷髮展，一切都在變化着。而科學就是創新的一把鑰匙，卻與生活息息相關。

一次，科學課上，老師每人分了一個乒乓球，要求把它變癟，在場的同學沒有一個不好奇的，“大家放心做。這正是我們這節課所要學習的內容。”於是大家都躍躍欲試，不一會兒所有人手中的球沒有一個不是癟的。老師接着説：“那好，接下來把你們手中的球變回原樣。”台下接着就有人不滿的哀嚎，接二連三的“老師這不是耍人嗎！”、“幹嘛要費勁把它們弄癟呢！”抱怨過後，便真的試起來了，傳來的聲音卻都是失望的歎息聲……

老師拿起手中已經變癟了的乒乓球，輕輕地放到一個小碗裏，原本變癟了的球剎那間變回了原樣，在場的無不好奇那碗水究竟是什麼法寶，這時老師慢慢地開口道：“這是温度為四十九攝氏度的熱水。是不是很好奇為什麼會這樣，乒乓球內空氣的温度上升了，氣體的熱脹冷縮很劇烈，氣體受熱膨脹，乒乓球內的氣體壓強就增大，給乒乓球內壁的壓力就增大，壓力使乒乓球向外擴張，所以就鼓起來了。”這是我們第一次接受科學，卻從中領悟到了奇妙的道理，有趣且生動。

科學是奇妙的，但也離不開生活，人類的發明不少是愛來源於動物，植物，甚至是微生物，和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿；中國的魯班通過鋸齒草，發明了鋸子，同時也表明了科學與生活是密不可分的，生活創造了科學，而科學同樣可以改變生活。

社會在進步，一切都會變化，請記住，科學和生活是互相聯繫的，是必不可少的，科學已經使我們進步，使我們生活更加便利，我相信，科學不會止步，只會讓我們生活更美好。

生活作文 篇4

現在，全球都在流行“低碳生活”，那麼，到底什麼是“低碳生活”呢？讓我來説説我們家的“低碳生活”吧。

幾個月前，我上完廁所總是忘記關燈，爸爸則批評我：“這些亮着的燈，如果誰都沒看見這些亮着的燈，那麼這些燈還不得晝夜不息地亮着。現在，全球都在流行低碳生活，咱們家也不能落後啊！”媽媽在旁邊附和道：“是呀是呀。你想想，如果，全球每家都有一盞燈晝夜不息地亮着，一年下來，那就浪費了多少電啊！”我聽完了，心想：是啊，如果真是那樣，那浪費掉的電簡直是一個天文數字啊！於是，我下定決心，對爸爸媽媽嚴肅地説：“我以後再也不浪費電了。我們也要‘低碳生活’。”爸爸媽媽異口同聲地説：“對，我們也要‘低碳生活’。”於是，我和媽媽一起制定了這些要求：1、到超市買東西時，不使用塑料袋，使用環保布口袋。2、少開私家車，儘量多走路，多騎自行車，如果真有急事兒，也儘量乘坐公共汽車。3、淘米水、洗菜水和洗碗水都可以用來澆花。4、到飯店吃飯不用一次性木筷子。5、有一些紙可以雙面使用。於是，我們家的“低碳生活”真正開始了。

第二天，爸爸説要去超市。他剛打開門的時候，我便跑到他的面前，遞給他一個布口袋，邊遞邊説：“不許忘了，不開車去超市，要騎自行車去超市。”爸爸拍拍腦門，説：“哦，對，要帶着布口袋去超市，還要騎自行車去超市。”聽完爸爸説的話，我的臉上露出了滿意的笑容。

又過了幾天，，我要用白紙折一些東西，便拿了一張白紙，媽媽看見了，連忙阻止我，説：“一張廢紙也可以摺紙哦！”她還一邊説，一邊遞給我了一張廢紙。我覺得十分開心，因為，我、爸爸和媽媽都養成了低碳生活的好習慣。

從這些事情中，我總結出了許多低碳生活的小竅門：1、電腦不用的時候，不要一直開着。2、夏天的時候，儘量不開空調，可以拿電風扇來代替空調。因為，空調比電風扇浪費電。除了這兩條，生活中還有許多節水、節電的小竅門等待着我們去發現。希望更多的人加入“低碳生活俱樂部”

生活作文 篇5

不同的人，對生活的態度是不同的。有志之人，總是對生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰；而無志之人，總是對生活毫不在意，得過且過。

以前的我就是第二種人，對生活、對學習總是無精打采。我覺得，既然已經在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎麼努力，也改變不了現狀。

但前幾天，看到了語文老師發表的散文詩《迎着朔風高歌》，我得到鼓勵，重新拾起了對生活、對學習的.信心。

那首詩，讓我感受到了老師對我們的希望。“我們並不愚笨，我們只因一時貪玩落下了功課。”我們有巨大的潛能，我們也可以閃現智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢想的人。

“所謂的快慢班其實是教育的怪胎。”這句話道出了我們的心聲，點燃了我們對生活的激情，讓我們有勇氣繼續前行！“誰能保證那裏面飛出的個個都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來未必會全軍覆沒。”確實如此啊！曾經，我們班是全年級出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學躋身全年級前100名之內了，這不，上學期期末統考，小翔同學名列年級第9名，小偉同學名列年級第18名！我們在學校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進”歌詠比賽中，獲得了團體總分全校第二名的優異成績！還有，我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了全年級第一……這些在別人看來也許微不足道，但對於我們班的每個同學來説，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優勢的，我們“慢班”也能獲得成功！

就像語文老師常對我們説的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走着。”只要我們堅持前行，只要我們一起努力，只要我們對生活充滿希望，我們“慢班”裏的學生也一定能夠騰飛！

生活作文 篇6

一曲低迴婉轉的歌，給人以如香薰過的空氣般的迷幻，又有沉醉於上世紀紙醉金迷的古英國氣息，偶爾伴隨着汽笛聲，又忽而如泉水靈動般清明悦耳，温柔的入了心窩，這就是一曲歌，而不是生活。

低迷的時候，都明白一個道理，那個時候聽的不是旋律而是歌詞，也許偶爾聽到一句唱進了心裏，似乎是誰瞥見了那誰也不允許知道的祕密，立馬切了歌，如果生活也如歌一般過不下去的時候按下一曲的按鈕，那麼生活是不是會更讓人期待？又有的時候，忽然明白詞的意義，然後因此而更有勇氣，就單曲循環，相同的旋律，相同的音調，相同的詞句，卻又似乎唱出了每一秒心跳動的節奏，是那麼有生命力，若生活如歌，是不是太不缺乏冒險色彩，反而變得乾枯乏味了呢？

有的時候，喜歡一個人閉上眼聽音樂，不論是有歌詞的，還是普通的純音樂。不論是厚重的音色，抑或是清恬，都給人以令人震驚的聯想，一瞬間竟可以相信一曲短小的歌可以使抑鬱症病人走出陰霾，沐浴於陽光之下。相反地，當短暫的幾分鐘之後又似乎華麗演出的謝幕，一切又歸於沉寂，現實是我們又回到了生活。

若生活如歌一定會比想象中更美，就好比彩虹總是比花朵更美麗。

若生活如歌，也許我們就會永遠活在過去不停止追憶。

若生活如歌，也許我們就不會明白冒險的意義。

生活的本質是重複的，平淡的，我們用心去感知生活中的冷暖，也許就會發現生活也是有旋律的，雖不比歌一般動聽。

生活作文 篇7

運動是什麼，有人説就是跑步唄！有人説就是減肥唄！有人説就是消磨時光唄！而我卻不這樣認為，我説不是運動，是一種生活真諦！

小時候，我在媽媽的引領下愛上了運動，從前我清晨只會賴牀不起，但自從愛上運動後，我變勤奮了。早上我會跑跑步，晚上會做一些俯卧撐，跑步時要勻速，不然體力跟不上，還有姿勢要對，不然就會傷腿。俯卧撐鍛鍊臂力，會讓身體更加強壯，更加有勁兒。

在學校，運動給了我無窮的力量，在五月下旬時，學校開展了足球選拔賽，第一輪是跑步，跑三圈。一聲令下，我似箭一樣飛快奔去，到中間我勻速跑着永不停歇。第一圈跑完進入第二圈，當我喘着粗氣就要停下時，我的毅力告訴我不能停下要堅持，就這樣，我用自己的毅力戰勝了跑在前面的一些同學。進入緊張的第三圈，看着遙遙領先的其他同學，我的心中升起了勝利的希望——信心和毅力。我猛地追了上去，像一個瘋子，第一離我越來越近了，進入衝刺階段，我像第一個發起衝鋒的英雄一樣，手中拿着毅力的寶刀，把領先的人通通甩在了後面，一舉拿下了第一。此時的我氣喘吁吁，但勝利的喜悦温暖着整個身心，我不由得想起之前不懈努力的運動。

運動不僅僅是強身健體，更是一種生活真諦！運動中我學會了堅持，堅持就是勝利！堅持就是最寶貴的精神！運動讓我的生活更加美好！