【精華】責任作文錦集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的責任作文10篇，歡迎大家分享。

責任作文 篇1

回顧六十年前，到處都是瘡痍滿和被蹂躪的國民，令人目不忍視；到處都是槍林彈雨和屠殺的哀嚎，令人目不忍聞。中國的近代史就是中國的屈辱史。1945年抗日戰爭的勝利，贏得了全民族的解放，中華民族真正的當了家。如今，強大的中國，屹立在世界民族之林，展現着他的雄姿颯爽：“兩彈一星”的豐功偉績；超級雜交水稻的研製投產；“神州號”飛船的衝頂雲霄，都足以證明“東方明珠”的耀眼奪目。

可是，在高速發展的中國，對下一代的愛國主義教育卻卻很不成功，同學們，你們想想，你們從小受到什麼教育？尤其是農村子弟，你們爹媽是怎麼教你的？他們這樣告訴你：“你要好好唸書！你不好好唸書將來就不能出人頭地，你必須努力奮鬥好好讀書，讀書一切是為了你！”

當“教改員”把《狼牙山五壯士》等愛國主義文章從國小課本里刪除時，他們是否想過這意味着什麼？這意味着我們的下一代將逐漸淡忘歷史，淡忘那日本帝國主義在中國犯下的滔天罪行，淡忘那日本帝國主義蹂躪下的國民的慘狀。淡忘了歷史這又將意味着什麼？忘記歷史就是意味着背叛。

如今中國取得的偉績，是幾代人不懈努力的結果。如果子孫視之不甚惜舉以予人，如棄草薺，就又會重蹈覆轍。“前車之轍，後車之鑑”忘記歷史血的教訓，就又會變成人宰割的羔羊。

在抗日戰爭勝利60週年之際，不要忘記世界的格局在悄然聲息的變化着，不要忘記日本在中國的暴行，也不要忘記當今日本右翼分子在篡改着歷史，我們要時時刻刻警惕着。

中國的愛國主義教育很不成功。而道德教育也沒跟上。講一個故事，第十二屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的廣場上竟沒有一張廢紙。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙。大家不要説：“我們國家地大物博，有137枚金牌――這都沒有用，咱們的道德水平還沒上來，還差的很遠！大家都撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。”

愛國是很具體的。我們學校門口有一個標語：離開校門一步，肩負忠信榮辱。推而廣之，離開校門一步，肩負祖國榮辱。中國的興亡，關係到13億生靈的命運，中國的興亡就是我們的責任。

一場硝煙的戰爭已結束，可一場沒有硝煙的戰爭卻早已打響，只有贏得這場無硝煙戰爭的勝利，才能算是真正的勝利，只有這樣，中國才算是一個真正的大國，才能在國際上發揮一個大國的作用，才能展現出中國地大物博的風采。

紀念抗日戰爭勝利的日子已經過去了，但因該時時銘記在每個人心中，記住中華民族崛起的哪一刻。

責任作文 篇2

盡責是衡量一個人行為好壞的標準。人只有盡責，才能走向社會，走向未來。

在家庭生活中，有着關愛我們成長的父母。我們應盡的責任是孝敬父母，因為父母是我們來到這個世界上引路人，他們養育、教導着我們，激勵着我們走向未來，走向成功;我們應盡的責任是尊敬長輩，因為那樣可以提高我們的品德修養;我們還應該盡到的責任是對於朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因為他們是我們的知音，是我們的嚮導。

在學校生活中，有着父母般的老師、姐妹般的同學，我們應盡的是刻苦學習，因為學生來到學校本身就是來學習的，學習是我們學生的天職。在學校裏，我們應盡的責任還有尊敬老師，因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們，教導我們努力學習。老師的辛勤勞動不可以是白費的，所以我們得高材生老師，熱愛教師我們應盡的責任是遵守好學校的各項規章制度，熱愛集體，因為遵守紀律是一個班級的班風如何的最好體現，一個班級只有遵守好了紀律，那才能算得上是一個好的班集體。

在社會生活中，有着繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應盡的責任是公共秩序，使自己成為一個遵守公共秩序的模範人物，只有這樣，才能夠使社會變得更加秩序井然。我們

應盡的責任還有愛護環境，因為環境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標尺，只有環境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來。

是的，我們只有盡我們應盡的責任，才能夠讓我們成為一位合格的中學生，才能夠開創出嶄新的局面。

來吧，同學們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責任吧。

責任作文 篇3

文藝青年，尚任重道遠；但有志青年，即大可為之。不必謙虛，不需矯情，在這個和平年代同樣需要有人敢於站出來振臂一呼把時代的潮流引入正軌。大可高呼不與世俗同流合污來鞭策自己跳出某些圈子。做得好了，可以產生積極影響，做的不好亦無損於個人與世界。

社會風氣需要有人擔起責任來改良，人民的綜合素質也需要被提高。社會不是在發展嗎？奈何人們的道德水平反而在下降。社會是一個大染缸，但為何會以污水居多。其實我還是相信這個世上是好人多於壞讓人，一滴墨水滴入清水中，很快就改變了原本的清澈環境，如果加入活性炭，水又會很快變得澄清，這個社會的污濁除了因為存在墨水外，是不是也因為少了活性炭呢？

於個人，棒打出頭鳥，木秀於林，風必摧之；於社會若沒有秀於林之木帶頭，怎可得一片欣欣向榮的森林。每個時代都必須要有人敢於站出來，如果你發現自己不會務農，不懂做工，每天活在世上白吃白喝。那你不是廢物一個嗎？還不如站出來，做了靶子，中了槍還可以灑下一腔熱血染紅一片天地。

別人不敢言高尚，因為高尚不是説出來的。卻不知：你不説我不説讓大家都忘了原來這個世界上還有追求高尚的人。於是有的人不能理解，他是不是啊，為什麼他的行為讓人難以理解，就這樣，這一方世界沉淪了。為了成全自己那微不足道的謙虛之名，而放棄去弘揚自己篤行的高尚，是不是讓你扼腕歎息。

説真的，我很想批判，因為有些傢伙總能用他們做的那些事讓我痛心，讓我哀歎。可是當有悲劇發生了，我們又只能無奈。於是當憤慨積累到了極限，那就感歎出來吧。凡事必有因果報應，對於有的人，我們只能等着那一天了。

責任作文 篇4

當月亮爬上樹梢，太陽早與地平線相擁。我在黑暗中尋找一顆最亮的.星，那是一顆將愛跟責任融於一體的星，因此，獨具光亮。

什麼是愛？愛是一種默默無聞的付出，愛是與責任交織在一起無聲的諾言，愛是一直對你呵護備至卻不求回報。對於愛的理解，我只能説，只有在經歷無數風雨，還能默默陪伴在你的身邊的那個人，才是值得你用盡一切去愛的人。因為只有足夠的愛，才能擔起那份巨石般的責任。

什麼是責任？責任是巍峨的大山，一直矗立在遠方。責任是樹幹，用盡所有的力量將歲月的重擔挑起。責任是將愛緊緊鎖在心中，一直任勞任怨的呵護着它。

愛是一種奉獻，也是一種索取。父母對我們的愛，就如同春風拂過大地，是輕柔的。而我們對於父母的愛，那便是一味的索取，那是一塊巨石，無情的壓在父母的肩頭。試問，這樣的愛怎能劃上等號呢？若是愛與責任背道而馳，那麼，這樣的愛就只能是如同曇花一現，無論這份愛有多熾熱，也只是留在回憶的一份温存。因為，愛與責任並肩而行，走在一條陽光灑滿的陽光大道上。

看着父母逐漸消瘦的身影，我們是否應該捫心自問，我們真的愛父母了嗎？還是我們在用所謂的愛來掩飾自己的虛偽跟逃避。你注意過父母頭髮已經開始有歲月的痕跡了嗎？你是否關心過他們過得快樂嗎？你真的愛父母，對父母擔起責任了嗎？

沒有責任感的愛就像池塘裏的浮萍，沒有根，隨時可能漂移。那麼，我們對父母的愛，是不是就像那早已經漂移的浮萍呢？或許你還記得，兒時那雙牽着你走路的大手，還在記憶的大海中一直未曾淹沒。但是你還記得有多久沒去好好的拉着那雙大手了，你知道那雙昔日的大手已經開始變得如枯草般的無力了嗎？

父母在面朝黃土背朝天的歲月裏將我們撫養長大，我們吮吸着母親用血液凝結的乳汁，我們在父親的背上找到踏實的家。我們在父母的肩膀下漸漸長大。父母給予我們無窮無盡的愛，但是，我們呢？我們拿着父母的愛，然後遠走他鄉，開始不再跟他們歡笑同語。這就是對父母的報答嗎？這就是愛的責任嗎？

兒時的記憶雖然已經漸漸隨着年輕的增長變得模糊，但是，父母的愛卻一直在，從未因為時間的存在而褪去絲毫的色彩。因為五彩繽紛的愛，所以我們的成長一直充滿陽光。我們對父母微不足道的關心，也只是我們為自己的良心所編織的遮羞布。

懂得責任，便是懂得愛。因為愛一直存在，所以責任一直未遠走。父母對我們那份無私的愛，對我們默默無聞的付出，我們怎能償還？這份愛是如此沉重，巨石般的責任，讓我們知道，我們的愛跟父母對我的關懷相比，如同空中的一粒塵埃，如此微不足道。

父母是我們一輩子都無法報答的恩人。而我們唯一能做的，就是不要將父母的愛當做理所當然的義務，時刻心中記掛着他們，不要讓他們為我們擔心。父母的額頭上，已經被無情的歲月刻上道道痕跡，那是時間在告訴我們，我們的父母已經老了。是時候我們將自己的愛跟責任匯聚成一股熱流，替父母温暖身軀。讓父母知道，您們的孩子已經長大了！

責任作文 篇5

“編編編花籃，花籃裏面有小孩，小孩的名字叫花籃。”這是童真；“喜羊羊，我一定會回來的。”這是童年；“從此，王子和公主幸福的生活在一起。”這是童話，當這些漸漸離我們遠去，責任壓上肩膀，我們又會不會吶喊“我不想長大”。

“我不想，我不想，不想長大，我寧願又笨又傻；我不想，我不想，不想長大，長大後我就會失去它……”我雙手插兜，沿着街道行走，欣賞着街邊五顏六色的霓虹燈，心隨着旋律跳動……“對不起。”我向被撞的人道歉，抬頭看見的是一個身穿加菲貓體恤的女子在看着動漫，嘴裏還發出孩子般興奮的聲音……“別看我只是一隻羊……”這段音樂讓我停下腳步，我心想：這是誰呀？這麼有童趣。我隨着聲源望去，見還是那位女子，“呵，還真是童心未泯。”只聽那女子嚷道；“哎呦，媽，我都説了幾遍了，我不想結婚，更不想要孩子。”不知電話那頭説了什麼，但只見女子更激動了“我就感覺我現在挺好，想幹嘛幹嘛……”我無奈的搖搖頭，繼續行走，心裏卻一直思考那女子的話。難道這就是不想長大生的年輕人嗎？曾幾何時，我盼望着長大，因為長大的自己可以變得自由自在，但是當我真的漸漸長大，發現責任也越來越多，難道長大後就真的失去童真了嗎？難道拒絕成長就可以躲避本該有的責任，從而留住童真嗎？

成長就意味着責任，但是有了責任並不意味着失去童真，因為稚子最打動我們的不是表面的幼稚，而是內心的真實。長大的我們，是通過自己的努力來完成兒時的夢想；長大的我們，內心追求的是孩童般天真與誠實；長大的我們，是主動承擔責任，自己創造童話。所以説，承擔責任，童真尚存。

“灰太狼，我來捉你了！”街邊的孩子正玩着捉迷藏，那個女子是否認識到自己應主動承擔該有的責任呢？音樂的旋律依然歡快，霓虹燈依然繽紛絢爛……我的內心卻在吶喊：年輕的人啊。肩上的擔子，不會影響內心的粉色，你嚮往的那片童話，還是要由自己創造，這樣自己才是主角。

我雙手插兜，向着前方行走，行走……心有重量卻活躍跳動……

責任作文 篇6

“問世間情為何物？直教生死相許。”金末元初作家“元問好”這個千古疑問，誰來解答？人世間的感情，究竟是怎樣的一種東西？那最真最美的愛情，足能令人生死相許？醉過方知酒濃，愛過才知情重？也許真正的“有情人”，身在情在，此心永不變。像這種生死相許的執着愛戀，是非常令人感動的。

愛情是一個永恆的話題，無論是海枯石爛還是滄海桑田，它一直陪着人們演繹着。愛，博大精深，情，包羅萬象，人，錯綜複雜。所以愛情難以定義，不過我覺得天長地久的愛情基礎可以解剖為：愛是責任，情是包容。

個人認為，責任不是相擁的互望，而是心裏的惦念；責任不是金錢的贈與，而是親自煮熟的稀飯；包容不是容忍，是相互的體恤；包容不是放縱，是基於愛的基礎上的一種寬厚。

兩人相愛就用寬容編織生活的美麗和家庭的幸福。兩人相守就用信心澆注一生的守護和永久的甜蜜愛是責任，情是包容。説起來容易，做起來很難。也許多年以後，所有的一切在悄悄轉變，愛，變得乏味。情，淡如清水……愛與情，只能由苦澀的親情來支撐。平淡的生活需要磨合也需要激情的刺激。愛，在得到以後不足為奇，失去，異常珍貴；情，在擁有中平淡並乏味，失去，刻骨銘心。冥冥之中，上天的緣分，讓想愛的人走到一起，一根紅線栓住兩顆久違的心。珍惜情感，加固真愛，承擔責任，懂得包容…。。朝陽，黃昏，幸福的一天；初戀，鬢白，完美的一生。愛是責任，情是包容……

愛是責任，情包容，説起來容易，但真正做起來要難得多，因為想象總是比現實美好，而現實卻比想象中殘酷。

雖然説“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”。但是很多時候，因為家境，家長的觀念等因素，兩個有情人走在一起很不容易，但是克服重重困難，當愛情如願如嘗，男女雙方微笑着走進婚姻的殿堂上、，兩個人的缺點先後暴露一覽無餘，生活就像打翻的五味瓶，各種味道都摻雜在一起，什麼味道都有。如家務的分派，柴米油鹽醋的困擾，也許是人們都相信了愛，卻放棄了自己的責任—即愛她就要包容她的缺點與過失。

在生活這個漫長的旅途中，不會總是豔陽高照，鮮花盛開，也有同樣的春夏秋冬，風霜雪雨。人需要學會面對，學會包容，學會解決，其實幸福就在我們的身邊，不能時不時地感慨：婚姻是愛情的墳墓；婚姻是一座圍城。進去的人想出來，出來的人想進去，就這樣川流不息。但是如果你參透愛是責任，情是包容這個道理，就算進了圍城又何懼之有？又怎麼會想出來呢？我們在圍城裏好好的生活，過我們兩個人的生活不也很好嗎？有情，有愛，有責任，有包容，有理解，這樣的生活該是多麼好啊！

曾有人説：最使人疲憊的往往不是道路的遙遠，而是你心中的鬱悶；最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破滅；最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡；所以我們凡事要看淡些，心放開一點，一切都會慢慢變好的。不過大家同時要記住：最好的，不一定是最合適的；最合適的，才是真正最好的。有心能知，有情能愛，有緣能聚，有夢能圓。不要因為寂寞愛錯人，更不要因為愛錯人而寂寞一生，嘗試信任才能得到幸福。緣分是本書，翻的不經意會錯過，讀得太認真會淚流。女人會記得讓她笑的男人，男人會記得讓他哭的女人，可是女人總是留在讓她哭的男人身邊，男人卻留在讓他笑的女人身邊。

問世間情為何物？也許回到金末問“元問好”他也沒有具體的定義。佛説，五百世的回眸才換來兩個人今生的相遇，那又多少次的相遇才成就今天的相愛呢？也許你的生活並不富裕；也許你的工作不夠好；也許你正處在困境中；也許你被情所困…。。也許有太多的太多，不過愛情不是用來考驗的，生活是用來經營的。只是希望相愛的人，多一份責任，多一點包容，多一些理解，多幾次換位思考，方法總比困難多，願有情人終成眷屬！

責任作文 篇7

責任是每個人最重要的修養。魯迅先生曾經説過，要看一個人是否有修養，那就看他有沒有極其強烈的責任感。

什麼是責任呢？翻開字典，“責任”一詞的含義呈現在我的眼前：①做好自己分內的事；②沒有做好分內的事，因而應當承擔的過失。為什麼我會告訴大家“責任”一詞的意思呢？因為在成長的過程中，每個人都肩負着重要的責任。

成長，意味着你漸漸學會了負責任。你要對你的學習負責，對你的生活負責，對你的行為負責，對你所在的班集體負責，等等。我們慢慢成為“道德人”“法律人”，開始承擔一定的道德和法律責任。

無論是遵守法律法規，還是維護社會秩序，無論是行使權利，還是履行義務，都應該成為我們的自覺要求，這就是一種責任意識。我們每個人都應該明確自己的責任，敢於承擔責任，努力做一個負責任的人。

每個人都有自己的責任。但是由於職位的不同，每個人的責任也不一樣。比如，警察的責任是保護人民的生命財產安全；醫生的責任是救死扶傷；教師的責任是教育好學生；父母的責任是養育子女……我們中學生也有自己的責任，我們的責任是好好學習，將來回報父母，回報老師，回報社會，報效國家。

每個人都應該對自己的工作負責。公交車上的售票工作枯燥乏味，被大家戲稱為跑不完的重重複路一圈又一圈，跑不完的重複路一遍又一遍。但是她好就是在這樣的工作崗位上，北京公交總公司乘務員李素麗，她處處留心，用自己日復一日的勞動給人們真誠的笑臉、熱情的話語、周到的服務、細緻的關懷，被譽為“盲人的眼睛”。這難道不是一個典型的負責任的事例嗎？

如果世界上的每個人都沒有責任感，都不負責任的話，那這個世界將是什麼樣子，真的不敢想象：在大街上可以隨便殺人，隨便搶東西，警察看見裝沒看見；教師不好好教書，學生不好好學習；醫生胡亂給人看病，胡亂給人抓藥……那樣，社會一片混亂，人們無法生活。

因此，我們每個人都要做一個負責任的人，只有我們每個人做到對自己對他人負責了，我們的社會才更和諧，更美好。

責任就是樹木的根。沒有它，樹木永遠無法參天入雲；責任就是大廈的基，沒有它，大廈永遠無法成為眾人稱讚的偉築；責任就是人體的骨骼，沒有它，我們永遠無法立行於天下。

作為一個新時代的中學生，我們也要做一個有責任心的人。我們要敢於對自己的言行負責，勇敢擔負起對自己、對他人、對家庭、對集體、對社會和國家的責任。同學們，讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始！從每天清晨開始，做一個有責任感的人！讓我們時刻牢記：

責任在我心中！

責任作文 篇8

不知不覺中，我已經15歲了不知為什麼總有一種責任感促使着問哦的心靈。我是一個學習並不是很優秀的學生。可在我父母眼裏我總是最棒的.

我不知道該怎麼承擔這個責任。真的我好痛苦爸媽的白髮已一天比一天多了。

而我這個做兒子的也不知道慰問一下他們。整天只知道玩，上網，打籃球，。。除了玩腦子裏還是玩。我想改變自己，讓自己成為一個好學生。一個好孩子。可我不知道該怎麼辦，怎麼改變。那次，我無意間發現在我媽的眼角上多出了好多皺紋。梳子上也不知從哪多出了好多白髮。

無意間的發現讓我這個從來不知道什麼叫傷心的人留下了第一次得濕漉漉的東西。我衝出房間來到媽媽幹活的飯店抱着我媽的脖子我再次留下了眼淚.

責任作文 篇9

最近，在關注韓國沉船時，看到了一則新聞：“‘歲月’號船長，69歲的李俊錫在發出求救信號之後徑自先逃。也有好些乘客證實，看到船長從甲板上伺機逃命。這名船長僅受一點擦傷，被送往醫院治療。他在接受治療時説自己只是一名船員，什麼也不知道，這種行徑引發了韓國國內民眾的憤怒。”

還有報道説，這位船長在行駛時，只有一個三副在駕船，而船長卻不知在哪。船隻出事後，他不僅不安排乘客撤離，反而成為第一批離開船隻的人員，他這樣的行為已經引起了公憤。顯然，他不是語文書上恪盡職守的哈爾威船長。他的行為已引起了公憤，會背上“不負責”的千古罵名。

責任是人人都有的，但在關鍵時刻負責又能給一個人帶來什麼呢？

能夠承擔責任的人，往往會給人一個靠譜的印象，從而獲得許多信任和友誼。我有一個國小同學。有一次他組織同學晚上在宿舍打牌，被老師抓到了。他就主動去找老師認錯、道歉，承擔下了這個錯誤的責任。當然，晚上在宿舍打牌非常不好，但是他主動承擔責任的行為給老師和同學留下了深刻的印象，大家都覺得他很靠譜，做什麼都很信任他，他的朋友也特別多。

承擔應盡的責任，往往能獲得他人的尊重。沙林博格機長可能做夢都不會想到，一趟起飛不到10分鐘的航班讓他成為了全世界都尊重的英雄。他駕駛的飛機遭到了飛鳥的撞擊，兩個引擎都熄火了。他沉着地完成了水上迫降。並且，留在機上疏散乘客。最後，這位老人還在被冰冷的河水淹沒中的機艙中做最後檢查。在確保沒有乘客留下後，他才離開飛機。從此，這位全身濕透的老機長成為了全球各大報刊的頭條，他的鎮定、負責也會永載航空史。

一位船長和一位機長，在英文裏同樣是Captain，年齡也相仿，但在事故面前，一位成了萬眾矚目的英雄。所以，想讓人生精彩，就先學會承擔責任。

責任作文 篇10

由於每天上班和兒子上學是同路，所以經常性的從兒子的學校門口經過，每每看到很多家長在送孩子，或開着車，或騎着車......

看着孩子走入學校背影，家長們總要把那可能是説了很多遍的話，再次叮囑一下。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，無論是颳風天，還是下雨天，都是如此......

有人説，這是一種溺愛，對！確實是一種愛。家長們看着自己的兒女或孫子孫女，走進學校-----這是學知識長知識的地方，他們把着當作一件很神聖的事情來做。一天一天，在見證着孩子的成長、長大、長進，這是一種滿足，是一種欣慰，更是一種責任。

這樣的責任，更體現在學校的老師們身上。老師們每天備課/講課/佈置作業/批改作業，反反覆覆，周而復始，一直做着這種枯燥乏味的工作，但是老師們卻把着當作了樂趣，當作了一輩子的事來做，以教育學生為己任，這也許就是老師的責任。因為有老師，家長的責任才能延續，或是“開花結果”；因為有老師，家長們才寧願為了孩子們“奔波”，面對老師，也就是面對

進步；因為有老師，家長們對孩子們不再“叫囂”，有老師們的管教，老虎獅子也會循規蹈矩。還有，每天的信息發送，讓孩子的作業完成又多了一道保險，當家長們懈怠而放鬆時，總是有老師的温馨提醒。

兒子得益於這樣的環境，學得越來越多，懂得也越來越多，正在漸漸地成長。他也慢慢地懂得了什麼是責任，也知道講為國為家，也談將來，儘管説還有點兒模糊，這不能不説是他成長曆程的一大飛躍，成長的翅膀也漸漸出現了“慧根”。

我作為家長，時常會發現自己的不足，感到自己的知識淺薄，但我決不能疏忽地盡一份責任，幸虧有學校和老師們的支持幫助，讓我們繼續沿着這條路去前走吧！