難忘的六一兒童節作文彙編15篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的難忘的六一兒童節作文，歡迎閲讀與收藏。

難忘的六一兒童節作文1

“六一”兩個多麼簡單的字組成一個詞，成了兒童們盼望的節日，成了老師們難忘的節日，成了父母們高興的節日，更成了各級部門重視、關懷兒童成長的節日。今天，這個讓人渴望的節日又到了。今天我們雙峯中心國小舉辦了隆重的文藝演出。

今天我校的兒童手舞足蹈、興高彩烈。我也感到特別的快樂。在舞台上，九個班級展示了豐富多彩的節目。有優美的舞蹈，幽默搞笑的小品、相聲，有悠揚動聽的獨唱，有朗朗的詩歌朗誦聲，每個節目都讓觀眾讚不絕口、回味無窮。各個節目都有各自的特點，但我認為我們班的節目是最精彩的！

在舞台上演戲，必須用心，必須竭盡全力，必須認認真真地表演。如果三心二意的，那麼幾個星期的練習、努力不都白費了嗎？台上十分鐘，台下十年功。今天，我時刻回想起前幾星期的辛苦排練，因為老師明白我們的能力，也希望我們過好最後的六一兒童節。同學們為此討論了許許多多，每天晚上練習，一個動作一個動作的整，一個動作一個動作的修改，每天都練得汗流浹背，但同學們心知肚明，為了六一的付出，為了我們班級的榮譽，為了老師，我們願意，我們付出多少也值得。

想着，想着，竟不知不覺的最後一個節目演完了，全場嘉賓鼓起熱烈的掌聲，場內熱鬧非凡，我心想真是功夫不負有心人啊！

這個六一我會永遠記住，因為過了這個六一，我就要告別美麗的母校，告別親愛的老師，告別情深深，意綿綿的同學。

難忘的六一兒童節作文2

六一兒童節”是全世界兒童的節日，在這一天裏小朋友們用各種各樣的方式慶祝自己的節日。每一年的今天都是我們小朋友們最快樂的日子。

今年的六一兒童節，我們學校的同學們都準備了很多精彩的節目，我雖然沒有參加班級六一兒童慶祝活動，但可以通過班級博客裏的相冊裏看到老師為同學們拍下的精彩瞬間。我也可以從中感受到老師和同學們帶給我的快樂。

由於在假期中不小心將腿給磕傷了，不能到學校跟同學們一起慶祝屬於我們自己的節日，所以只能在家裏學習和通過班級博客和大家一起分享節日的快樂。在家裏通過電視看到小朋友們表演的節目也還是很快樂的。

我今年雖然沒有和老師同學們一起度過這一天，但老師和同學們的把快樂帶給了我。而且爸爸和媽媽也在這一天送給我一份很好的禮物。我覺得今年的六一兒童節過得與往年不同，是我最難忘的六一兒童節。

難忘的六一兒童節作文3

今天是“六一兒童節”，我帶着愉快的心情來到了學校，滿心歡喜的期待老師宣佈六一兒童節活動的開始。沒多久，老師就宣佈“六一兒童節”慶祝活動開始了，班長拿着一大包零食在發給我們每一位同學。

而課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看着看着就入了迷。

表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。

首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接着是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然後是喬鵬講的故事“象棋的由來，最後是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走後我們的紀律就開始亂了。到了最後就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什麼。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。

不知不覺，我們今天六一兒童節的慶祝活動就結束了，我們帶着愉快的心情離開了學校，一路上，我還和同學們有説有笑的回去。這真是一個快樂的兒童節。作文

難忘的六一兒童節作文4

今天是5月31日，是六一兒童節的前一天。我們時代國小的全體師生都來到了位於餘杭區的天都城校區，參加“炫彩童年 我是主角”這個活動。有籃球、排球等體育項目，有畫畫、舞蹈等文藝項目，還有衞生局、警察局等管理項目。我參加了羽毛球比賽。

等我們考完發球，就可以自己組隊打球了。我和張競元一隊，和四一班的同學雙打。開始了，我先發了一個小球，對方立刻把球挑到高處，這樣我就有了扣殺的機會。我跳起來，只聽見“啪”的一聲，球已經落到了對方的場地上，可是對手還沒有反應過來。接着是對方發球了，他們把球發得很遠，後場的張競元居然開起小差來，在看旁邊的五年級打籃球，我大叫一聲才讓他回過神來，幸虧他反應迅速，一挑就把球挑到了對方的後場。對手也不甘示弱，用盡全力把球回了過來，只可惜力度太大，出界了。

後來，對手因為打不過我們請了援兵，場上就變成了二打八的局面。可是他們人太多了，每次我們把球發過去的時候，他們總會一堆人搶打一球，所以我們利用他們的這一缺點最終戰勝了他們。

我真希望下一次“六一”節也有這樣的活動。

難忘的六一兒童節作文5

啊!轉眼見我就要過最後一個兒童節了，在開心之際難免有些不捨。

帶着這份不捨的心情，我來到了班上看到現在的同學們，回憶起我們以前度過的五個兒童節，大家已經從年少無知的孩童變成了活力十足的少年!

走進教室，教師已不像平常的安靜，而是亂亂鬨的。大家玩在了一起。砰，隨着一聲巨響依思那個裝滿水的氣球爆了。濺的書着濕濕的，大家都是有備而來，每人都是一口袋的氣球，準備要炸人的，班級裏各種各樣的氣球都有，在這個時候可不能發呆，因為隨時都有同學在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁着老師沒來在班裏你追我趕，就連上課鈴想了大家也適當沒聽到照玩，麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來，他那一個裝滿水的氣球在最多人的'地方捏爆，然後拿糊滿膠水的氣球，走過去説：“真對不起這個送你。”當別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨着老師到來的一聲：“祝大家節日快樂。”因為老師不喜歡我們在班裏亂鬧。所以大家都回家了，大家一路上一邊走一邊鬧，享受着屬於我們最後一個兒童節。

我永遠忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的最後的一個兒童節!

難忘的六一兒童節作文6

6月1日是我最喜歡的一天。我想每個人都知道原因。是的，因為今天是兒童節，我提前完成了作業。6月1日玩了一下午電腦後，我媽媽不能帶我去上班了。我只玩電腦。

我熟練地打開電腦，連接到互聯網，然後點擊“穿越火線”。我不耐煩地等了半天才完成裝貨。“哇，這麼多人，”我對自己説。我花了半天時間才找到一個人相對較少的服務器。我選擇了“救世主”模式，不多不少，加上我正好有16個人，滿了。遊戲開始了。我和花輪一起把“M6.0”換成了“軍用匕首”，跑到了點A(另外，我玩的區域是“生化金字塔”。那些越過火線的人必須知道哪一點是甲！)5，4，3...隨着時間的流逝，我的心也隨着時間而振奮起來。2、1“生化幽靈出現了”和文字出現在屏幕上。我很快換成“M6.0”，四處打拳。哦，幸運的是，這次我不是一個“大怪物”，我呼吸了一口氣。”“上來，上來，姐姐，怪上來”姐姐在我耳邊喊道，我連忙“架起槍”瞄準了怪，按下左鍵，槍開火了，兩下就放下了怪，我得意洋洋，突然“嗷”一聲，哇，他的眼睛被抓破了，我真的“杯子”！就這樣，我被抓傷了，變成了一個陌生人，我也抓傷了人來也！我正在散步，這時一個男人背對着我跳了起來。原來是一個怪物在追他。這真是“天賜良機”。我衝上前去抓傷了他。哈，世界上的“傻瓜”！我一直玩到第17輪，這時我媽媽回來了，不再玩了，所以我不得不上牀睡覺。

這是我6月1日的兒童節，也是你的兒童節！

難忘的六一兒童節作文7

在這個充滿快樂，祝福的紅星路國小，我們過了一個獨一無二的“六一”——兒童節。這是屬於我們的節日。而在這年的六一，讓我找到了無窮的快樂！

在上午，隆重的六一慶典開始啦！有唱歌跳舞的，彈琴演奏的、節目精彩絕倫！下午是班級裏做活動，簡直無與倫比！王紫悦彈古箏、李睿哲表演拉丁舞、楊君新展開那樂曲的翅膀，高高的展翅飛翔！朱紀欣拉起二胡，劉朱國樑和宋梓君演唱的歌令人振奮！我待前一節目表演完後，閃亮登場！打一個扇子，劃破全場的寧靜。接下來是——洗筍兒！左洗、贊贊、右洗，上下左右前前後後，翻滾！我一個扇頭一甩，糟糕，失誤了！忘了後面是什麼動作！所以，我騰空而起打了一個翻叉。接不上那個動作了，所以將計就計，直到接上為止。終於接上了！下腰圈！“啪”結束！響起了熱烈的掌聲。我鞠了一躬，回到了座位。

這個不同凡響、獨一無二的六一，給我留下了數不盡的思念，期待明年的六一，會帶給我怎樣的驚喜！

難忘的六一兒童節作文8

這天就是六一節啦！

我十分高興。

早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我立刻就去整理東西：一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準備就緒，我立刻拿起袋子和雨衣，説了聲：“媽媽再見。”就急匆匆的衝下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……

最後到校了。可校園裏只有三三兩兩的學生在走動着。我很納悶，心想：這天是六一節，同學們該不會遲到了吧，我還是到教室裏去看看吧！

等我走進教室才明白：原先同學們因下雨的關係沒出來。這時，陳老師來了，她指揮班長林童把大家帶進多功能大廳。我們找好位置坐下。這時，一位大姐姐和大哥哥走上台為我們做了六一節的報告。隨後，我們舉行入隊儀式，老師讓我們帶上紅領巾，我不會打結，所以只好打個死結。之後，我們唱隊歌，表示對紅領巾的尊重。最後，進行表演。我最擔心的就是“泥娃娃”了，因為那是我們班級表演的節目，如果表演不好的話那麼我們可要丟臉丟到家了。完美的時光總是那麼短暫。立刻就放學了。

回到家我看着紅領巾。心想：“紅領巾是紅旗的一角，那麼就表示我們是祖國的接班人。”所以我必須要努力學習，為偉大的祖國做貢獻。

難忘的六一兒童節作文9

6月1日是兒童節，我們高高興興的來到了學校，以為等一下吃完早餐就發糖，沒想到老師説：“因為學校的新教學樓投資高，所以沒有買糖。”上午先上課，下午我們班才有活動。我們“啊”了一聲，“還有上課，有這樣的嗎？今天不是六一嗎？老師怎麼能這樣？”

我同桌就提出了一大堆問題。上午的課，最後一節課時，老師説：“下午可以從家裏帶糖來學校，隨便帶什麼來都的，還有：哪個小組想報名演戲的，就和老師説，如果唱歌的就把歌名寫出來給覃老師。”説完，我們就衝出去排練了。差點把框都擠破了。我們在草原上排練了起來……

下午，我來到學校的時候，看見我們班上的桌子上。都堆滿了零食。大家都在品嚐零食呢。我也帶了一點糖。分給了小組。過了一會，班長宣佈到：“唱歌、演小品，現在開始！有請第一隊。他們的小品過長，所以準備到放學時間了，老師説：時間太短了，下次再演。

接着2、3、4、……我越來越緊張。到我們11隊了。我們的演的小品是《知錯就改》主要內容講的是：有三個學生上課不聽課，（小組裏的2、4、6號）下課後來和老師（小組裏的語文組長）來認了錯。告訴我們知錯就改。老師還給我們拍照了呢！

我第一次過了學校沒發糖的日子，但我今天是快樂的！

難忘的六一兒童節作文10

今天，同學們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一兒童節。同時也是我校的第九屆校園藝術節。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節目，當然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，於是我也隨着同學們搬着凳子在老師的催促下走向操場。校園裏的樹上佈滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！

“六一”兒童節慶祝活動開始了。首先是我們敬愛的翟校長上台講話，接着是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨着美妙的音樂翩翩起舞，引發了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

我最喜歡的節目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的鬥爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。

慶祝活動結束後，同學們戀戀不捨地離開操場，我的腦海中還不時浮現出舞台上那些精彩的畫面。

哦！難忘的六一兒童節！

難忘的六一兒童節作文11

今年的“六一”兒童節，是個難忘的節日。

早晨，我們懷着喜悦的心情高高興興地來到學校。校園裏喜氣洋洋，到處飄揚着五彩繽紛的彩旗，教學大樓的上面高高地掛着“慶祝六一國際兒童節”的標語。同學們快樂地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂的節日氣氛。

來到教室，只見老師早就忙着給同學們化粧了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流着化裝後的美麗。

過了一會兒，老師帶着同學們去體藝館參加六一慶祝活動。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個同學隨着音樂拍打節奏，我們把手都拍紅了，還一個勁兒地拍打着，耳邊不時傳來熱烈的掌聲。

下午，我們還參加了趣味活動比賽，我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節，真是令人難忘！

難忘的六一兒童節作文12

早上一起牀，我們宿舍的女生便開始討論。討論起今天要玩什麼，晚上看什麼電影，演什麼小品……沒錯，今天是我們全世界少年兒童的節日——六一兒童節。

潦草的洗完漱以後，我們便排着隊走進教室。看，大家討論的就只有一個話題——六一的各項活動。這時候，張老師走進來説：“今天馮老師有事回家，我來帶班！”我們不約而同的失望起來，沒有馮老師，六一好像缺了點什麼是的。不過這種心情很快被今天的氛圍所感染，漸漸的被沖淡了。之後，我們吃過早飯，校長宣佈了六一遊園的開始，我們便早校園裏開始“撒歡”了。我觀察到了我們班的遊戲是凌波微步，規則是按着畫好的腳印來走，還要在中途撿沙包，誰先到達終點，誰就可以贏得一張獎券。之後，我又觀察了10班的遊戲，他們班的遊戲是搶凳子，也很有趣。不知不覺，到了時間，我們每一個人都轉到了不少的“寶貝”，大架排着隊，“滿載而歸”的走向教室。

下午上了三節課以後，我們便排隊去吃晚飯。吃完晚飯，我們觀賞了大家為我們們帶的師生同樂晚會，之後又看了迪士尼電影——《瘋狂動物城》。

今天真的好難忘呀！

難忘的六一兒童節作文13

這天，我們上了一節班隊課，主題就是：節日中的哀思。

今年的六一節是一個特殊的節日，因為汶川大地震聯繫着我們全們中國的兒童，我們要為災區的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。

班隊課上，我們大家表演了節目，有《愛在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫的《獻出我們的愛》，老師還倡議我們大家為災區的小朋友捐零用錢、捐課外書。

後天就是六一節了，我期望災區的小朋友，能和我們一樣歡度節日，我想地震中那些為了救自己學生，獻出自己的生命的老師們，他們在天堂也會祝福他們幸福快樂。這次地震，激發了我們全中國小朋友的愛，我們永遠和災區的小朋友在一齊。所以，我們必須要和災區的小朋友手拉手，心連心，每個同學都要伸出援助之手，要儘自己的力去幫忙他們，讓他們儘快地恢復上課，這樣災區的小朋友才永遠不會孤獨，才能和我們一樣，過一個快樂的六一節。

難忘的六一兒童節作文14

一個有意義的兒童節歲月穿梭，時間老人手中的梭子總是那樣的快，一眨眼六年的國小生活即將消逝。

今天是童年的最後一天，也就是六一兒童節。早晨，我們早早地來到操場上觀看節目。首先登場的是一年級小朋友的大合唱，讓我們震驚的是小朋友依次入場然後又不慌不忙地一個個下場，一點也不亂，總共才用了二分鐘。第二個是由2個一年級的小朋友和2名教師一起合作的，2個小朋友落落大方的在幾千名學生面前一點也不緊張，大聲地演講，熟練的動作，搞笑的話語，讓我們不得不捧腹大笑。

下午，老師又放電影給我們看，這場電影是有用心的，是一場英文電影，主要目的是希望我們能好好學習英語，成有用之才，我們這些可愛的小機靈也能體會到老師的良苦用心，很認真的看，幾十雙眼睛目不轉睛，讓老師很是欣慰。

這是一個很有意義的兒童節，既讓我們十分開心地度過，又給我們增長了知識，真是受益匪淺，給我們的童年畫了一個完整的句號。

難忘的六一兒童節作文15

>xx年，我參加了學校舉辦的六一節的活動，當時現場氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫着活動的名字，後面畫五角星，第一個活動：跳蚤市場，是物物交換，我們沒有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬個為什麼》。因為誰都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個五角星。

後來的項目和媽媽一起做，我媽媽沒來，我和周昶龍的媽媽玩的遊戲，是五個人站在跑道上帶籃球跑，看誰跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數第一，但我很快樂。

我們又玩了“盲人走路”，一個人當盲人，媽媽扶着“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰走得快，第一輪我當“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當“盲人”我扶他。

幫助別人，快樂自己。

活動結束以後，我們還沉浸在歡樂之中，這真是個難忘的六一節。