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難忘六一兒童節作文

作文1.41W

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的難忘六一兒童節作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

難忘六一兒童節作文

難忘六一兒童節作文1

六一兒童節”是全世界兒童的節日,在這一天裏小朋友們用各種各樣的方式慶祝自己的節日。每一年的今天都是我們小朋友們最快樂的日子。

今年的六一兒童節,我們學校的同學們都準備了很多精彩的節目,我雖然沒有參加班級六一兒童慶祝活動,但可以通過班級博客裏的相冊裏看到老師為同學們拍下的精彩瞬間。我也可以從中感受到老師和同學們帶給我的快樂。

由於在假期中不小心將腿給磕傷了,不能到學校跟同學們一起慶祝屬於我們自己的節日,所以只能在家裏學習和通過班級博客和大家一起分享節日的快樂。在家裏通過電視看到小朋友們表演的節目也還是很快樂的。

我今年雖然沒有和老師同學們一起度過這一天,但老師和同學們的把快樂帶給了我。而且爸爸和媽媽也在這一天送給我一份很好的禮物。我覺得今年的六一兒童節過得與往年不同,是我最難忘的六一兒童節。

難忘六一兒童節作文2

今天,是我們少年兒童自己的節日——‘六一’國際兒童節,所以我格外高興。一清早,我和幾個同學蹦蹦跳跳、有説有笑、興高采烈地向學校走去,參加學校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會”。

我們學校歷年來的文藝會,都是豐富多彩、富有知識性和挑戰性,而今年更是這樣。活動內容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學們都想早一點看上演出。

我喜歡二胡,當五年級的同學上台演奏《賽馬》時,我的心情無比激動,我望着這四位同學的神情,他們是那麼專注,他們的表演是多麼自如,他們拉出的音樂是多麼動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中,我正津津有味的傾聽着着美妙的胡音,他們的表演已經結束,觀眾們不約而同地發出讚歎聲,掌聲四起,贏得了好評。

同學們表演的舞蹈也很精彩,特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引着觀眾的目光。她們的舞姿非常優美,她們穿的服裝體現了印度的特色。他們在台上翩翩起舞,表達着同學們歡樂的心情。周圍的同學和家長們無不高聲歡呼,使我們節日的氣氛高潮迭起。看着各種表演,使我們的心情隨着表演更加激動!

不知不覺表演已經結束,我們卻還沉浸在歡樂的海洋裏!

難忘六一兒童節作文3

快到六一兒童節了,班裏的人都很開心,她們都想着六一兒童節的南一天好好的玩一天。連學習差點都忘記了。

六一兒童節的那一天終於到了,同學們可以好好的玩一天了。我跟我的好朋友先去玩“套圈”,我的好朋友套中了一瓶牛奶,我也套中了一瓶牛奶。我們玩玩套圈之後我們去玩“猜謎語”我們兩個猜了很久都猜不中。我們不玩謎語語,我們去玩“吹蠟燭”,我的好朋友一吹就吹滅了,我吹了很久都吹不滅。我們又去玩“説英語換東西”我和我的朋友不會説。正好地上掉了兩盒鉛筆,我就撿了起來,一盒給我的朋友,一盒給自己。藉着我們去玩舉竿玲,那個竿玲不是很輕,比我心裏面的輕多了。我們玩玩之後我們就回教室了。我們就把我們的都西分來吃。

這個六一兒童節是我一生中最難忘的一次六一兒童節,就恩想再來一次這樣的六一兒童節。

難忘六一兒童節作文4

今天,我度過了一個難忘的兒童節,我幾乎是隨心所欲地做每一件事。

早晨,我們在學校參加了六一演出,我有幸成為校合唱隊的一員,今天的表演特別出色,當我們唱完之後,台下報以熱烈的掌聲。各個節目都非常精彩,最搞笑的是兩位大哥哥講的相聲,把大家逗得前仰後合。演出結束後,我和江奇帆去了他家。呵,他家可真大呀!客廳中央有一個旋轉樓梯,直通地下室;他家還有一個院子,院子裏種了一些果樹和蒜苗,我戲稱為“開心農場”。參觀完之後,我們倆既打卡,又玩電腦,玩得不亦樂乎。

11:30左右,我們坐出租車去了好思佳吃牛排。我比劉雨瀟、李元辰他們吃得都快,因為吃得快,所以大汗淋漓。飯後,我們又去了名著書城看書、購書,我們幾個男生買的是李志偉冒險小説系列,有四本,我們決定採取漂流的形式,輪流看這些書,讓每個人都學到書中的知識。

下午,經過爸爸的同意,我又回到江奇帆家,直到6:30媽媽把我接走,我才戀戀不捨地與他告別。

今天是一年一度的六一國際兒童節,在父母以及同學的陪伴下,我度過了非常開心的一天。

難忘六一兒童節作文5

在兒童節到來之際,童心永存,堅持一顆純摯的口,領有甜蜜的微啼,我們無牽無掛的生涯o對將來充斥了空想和嚮往。

童年是畢生中最美好的階段,這時的我們是一朵露苞待抬的花,是一顆小種子,是一片懵懂的聰慧o是一種永不平息的運動。去年的六一兒童節,比返年皆功的意思

這一地,我和爸爸媽媽,李如、劉叔叔、如意,一伏去看電影再往馬踩湖玩,爾們先去望電影,電影演的是葫蘆娃,重要道一個爺爺種了一個神奇的種子長沒去了七個各不雷同色彩的娃娃o跟壞己戰役,最後仍是葫蘆娃贏了。

咱們瞅完片子就去了馬踏湖,我們先上馬踏湖外點吃飯,吃完飯我們又去馬踏湖面面劃舟o湖的二岸長謙了綠色的蘆葦,湖面上飄着綠色的青苔,迎面出來了涼快的風,人不知;鬼不覺時間到了,我們還不玩夠就要走了,走的主要起因是李如上教的時光到了。實是意猶未絕啊!

難忘六一兒童節作文6

今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的.六一兒童節到了!

六月是百花盛開的季節,六月是鳥語花香的季節,六月是令人開心的季節,六月是我們嚮往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。在“六一兒童節”這一天,我們穿着五顏六色的服裝,在台上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩着各種各樣的遊戲,開心得像一隻只快樂的小鳥;在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨着風與花草樹木一齊舞蹈

優雅、美妙的歌聲從十幾裏外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

這個六一,對我來説是一個很值得珍惜的日子,也是一個全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無知,我們不再無助,展開在我們面前的是那陽光年之遙遠,卻又近在咫尺。

難忘六一兒童節作文7

今天是我期待已久的六一兒童節,我一早約好了同學去白雲山捕捉魚蝦,我們到了白雲山的一個小溪邊,我和同學迫不及待地脱下鞋子,拿起魚網,飛快地跑去溪邊。我們在撈的時候,一些小蝦特別聰明,躲在水草裏,但終究逃不過我的魔爪,被我捕捉到了。我們大約撈了幾個小時,收穫還不少,在媽媽的急促下,我們只好依依不捨地離開小溪,再去其它地方遊玩。

吃完午飯後,我們又來到了大玩家遊戲樂園,現場人頭湧湧,堵得水泄不通,人聲鼎沸。樂園裏有很多機動遊戲,如賽車、射擊等,五花八門、琳琅滿目,我們玩得非常興奮!

之後我們又去溜冰,我開始以為溜冰很容易,卻發現很難,當我穿上溜冰鞋後,兩隻腳開始平衡了,而且身體還左右晃動,好像不聽我的命令似的,我只好扶着欄杆慢慢行駛,滑了一會兒,我終於可以放開欄杆,慢慢地在溜冰場滑來滑去。

今天六一兒童節我玩得很開心,這一天也讓我非常難忘,讓我們好好珍惜着這美好的童年。

難忘六一兒童節作文8

一個有意義的兒童節歲月穿梭,時間老人手中的梭子總是那樣的快,一眨眼六年的國小生活即將消逝。

今天是童年的最後一天,也就是六一兒童節。早晨,我們早早地來到操場上觀看節目。首先登場的是一年級小朋友的大合唱,讓我們震驚的是小朋友依次入場然後又不慌不忙地一個個下場,一點也不亂,總共才用了二分鐘。第二個是由2個一年級的小朋友和2名教師一起合作的,2個小朋友落落大方的在幾千名學生面前一點也不緊張,大聲地演講,熟練的動作,搞笑的話語,讓我們不得不捧腹大笑。

下午,老師又放電影給我們看,這場電影是有用心的,是一場英文電影,主要目的是希望我們能好好學習英語,成有用之才,我們這些可愛的小機靈也能體會到老師的良苦用心,很認真的看,幾十雙眼睛目不轉睛,讓老師很是欣慰。

這是一個很有意義的兒童節,既讓我們十分開心地度過,又給我們增長了知識,真是受益匪淺,給我們的童年畫了一個完整的句號。

難忘六一兒童節作文9

20xx年,我參加了學校舉辦的六一節的活動,當時現場氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫着活動的名字,後面畫五角星,第一個活動:跳蚤市場,是物物交換,我們沒有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬個為什麼》。因為誰都參加了,所以,表格的第一行都畫了一個五角星。

之後的項目和媽媽一齊做,我媽媽沒來,我和周昶龍的媽媽玩的遊戲,是五個人站在跑道上帶籃球跑,看誰跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數第一,但我很快樂。

我們又玩了“盲人走路”,一個人當盲人,媽媽扶着“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰走得快,第一輪我當“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當“盲人”我扶他。

幫忙別人,快樂自己。

活動結束以後,我們還沉浸在歡樂之中,這真是個難忘的六一節。

難忘六一兒童節作文10

“六一”是孩子的節日,在這高興的節日裏,學校決定將表彰大會也放在這一天。6月1日終於到了,早晨7點40分,我準時來到了學校,我們中隊獲得了校優秀中隊集體,而作為這個中隊的大隊幹事,我還要代表班級上台領獎呢。

8點鐘,學校的“慶‘六一’暨表彰大會”開幕了。隨着十佳,五星,四星,三星,二星,優秀雛鷹假日小隊的一批批代表上台領獎後,我的心越來越激動,越來越緊張,因為馬上就要到我上台領獎了。隨着老師報出的名字,我和獲獎同學在後台排成了一隊,然後我們上台領獎了。面對全校師生,我自豪地接過獎狀,因為這是我們全體同學努力奮鬥的結果。一學期來,我們中隊在各個方面都有了提高,無論是學習成績還是行為規範。榮譽凝結着老師、同學們的努力,來之不易。這次表彰大會上,我還看到了同學演的小品,優美的拉丁舞,聽到了美妙的《快樂迎世博》,以及石校長給予我們的厚望——3個H。雖然明年我們會各奔東西,但福山的這次表彰大會將會深深地印入我們的腦海。

難忘六一兒童節作文11

六一節到來的鐘聲準時響起,我們伴隨着歡樂的笑語走進了中山影城,和班級同學們一起慶六一。

影院裏人山人海,所有的老師、班級同學們的臉上都帶着幸福的微笑,整個影城就像一個歡樂的海洋。

慶六一的聯歡會在我們的盼望中拉開了帷幕,首先上台的是校鋼管樂隊,只見他們身穿紅色衣服,白色褲子,就像一個個精神煥發的士兵,奏樂開始了,只見指揮老師雙手一揮,立即吹起了《美麗的鮮花在開放》,樂聲時而高昂,時而低沉,我特地看了一下我們班的蔡亞軒,她滿臉嚴肅,聚精會神的吹着圓號,接着他們又吹了一曲《小主人》,大家都被這美麗的音樂陶醉了。

歡快的舞蹈,好聽的歌曲,搞笑的相聲,富有感情的詩歌朗誦,精彩節目一個接一個,最後輪到我們的健美操《behappy》表演,我一上舞台便緊張極了,心裏就像只小兔子怦怦亂跳,美妙的音樂響起,我隨着音樂的節拍跳了起來,慢慢的我忘記了一切,忘記了台下的觀眾,完全投入到舞蹈裏,直到舞蹈結束,台下立刻爆發出了雷鳴般的掌聲。

六一聯歡會在大合唱《留給我》的歌聲中落下了帷幕。

陽光是燦爛的,河水是清清的,藍天是浩瀚的,我們是快樂的,六一是難忘的!

難忘六一兒童節作文12

今天是六一兒童節,是全世界小朋友的節日,爸爸媽媽早就答應我要送給我幾本圖書作為節日禮物,所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來到了新華書店,我挑呀挑,終於挑出了四本書,它們分別是:《冒險小虎隊》、《一千零一夜》、《日記週記遊記書信一本通》、《國小生特色滿分作文》。

我為什麼挑這四本書呢?因為《冒險小虎隊》充滿神氣;《一千零一夜》是一本民間故事,它裏面的語言活潑生動,精煉可讀;另外兩本作文書裏面有許多國小生寫的精彩文章,我希望讀完這兩本書後,自己的寫作能力得到提高,自己寫的文章也能刊登到書上。

下午上完語言班後,我在門口參加了:“情繫災區小夥伴、我要再捐一元錢”的活動,我把本來要買冰激凌的一元錢節省下來捐給了災區小朋友,捐完錢後阿姨又在我的手腕上繫上了一條黃絲帶,我在心裏默默祝願災區的小夥伴能夠早日重返校園,過上幸福和諧的生活。

我度過了一個有意義的六一兒童節。

難忘六一兒童節作文13

“六一”邁着輕輕地腳步向我走來,終於來到了我的身邊,因為今天就是“六一節”。

八點鐘到了,我們都準時地到了學校,老師帶我們去班級,發了獎狀,就讓我們去美食節。

我還沒下樓,就看見下面人山人海,一個個人像一顆顆黑色的鑽石。我立刻衝向我們班的攤點,買了一個行走玩具,決定送給我妹妹當節日禮物,我又去了二(1)班買了一個冰淇淋,正好這一個魔法棒,我樂滋滋地想:又給我妹妹,我妹妹不是會很高興?

後來,我買了兩串水果,津津有味地吃了起來。剛吃完,王易驍把我拉去吃“冰工廠”,我倆剛吃完了,張添樂又跑過來給了我一串羊肉,吃得我飽飽的。

我回到我們班的攤點,媽媽免費給我吃了兩串水果,阿姨們又送我兩包水晶寶寶,美食節就結束了。

美食節真是無比快樂!

難忘六一兒童節作文14

花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍的天空,魚兒喜歡清澈的河水,小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。今年的六一是我最愉悦的時光。

星期五,我收到了許多禮物,有布娃娃、存錢罐、涼鞋、裙子……其中我最喜歡的是一盞枱燈,這是姐姐送給我的,姐姐現在缺錢用,還送我枱燈,我真是感激不盡。

下午,我去上課。爸爸媽媽趁這時候在家掛氣球,東一個,西一個,漂亮極了。我回來了,剛進門,漆黑的家裏突然一亮,接着響起了悦耳的“兒童節快樂”,弄得我哭笑不得。

啊,這個難忘的六一,我永遠不會忘記你!

難忘六一兒童節作文15

今天是六一兒童節,我們懷着高興的心情去學校玩了。

同學們穿着嶄新的校服,懷着愉快的心情早早來到學校。瞧,今天早上學校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節“的鉅額橫幅,節日的氣氛在校園裏馬上濃厚起來,空氣中飄蕩着歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個個精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯歡的會場,早已在老師們的精心組織和安排下佈置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展,時而向同學們揮手,時而向同學們致敬,彷彿在説:”祝你們節日快樂!“

令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律,伴着同學們有節奏的步伐,為六一聯歡會增添了節日的氣氛。過了一個多小時,我們開始了遊園活動。我們開心地衝了出去,遊園活動進行了三個小時後,就結束了,我們都很有收穫地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買了冰激淋吃,我們吃完後,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完後,就放學了。

這一天真開心!

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