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關於我的老師九年級作文3篇

作文2.14W

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的老師九年級作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於我的老師九年級作文3篇
我的老師九年級作文 篇1

如今在我頭腦中印象最深的是教我六年級的語文老師——吳紅娟老師.

我的那個老師已經有40多歲了國中,頭上已有些白髮,外表看來,她似乎很嚴肅,但如果你和她接觸時,才知道她時多少和藹可親。但使我最敬佩的,還是她百分之百認真的處事態度。她對我門的要求黑高,什麼事都要我門力求做到達到別人所要達到的境界,所以起初大家都認為她很嘮叨、挑剔。但事實上,若不是她那樣認真,又怎能改善當時我那馬馬虎虎的學習態度呢?

有一次,老師在講台上一絲不苟的批改作業,正在她審得眼睛亮起來的那一瞬間,“小柳,上來一下,”一聲有力的聲音向我傳來,我一愣,心想:我的作業一定被老師撕了。邁着沉重的腳步走去。“小柳,你的這個“了”字怎麼寫成歪的,我不是警告過你了嗎?”老師嚴肅地對我説。我只好問心無愧地走下去。從此,我對每個字都小心翼翼。正是因為這樣,老師又教了我一個做人的原則:凡是對每件事情都要認真地去對待。

老師,教師一個這麼盡責盡責的老師,雖然她已經不再教我,但他的印象在我的頭腦中永不麼滅!!!

我的老師九年級作文 篇2

老師是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養了一批又一批出色的人才。我的老師是一個對工作盡職盡責的老師,一個偉大而又平凡的老師。

記得那天,我們正等着老師來上課。忽然,門外一個響亮的聲音打破了沉寂。望着老師赤紅的臉、那滄桑的膚色一看就知道老師是發高燒了。再望着窗外電閃雷鳴、狂風大作,如黑鍋似的天越壓越沉,彷彿要掉下來了。又一聲巨響,天空被劃破,暴雨如瀑布般傾泄而下,雨點像子彈般射向大地……同學們對不起,今天我遲到了。激動、熱愛……一股腦湧上了我的心頭。老師拿出課本,在黑板上寫起字來,給我們講起課來。她那可親的面孔微笑着,那親切的聲音如母親般給我們温暖……窗外大雨瓢潑,而教室裏卻到處充滿了温暖。上完課後,我在老師旁邊背課文,無意間看見了老師的手已被白色的粉筆灰腐蝕了。於是,一股敬意在我心中油然而生。這正是您為了我們所付出的。

您的愛,如太陽一般温暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您——老師的愛,是天下最偉大、最聖潔、最無私的愛。

這,就是我們的老師:一個對工作盡職盡責的老師,一個偉大而又平凡的老師!

我的老師九年級作文 篇3

這篇文章,應該是我花時間最長,改動次數最多的一篇,前後歷經一個月,改動七次。但是我想,它還不夠。李老師給我留下的,豈止這些?—題記

新的學期又開始了,走在校園的小徑中的我能一抬頭便看見李老師遠遠地在對我笑。走進辦公室,聽見老師在喚我的名字,她還問我昨晚睡的可好?這些都是我曾經最熟悉的畫面,如今卻只能將它們稱作回憶。回憶這兩個字大概是有毒的吧,不然為什麼每每想起總令人心裏有種空落落的感覺?

老師要走的消息,上學期臨放假前我們便知道了。那時候老師家裏發生了很多事情,我們眼看着老師瘦了一圈又一圈,大家表面上沒説什麼,但心裏卻是在默默的心疼。最遺憾的是老師臨走前,我們還來不及正正式式和她道別。

李老師是多好的老師啊!

老師有一雙會説話的大眼睛。我第一次見到她時,便被這雙有魔力的眼睛深深吸引。此後這雙眼睛更是給了我我無數的温暖。課堂上,老師的眼睛裏總是閃爍着對我們的鼓勵和信任。課下,我們也總能在老師的眼裏看見幸福的微笑。老師的眼裏一直充滿温柔,即使是面對犯錯誤的我們,那雙眼睛也仍然如和煦的春風那般。它仿若有千言萬語雖未説出卻印在你的心裏。我最喜歡的`便是能在遠遠處就看見老師微笑的眼睛,感受着我們之間沒有言語的交流,就連空氣都充滿幸福的感覺。

跟隨老師學習兩年,我覺得真的很榮幸。在老師的身上,我看到語文和生活的完美結合。我開始認識到,學習語文不僅僅為了考試,更重要的是我是一名中國人,我愛我的祖國,愛我們的文化。中華文化博大精深,每一個文字都述説着先祖們智慧的浩瀚,奇妙的情感。文學高於生活,最終必然是歸於生活的,學習語文會讓我們的人生更加多彩。老師還説做學問,在於耕耘,而不是隻注重收穫。她一直堅持讓我們獨立思考,自主學習,培養自身的語文涵養。老師的教導遠不止這些,她的每一句話都將給予我莫大的幫助。在此我感謝李老師,是她讓我明白身為華夏兒女是一件多麼自豪的事情,學習語文是一件多麼幸福的事情!

我的老師,雖只是一個嬌小瘦弱的女子,卻有着巾幗英雄般的氣概。她大氣,博愛,正直,豪邁老師教兩個班,卻從未因為自己是我們的班主任而有過半點偏私;同樣的,老師從未因為學生成績的好壞而用不同的心去對待;每次學校組織的勞動,李老師帶着我們班總是最後離開;我們的作業,即使是標點符號的錯誤,老師也會心細如髮地幫我們挑出

老師總説,人無論處在何種環境,站在何種崗位,只要是你該做的事,你都要全心全意地投入其中。為人首善,為學首專這句老師立下的班訓,將永遠銘刻在我的心裏,讓我清楚地知道該如何做一個學生,如何做一個人。

假如要用一個詞來形容老師,我想那一定是大愛無疆。這個詞,用在李老師身上,真的很適合。至今還記得,有一回班裏的男生打球時不小心折斷了手,李老師再三囑咐同學們要多照顧他。夜裏,老師還悄悄到宿舍幫男生洗衣服。後來聽那位男生説起,言語裏透滿了感激和幸福,我們聽了也好生羨慕。我雖沒有親眼看見這一幕,但是我是親眼見證過老師幫生病的女同學熬藥的。當那碗熬了幾個小時的中藥送到女生手裏的時候,細心的老師還一道送來了蜜糖,女生接了藥,眼裏滿是淚花我還記得梅雨時節的時候,大家的衣服都沒法幹,李老師還幾次提起説讓我們把衣服拿到她那去用洗衣機甩幹,她説濕的衣服穿在身上不好,要讓爸媽知道了該會多心痛啊。知道我粗心,每次考試前,老師總會細心的叮嚀我一定要認真仔細,兩年下來,這句話是給了我莫大的温馨和鼓勵。老師還常常到宿舍關心我們的日常生活,偶爾還給我們這些小饞貓帶一些好吃的東西。當然,面對我們的錯誤,老師從不放鬆,每一個細節都一絲不苟。她説嚴愛是愛的最高境界。兩年來,老師用她的孜孜不倦拉回了多少年少輕狂的心。

可是,你知道嗎?我們的老師還有一個可愛的孩子,他還很小,甚至很瘦弱。作為班主任,老師每週有一晚的假期,可是就連那短短的一晚,老師都堅持陪在我們身邊。為了我們,老師就連到幼兒園接送孩子的時間都沒有。辦公室裏總是看見老師低頭忙碌的身影。作為老師,李老師是最無私的,偉大的,但是作為母親,老師欠她孩子的,太多太多。而我們,作為老師的學生,佔據了太多屬於那個稱我們哥哥姐姐的小朋友的愛。因為工作太忙,沒辦法照顧他的李老師只好把他送回家鄉爺爺奶奶那。我沒辦法想象,一個母親親手把自己的孩子送上火車時那種心痛愧疚的感覺是怎樣的。他,畢竟才幾歲大。但是,作為一個孩子,我明白誰都希望媽媽陪在身邊,誰都希望放學時能有媽媽接送。

散學典禮那天,我們回到學校拿成績。班裏的同學都下操場聽校長訓言,班裏只剩下我和李老師。當我問老師是否真的要離開時,老師的眼圈霎時間紅了。那會我懊惱極了,我是不該問老師的。於是我想對老師笑,也許這樣她就不會太難過了吧。可是,淚水它好調皮,自個悄悄溜了出來,還不願停下。散學典禮究竟是怎樣過的,我記不得了,或許我從未記得過。臨走前,我和同學到辦公室和老師道別。我緊緊地抱住老師。老師的懷抱好温暖。這個擁抱,從和老師初識到今天我一直就想得到。只是沒想到,如今,卻成了我們的告別儀式。我還有千言萬語來不及告訴老師,還有好多好多的事情來不及和老師分享,我還想讓老師看着我們慢慢變乖,共同面對會考,還有好多好多呢。可是現在呢,我什麼也説不出了,只能把所有所有的一切凝成一句最簡單的老師,您要幸福。真的,老師,您一定要幸福!長亭外,古道邊,芳草碧連天文章寫到這裏,我彷彿又聽見七年級時老師朗讀這首詩,那樣娓娓動聽

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