關於花開的聲音作文彙總六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的花開的聲音作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

花開的聲音作文 篇1

夏夜的寧靜，不同於白天的熱鬧。我，此刻正徜徉在這寂靜的夜色中……

一、蟬鳴聲

我漫無目的地走着，清風吹着臉頰，我閉上眼睛，深呼吸，靜享受。不多久，耳邊傳來幾聲蟬鳴，這不協調的聲音劃破了夏天本有的寧靜。夜色不禁隨着蟬鳴聲起舞，細聽許久，蟬聲倒也融入了夜色中，越來越具有節奏了，動聽的蟬鳴聲猶如一首美妙的舞曲。舒適的微風，悦耳的蟬鳴，我一不小心陶醉其中，過了一會兒，一首舞曲奏完，夏夜仍未有停下舞蹈的意思，我也淪陷在這曼妙的舞姿裏，無法自拔……

二、熒光色

我慢慢地，慢慢地走，欣賞着這夏夜的美景。公園裏陸陸續續來了幾個小孩，我時不時聽到他們的歡聲笑語。這時，一聲驚呼傳來，我順着聲音望去，呦，是螢火蟲！我和小孩子們激動地跑過去，和螢火蟲擁抱，可，螢火蟲害羞地躲開了。螢火蟲的亮光，打破了夜晚的黑暗。孩子們與螢火蟲們玩在一起，你追我趕，這雖只是單調的顏色，但在我眼中，卻構成了一幅絢麗多彩的畫。

三、詩之味

夏天喜歡吟詩，它的詩中，帶着他獨特的味道。夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的朝氣，有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美，有“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的熱鬧。如詩如歌，這不正是夏天的味道嗎？

夏夜，不比春夜的雨，秋夜的涼，冬天的雪，但夏夜有不一樣的風味……

花開的聲音作文 篇2

春日，紅肥綠瘦，屋前，幾束陽光撒在顫悠的海棠上，細細聆聽花開的聲音，思念着，千年前的人兒……

哦，易安，本應是萬丈耀華的她卻不幸被那世俗的醜惡所糾纏、所妒嫉，所幸的是，她有一位看透凡塵的好丈夫，從而打破陳規，與她相識，即使兩地相隔，也無法阻止他們的相愛，兩人在獨屬於自己的世界裏吟詩作對，比翼雙飛，日漸，情長……

“簾卷西風，人比黃花瘦”，是如此思念與自在，亦或是，如此淡然……

“寒日蕭蕭上瑣窗，梧桐應恨自來霜。”只可惜，好景不長，不久，丈夫英華早逝，世人嘈雜的非議淹沒了她無盡的悲痛，國難當頭，帝王的統治風雨飄搖，而能夠真正拯救天下的忠士，卻是終尋覓不得，在那悽悽的夜晚，淅淅瀝瀝，窗外的梧桐樹被沉重地壓彎，枝頭上滴的，不知是雨，還是淚……

屋內，瑩瑩的燭光搖擺不定，映出易安悽楚無助的面龐，她柔弱的肩上，正壓着幾重重擔！國家的瓦解，第二任丈夫的貪婪與專制，社會的偏見，讓她無人傾訴，只能在那無人的黑夜裏，淚滿衣襟……

遙遙地長歎一聲，怎一個愁字了得！那悲憤的呼聲穿透千古，悠悠地射入我心，不禁暗歎一聲，易安，可惜你生錯了時代！若是在如今，你怎會遭受世俗的束縛與折磨！苦了你了，易安……

站起身，理去萬千思緒，默默聆聽一黑一白的詩詞之花在心頭綻放，指間拂過那明媚的花兒，低低地念一聲：“海棠依舊……”

花開的聲音作文 篇3

花，開了；春，來了。那充滿朝氣的呼喚聲，你，聽到了嗎？

每一朵花，每一條生命，都在人們的不經意中悄悄綻放。

淡粉的杏花瓣，輕輕地落於我手掌，微微勾起脣角，緩緩送往鼻端，慢慢伸手觸摸，呵，原來春天到了啊！

我望向四周，這才發現，原來花早已盛開。我不由懊惱，竟沒關注到那美麗的花，開了。

杏花，她似一位年輕的充滿着活力地姑娘！那落下的花瓣，在地上鋪了足有一寸深地白，真是奢侈了那一方的土地，埋了那麼多香甜的魂。

想必大家都知道“一枝紅杏出牆來”吧？這紅杏不就是那春姑娘地使者麼？哪株花能像她，把這美好春光，淋漓盡致地捧現出來？啊，多麼美的春光！多麼美的杏花！其它枝頭的繁花與杏花兒相比起來，似乎都變得黯然失色。杏花兒們，一朵一朵擠在一起，親密無間，笑得無芥無蒂，光華燦爛。她捧出一顆熱情的心，給天，給地，給你。

春天，竟離不開她了。

一陣微風拂過，花瓣飄落，像一場雪，似一個夢，敲打着沉睡的心靈。此時杏花像個懵懂的少女，靜靜地綻放自我，不需要言語的渲染，不需要外表的華麗，就是那淺淺的一抹白才能引人矚目。

噓，現在就讓我靜下心來，聆聽花開的聲音……

花開的聲音作文 篇4

天黑了，夜深了。

我獨自一人走在寂靜的街道，閃爍的街燈刺激着我的雙眼。

夜靜得可怕。抬頭看看天空，一顆星星也沒有。天，好黑，好黑。為什麼我還不回家，我還在顧慮什麼。我不清楚，我的大腦異常混亂，我不知道這突如其來的一切該如何收場。

我仍穿梭在這一條條街道。心裏沉甸甸的，總覺得少了什麼。我不曉得我這樣做究竟為何，難道只為和父母賭氣？我不願再想下去，只覺得心中很不平衡。在不知不覺中，我已朝着那熟悉的方向走去。

依舊是那條熟悉的街道，依舊是那熟悉的房子依舊是那熟悉的燈光。難道他們還沒睡嗎？現在已經很遲了呀，他們還在做什麼，等我嗎？我不敢相信着一切，可他們確實是呀，看到這一切，一股熟悉而陌生的暖流襲上心頭,我不禁舉起右手。“敲門進去?”但手卻似乎不聽使喚。“我要進去嗎?”我不停地問自己。

我最終還是沒敲門，只是瑟縮在門坎上。街道異常冷清，周圍的燈火都已熄滅，惟獨……寒風無情襲來，我打了個寒顫，霎時間覺得血液凝固了，好冷好冷。母親的房間裏，燈依舊亮着。

“譁”，門開了，“回家吧!”好熟悉好親切的聲音。是媽媽的！我愕然回頭，撲進媽媽的懷裏。剎那間，淚如泉湧，一顆顆豆大的淚珠兒像斷了線似的，不停地往下掉。“媽媽，我錯了！”過了許久，母親吐出幾個字來：“回來就好，回來就好……”朦朧中，看到母親那蒼白的臉，心好痛，好痛。

回到房中，我的心久久不能平靜，倚着窗，漸漸明晰的牆角，一朵不知名的小花正悄然開放……

花開的聲音作文 篇5

夏日的傍晚，夕陽正濃，獨自行走在金黃的白水河岸，任微風掠過耳畔，讓自己在晚會前好好欣賞一下白水河的魅力，容身在夕陽的餘暉中，回憶着不久前的忙碌。

一張張的留言信箋，留下千姿百態的字跡，一篇篇不同的.懷戀文字，被小小的留言簿保存，一張張的大頭貼，各種各樣的姿態，被別人收藏，然，氣氛不知不覺的變得緊張，卻不枯燥。

畢業的鐘聲按時敲響，晚會準時到來。晚會上，一首首帶着感激的詩，讀出了同學們三年的心聲，那是對老師，對同學的不捨；一首首歡快的樂曲，唱出了同學們對同學，老師，母校的依依不捨；一曲曲精彩的樂曲，伴着舞蹈，跳出了濃濃的師生情，同學情，對母校的感激之情。動感的音樂中，老師們旋轉的舞步，豪放的歌聲一片歡騰，響徹在午夜的星空。

今夜，星光燦爛，它見證着我們的過去，見證着我們的拼搏，見證着老師們辛苦的歷程，也見證着同學與老師的情深厚意，一切的一切，一派祥和，沒有了往日班會課上的莊嚴，也沒有辦公桌前語重心長的話語，有的，只是老師那充滿期待的目光，温柔而慈祥。

回憶的窗，那是一堵薄如紙片的牆，戳穿它，可以看到往日的自己；有籃球場上瀟灑的影子，有教室裏專心聽課的神情，有大家聚在一起的歡聲笑語，結局是什麼樣子的，同學們心中不在去想，無論是勝利的喜悦，還是失敗的痛苦，那是以後的事情……

今夜，凝聚三年的時光，我們努力過，拼搏過，吵鬧過，歡笑過……所有的點點滴滴，組成了我們的來之不易的高中生活，足夠我們去回憶，去品嚐，去領悟人生的真諦何在？意義何在？

同學們包含真情的話語，如那春季温和的春雨，澆灌着每個人心中的那塊土地．老師們的目光，話語，如那冬季裏的茫茫白雪，期待着那一朵朵的寒梅，在自己的懷抱中開出最美的花朵，來年，將會點綴着祖國五彩的世界。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，今夜，星空璀璨，朵朵花兒正在含苞待放．明天，將會是花開滿園，豐收滿園。

花開的聲音作文 篇6

"姐姐，你聽見了嗎？花瓣落下的聲音。""啊？"小表弟拉着我的手，在田間步行，忽然睜大了眼睛，稚嫩的小手不斷擺動着，指着凋落的花瓣問我。我怔住了。花瓣落下的聲音？那是很輕微很輕微的聲音。聽到花瓣落下的聲音，那是在很久以前了。忽然之間，我有點驚異，有點感慨。我好象已經很久沒有展開心胸，融入到大自然中去了。像小表弟這麼大的時候，我也一樣喜歡大自然。我喜歡捕捉大自然的一舉一動，抓住大自然每一個輕微的聲音，常常沉醉於此，樂在其中。我經常搬出一個小板凳，作在爺爺的花園裏聽樹葉與樹葉之間親暱的對話，聽花瓣的歡笑。我也喜歡坐在一望無際的田野之間，聽風兒在耳旁細語，聽蒲公英與母親互相依戀的情節。我更喜歡躺在碧綠的草坪上，請鳥兒悦耳動聽繁榮各聲從頭頂傳來，聽身邊蚱蜢，蟋蟀吵架鬥嘴聲越發激烈。……然而，隨着年齡的增長，沉浸在大自然的這份悠然的情境卻離我越來越遙遠。某種感覺，某種聲音也消逝在時間裏，被我慢慢淡忘了。比如，花落的聲音。我開始一心撲在學習上，去研究一加一等於幾，去探索方塊字的排列順序……分數，成了我的夢，成了我奮鬥的目標。一直以來，我為了這個數字茫然着，茫然着。木然回首，才發覺自己失去了什麼。是的，我失去的是曾經的那份真誠和天真，失去的是曾經傾聽大自然，擁抱大自然的的心境。這些東西都消失了，回不來了。忽然，我有所醒悟。對，我應該利用這個暑假的時間放鬆緊張的神經，離開我那個充滿幾何圖形，字詞句段的世界，擁抱大自然，去蜻蜓，去歌唱。"姐姐！姐姐！"小表弟急切地拉着我的衣袖，"你看，青蛙！""對，是青蛙。"那一刻，我發現身旁一朵花的花瓣落下了，在空中打了幾個圈，緩緩落下。我好象聽到了！我真的聽到了！很微弱但是很清晰。那飄落的花瓣彷彿在訴説着離開家園的不捨，有好象在訴説"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的情意。這時，我心中緊繃的絃斷了。讓我們迴歸大自然吧，讓自己的心靈有個休息的地方，傾聽花落有聲。