我的煩惱作文的作文

我是一個學生。

爸爸媽媽們認為我們是幸福的一代，可是他們哪裏知道90後的苦惱啊！

爸爸媽媽爺爺奶奶三姑五舅六叔都希望我成為一個全面發展的“好學生”何謂全面發展？所謂全面發展就是體育也好，成績又棒，又要精通幾門外語，樂器也不能落下，最好再拿幾個名次，這樣臉上就有光。天哪，難道我要既通文科又懂理科，又要精通外語樂器還要好，體育不能差。那我豈不成了十項全能的超人！你數理化頂呱呱，不見得作文就不是亂寫一通，你作文寫起來一氣呵成、胸有成竹，卻不知道一句english，人各有各的天性，哪能這樣全面發展，你不可能強逼貝多芬去學物理吧，父母不管這些啊，只有“全面發展”才能金榜題名，所謂的全面發展造就的只不過的是一羣全面平庸的垃圾。我從小時候開始就聽着富有教育意義的故事，看的動畫片絕大部分都是富有教育意義的，為的是讓我早點懂事，乖乖聽話，好好學習。上學後每天努力學習，為的是一次次撲面而來的考試。老師們每天為我的.書包“澆水”希望我們的書包“茁壯成長”呵呵，老師們的辛苦沒有白費，我的書包果然一天比一天“肥”了。

還有，不知是哪個天才發明了考試這個玩意，緊接着的是排名，這兩東西堪稱史上最偉大的發明了，它們成功的磨滅了大批學生和家長的靈魂，每天，我們走進這個叫學校的監獄，進行為考試而與同學競爭的練習，不，應該叫廝殺，考試和排名很快成為了大家的焦點，家長們用他們的臉面做押注，把我們送進一個叫考場的角鬥場，讓我們互相比試，説是比試，實際上是生死戰，輸了的人會遭到家長的責罵甚至毒打，在重大比賽中還關係這一個人的命運。

不多説了，為了我將來的角鬥，我還是去學習把。