關於成長的痕跡的七年級作文

在成長的人生道路中，我曾開心過，我曾喜悦過，我曾悲傷過，我曾流淚過，我也曾銜過一枚青橄欖……

記得一次數學競賽中，由於馬虎和大意，我落榜了。在平時，我的成績一直不錯，可在這次，我竟然……到學校裏，我感覺同學們都在用異樣的眼光去看自己，我的臉上寫滿了兩個字，那就是“羞愧”。上課時，老師提出的問題，無論我怎麼舉手，老師都不叫我，這時，我的臉上寫滿了兩個字：“失望”。回到家裏，爸爸媽媽好像也不怎麼喜歡我了，我的'臉上又寫滿了兩個字：“痛苦”。我再也受不了啦，趴在牀上就哭。

我的一個好朋友也同樣“出師不利”，卻依然快樂，就像一隻小鳥。我很疑惑，便走過去問他：“你數學競賽也沒取得好成績嗎？怎麼還這麼快樂？”他只説了一句話：“一時失敗並非一世失敗！”我咀嚼着這短小卻富有哲理的話，對！一次失敗並非一世失敗，我要努力，下一次會更好！不是嗎？

於是，我便和他在時間的夾縫中學習……

夏天的中午，我和他兩個人在空曠的教室裏學習。酷暑難熬，我的頭上佈滿了汗水，我忍不住了，便説了一句：“不如我們去喝冷飲吧，反正現在時間還早着呢。也不差這一會兒。”我話音剛落，他猛一起身，對我大喊：“要成功而不許失敗的是你，妄想成功而不願奮鬥的也是你，你以為你只要祈禱一下，天上就會掉餡餅嗎！”説完，他就氣呼呼走了。從來都不愛發火的他竟會這麼生氣，不過也對，畢竟鍥而不捨，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折！

世間自有公道，付出總有回報！經過我的不懈努力，終於取得了全級第三的好成績，當老師讓我上台演講時，當所有同學都給予我最熱烈的掌聲時，我激動、我喜悦、我幸福。看一看自己，我早已淚眼模糊。

同學的鼓勵和幫助是自己成功的一部分。但老師的寬容和幫助也是我們人生中必不可少的主要因素。

那時已經是傍晚了，其它同學都走了，只剩我一人在班裏做值日，等打掃完教室後，天卻下雨了，我不帶雨傘，父母也在加班，而且雨勢又絲毫不減，怎麼辦呢？正當我急得團團轉時，劉老師來了。原來她也在加班批改作業，看到我們班教室的燈亮着，便來看看，卻發現了我在教室內。她問清了原因之後説：“你到我辦公室來吧，等我改完作業，我們一起回家。”我連忙點點頭。在辦公室裏，我看到劉老師那麼晚還在批改作業，字不好的，她雙眉緊鎖，吃力地看着，我心裏暗下決心：日後我一定要書寫認真，好好學習，讓老師多笑笑。等老師批改完作業時，我已經睡着了。她見我睡的正甜，不忍心叫醒我，便背起我，一步一步送我回家……等到第二天我睡醒時，我連忙問媽媽自己是怎麼回來的，媽媽給我説：“是劉老師揹你回來的……”我的心不知被什麼東西觸了一下，早已淚流滿面。

成長，需要回望，回望過往；成長，需要品味，品味人生。成長，需要播種，播種希望；成長需要收穫，收穫喜悦。成長的痕跡總是在經歷過才能留下，那些在成長路上點點滴滴小事，會永遠留在我的記憶深處，揮之不去，會一直鼓勵着我，鞭策着我，讓我一步步邁向成功，笑對人生。