【精品】讀書作文合集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讀書作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

讀書作文 篇1

讀書使人思維活躍，脱穎智慧，讀書，使人增長知識，談吐不凡；讀書使人心曠神怡，如沐春風。所以我讀書我快樂。

從在媽媽肚子裏的時候，媽媽就對我施行胎教，常常讀一些故事給我聽，我想這應該是我愛讀書的原因。不過，媽媽可不准我讀這些“閒書”所以，每當我讀書的時候總要偷偷摸摸的，這滋味可不好受。星期天我向往常一樣去找我的朋友——書。陪伴，剛踏進圖書館一步，濃郁的書香就把我深深的吸引住了，我拿起一本《水滸傳》如痴如醉的看了起來，正當在我陶醉在梁山好漢們的英雄豪氣時，老媽站在我的面前，“哎呀，挺自在的嗎。請問你的作業做好了嗎？”老媽用嚴厲的眼神盯着我，我只是一陣苦笑。回到家好不容易把作業搞定了，就拿起一本《少年百科》來看。我剛翻開第一頁，一種嚴厲的目光又刺向我，“你還有心情看書，都要考試了，快給我去複習去，媽媽嚴厲的呵斥到。哎，這樣的日子什麼時候是個頭啊！不過我還有辦法。

” 哎呀，我要上廁所“我一邊説着，一邊從書櫃裏抽出一本《魯濱遜漂流記》。我坐在馬桶上，悠閒的看書，書中的驚險場面令我讚歎不已，腿都坐麻了都不知道，看來我讀書已達到忘我境界了。”讀書的感覺真好。

怎麼樣，我的趣事好玩吧！

我願做一條魚在書海中暢遊；我願做一條春蠶，去咀嚼大片大片芳香的書頁。我願做一隻小鳥有數不盡的温暖書頁，構築起心靈的小巢。讓我的一生都與書結下不解之緣。沒有書的世界是無味的，沒有閲讀的人生是不完整的，沒有閲讀的生活也是蒼白的。讀書的人生是快樂的人生，讀書的人生是美麗的人生，我的人生因讀書而變得絢麗多彩。感謝讀書給我帶來了一個五彩斑斕的世界。

寫到這裏，我想起了一句話：“路漫漫長修遠兮，吾將上下而求索。”

跟許多同齡人一樣，我十分喜愛電視、電腦，但比起這些，看書才是我的最愛。自從我小時候剛接觸一本《安徒生童話》後，我對書的熱愛就一發不可收拾了。

記得六年前，姑媽給我買了一套《世界神祕地帶》。我可高興，拿了書就馬上跑進房間裏，捧着書津津有味的看起來。我彷彿成為了一名探險家，而書就成了我探險的交通工具，帶着我去世界個地去遊玩，一會兒我到了神祕莫測的百慕大去一探究竟；一會兒我到了那恐怖的黑竹溝那探明真相；一會兒我還了世界屋脊——喜馬拉馬山上去追捕雪人的蹤跡……我就像是一個幾天沒吃飯的人，正在貪婪的吸取着知識。突然，媽媽走進來，驚訝的説：“不會吧！已經3個小時了，你怎麼還在看書。快去睡覺！”我這才清醒過來。原來，我不知不覺已經看了好幾個小時了，如果不是媽媽進來我還會繼續把這厚厚的一本書看完。

雖然我現在已經七年級了，學習任務更重了，可我對書的熱情卻毫不退減。

上個星期天，我要去上補習班。我見時間還有一個小時，就決定去書店去“啃”一會書。剛來到書店，我就直奔科普書區，拿起一本《可怕的科學》“啃”了起來。漸漸地，我就像掉進書裏似的，書店的吵雜聲，翻頁聲，廣播聲我似乎都聽不見，甚至世界的一切都與我無關。突然，我好像醒悟到什麼，急忙看了一下時鐘，哀道：“死了，看了兩個小時，補習班都結束了……”最後，我被媽媽痛罵了一頓。

書已成了我生活中必不可少的東西，它總是毫無保留地讓我分享着它的喜怒哀樂，我也總是能夠從它身上聽到自己的心聲。可是隨着年級的增長，能讓我自由閲讀的時間真是越來越少了，但我還是會從我那已安排的水泄不通的時間中擠出時間來探望我那陪了我7年的老朋友——書。

讀書作文 篇2

教育家説：“書是智慧的鑰匙。”史學家説：“書是進步的階梯。”政治家説：“書是時代的生命。”迷惘者説：“書是心中的啟明星。”探索者説：“書是通向徒岸的船。”奮鬥者説：“書是人生的嚮導。”求知者説：“書是飢餓時的美餐”。

展開書，斷裂的文字在恍惚間脱離了紙的依附，慢慢地消融在一起，將我包容，瀰漫在心間的是那份對書的理解、書的內涵、書的意境。

説起書來，我很動情。因為它給我帶來温馨，我對它心存感激有一句話是這麼説的：“書是我青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶。”我雖然還沒有達到那一種境界，但也算是一個級別比較高的“書痴”了！你不信？可以，那麼我就給你們講個小故事，也是我讀書的一件糗事：

那時，我還只有五歲，還沒有上一年級。可是，那個時候，我就已經開始看書，而且一看起來就十分入迷，經常會學上面的`一些話。那一次，我在看一本關於抗日的書，上面有這樣一句話：“日本鬼子走了！中國人民解放了！”可能是學識略淺，我並不懂這是什麼意思，只是很固執地認為這是一種跟“再見！”差不多意思的語言，便決定學以致用，讓媽媽表揚表揚我。

剛好，碰上了媽媽出門。於是，我便在門口衝着媽媽大聲喊：“日本鬼子走了！中國人民解放了！”這一句話出來，完全將媽媽震住了。媽媽愣了一下，立即捧腹大笑，笑得都蹲在地上起不來了。我見了，感到莫名其妙：我又沒怎麼着，能使媽媽那麼開心？過了一會兒，媽媽才止住了笑，跟我解釋這一句話：“這一句話是壞蛋被好人趕走了，大家很高興，才説出這一句話。難道你認為媽媽是壞蛋，被你這個好人趕走了嗎？”聽了媽媽的解釋後，我也不好意思地笑了。

現在，我已經不是那個小糊塗了，已經會理解書中意思了。而書，也成為了我的良師益友，經常在我學習的時候幫助我，在我鬱悶的時候逗笑我，在我驕傲的時候勸告我……

坐在青春的草地上，迎接第二個早晨。讀郭敬明的《夢裏花落知多少》，思索什麼是真正的友誼；讀《幻城》，認識愛與自由的真諦，讀冰心的《繁星。春水》，從生活中發掘哲思；讀泰戈爾的《飛鳥集》，感受輕靈的意境與唯美的語言；讀《哈利。波特》，讀《意林》，讀《太陽溪農場的麗貝卡》……一本書就是一個靈魂，一個靈魂締造一個意境，一個意境擁有一段歷史，一個歷史帶給我們一分啟示。這，不就是讀書的樂趣嗎？

讀書作文 篇3

在星期天的作文課上，老師評講完上一次的作文後，組織我們開展了一次讀書活動。這個活動的規則是，老師唸完一篇文章，讓我們一個人複述出來，一個人説一説故事裏包含什麼道理，還有一個人告訴我們這個故事給我們的啟發。

我們分成三組，老師讀了三篇文章，讓我們一組選一篇討論，我們組選的是《最醜陋的姑娘》。劉亦博是負責複述的，他很流利地把文章複述了一遍：有一個姑娘因為長得很醜，躲在家裏不敢出門，所以很孤獨，教授讓大家都照顧她，之後，她變得開朗了。她的長相併沒有改變，但她卻獲得了新生。

下面該我陳述了，我一上台緊張的什麼都忘了，呆在那裏不知説什麼好。新來的小朋友王子昂很友好地把他的本子遞給我，説：“快！照這個念！”我看了一眼，對，就是這一句：“人要充滿信心”。

該陳杰輝説他受的啟發了，他先把我講的補充了一下，又説了一下自己的觀點：“自信能使人美麗。”他又舉了一個事例：他們班有一個學習很差的同學，老師給他調了一個座位，四周全是班幹部，經過大家的幫助，考了一個高分。他體育很好，也經常幫助別人，使別人的體育成績有了提高。這件事告訴我們人要互相幫助。

另外兩個小組也表現得不錯，得到了老師的表揚。

今天受的啟發太大了，經過這次活動我懂得了，自信的人才是最美麗的。那麼我以後應該怎樣呢？

內容擴展：讀書的作文

讀書作文 篇4

親愛的朋友們，你們喜歡看書嗎？我十分喜歡看書，讀書給了我快樂。不過，我讀書的時候也發生過幾件趣事哦！

我喜歡童話。看《賣火柴的小女孩》，我為故事中的小女孩感到悲傷與可憐；看《漁夫的故事》，使我懂得了遇到困難時，不要着急，想辦法，就一定能戰勝困難……有一次，我坐在沙發上，手裏捧着一本《童年》。這是高爾基的著作，我如飢似渴地讀了起來。看了一會兒，温柔的媽媽走過來，斷了一小碟青棗，親切地對我説：“孩子，這裏有碟棗，你待會兒把它吃了啊。”“知道了”我漫不經心地説，依舊繼續看我的書。看着看着，我覺得餓了，肚子在打着鼓。我想起了媽媽剛才端來的棗，拿起一顆，不管三七二十一，使勁咬了下去。“哎喲！我可憐的牙！”我把剛才那“棗”拿了出來，仔細一看，天！這是一個圓圓的小球！一定是剛才的鄰居的弟弟忘記把球拿回去。唉，下次一定要看清楚再吃。媽媽笑了起來。

還有一次，我在看林海音寫的《城南舊事》。媽媽正在廚房裏炒着香噴噴的菜。看着看着，媽媽對我説：“欣欣，幫我把餐桌上的糖拿過來！”我被書中那些情節吸引住了，看得入了迷，根本聽不到媽媽在説什麼。等媽媽站在廚房門口大聲再説一次，我才聽到。我迫不及待想繼續看下去，急匆匆地沒有看清楚就拿給了媽媽。媽媽正要把糖放下去時，認真地看了看，問：“欣，這是什麼？”“糖唄！”“你瞪大眼睛看看，是糖嗎？”我照做了。“啊！拿錯了！”原來我把糖拿錯成了鹽！“幸好我沒放下去，不然我精心做的‘甜酸鵝’就成鹹的了。你這孩子！”媽媽説。瞧！

你看我是不是一個書的公主？

這就是我的讀書趣事，你看了後覺得有趣嗎？你的讀書生活也一定很精彩吧？

讀書作文 篇5

“即使這樣生活在果核中，也能擁有無限空間。”哈姆雷特舞動雙手向朋友説出自己的內心。於他，愛情是他那時的果核。

於我，讀書是我的宇宙。

佛家語，一沙一世界。書是我的沙灘，讀書就是我躺在沙灘上曬太陽，安逸舒適。

讀書路上，我漫步。當所有人捧着教科書、教參乃至作業本並自詡為讀書的時候，我不屑去聽聒噪的考試動向，我願意為了尋找美在燈下細讀課本，不是為了我現在手下的試卷，是為了尋求寒江邊上釣“雪”的寂寞空靈，為了尋求“洞在清溪何處邊”幼稚卻真實的尋找，為了懷念古戰場“黑雲壓城”的雄渾。一書一世界，大千世界，又怎麼可能那麼快的讀過去？走馬觀花不是我的個性，咬文嚼字不是我的追求，如同梭羅在瓦爾登湖畔釣魚是為了人生和生存，他釣魚很少，更多的是看山和水；我呢？看清書中的美與醜，看懂我人生的真實。

讀書路上，我與同伴一起走。多少人讀過書？很難説的清。多少人真正讀過並且愛着讀書？其實不很多。董前輩一篇《三上》使我們成為筆友，胡適一句“讀書當在無疑處有疑”讓我為之折服，魯迅大筆一揮，讓我熱血沸騰，成功學始祖拿破崙(不是法國的皇帝)一席話讓我充滿力量。我還有許多同伴，他們或者就在我身邊，或者在大洋彼岸，或者去往另一個世界，但不影響我與他們的平等交流，我與他們一同向前，探索未知領域——從不在意我的燈亮了一整個晚上。

讀書路上，我很挑很有脾氣。作為一個人，哪能唯唯諾諾點頭稱是毫無脾氣？哪能被書捆住、壓死而留下悲劇人生？郭沫若説過：“死書讀活人，能把人讀死；活人讀死書，能把書讀活。”我願意做後者。當愛因斯坦為我展示走的混亂的時鐘，並且説那些繁瑣的公式時，不耐煩的我會把他的世界合上；當紅樓夢中那些人兒哭哭啼啼惹人惱時，我請他們離開。我就是我，我要的是補充我的心和靈魂，而不是隻為讀書失去自我。我明白，不論哪本書的作者在我合上他們書的時候，都會笑道：“這孩子！”，這是一種愛，也是一種快樂，因為我沒有讓他的世界被塵封於書架，因為我能走進他的世界陪他聊天，因為我會再次擺放他。

我就是我，我的讀書路，我的無限宇宙，我還會走下去，因為前方，還有我古今中外的同伴。

讀書作文 篇6

“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書可以讓我們進步，可以讓我們增長許多知識！讀一本書會有許多心得，讀萬本書有無窮心得！讀熟還可以使你的語言豐富。所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書。讀完還要有心得，這樣才會進步！

我讀過一本《女生日記》，它是楊紅櫻寫的，裏面有豐富、精彩的內容！主要寫了冉冬陽和同學及親人朋友之間的事情。這本書以日記的形式，真實而生動的描繪了六年級女生冉冬從小女孩成長到少女的生理、心理的微妙變化。這本書對我有許多啟發，使我的瞭解了更多以前不知道的祕密。

今後我一定要多讀書、讀好書，為自己開創更廣闊的天地。

讀書作文 篇7

我是一名國小生，現在已經11歲了，從小到大，我已經讀過許多書，書已經成了我很要好的朋友。

2歲時，我才牙牙學語，吐字不清。當看到書時，我好奇地問媽媽：“這是什麼？上面的黑色圖形是什麼？”“這是書，上面不是圖形，是字。書很好看，上面有許多知識。”“知識是什麼？”媽媽笑了。

3歲時，我認識了生字，終於會看書了。我喜歡上了讀書，因為上面五顏六色的圖片讓我印象深刻。

4歲時，我已讀了很多書，但從來只看插圖，不看內容。有一次，爸爸正在看書，我搶了過來，迫不及待地翻起來。可書上沒有插圖，只有枯燥的文字，我將書扔到一邊。爸爸走過來，對我説：“讀書讀書，就是要讀書。如果仔細看書，你就不會覺得枯燥。”

6歲時，我不再看有插圖的書了，開始看一些文學作品。

8歲時，我讀的書已經很多了，我同情賣火柴的小女孩，我敬佩居里夫人好學的態度，錢學森、李四光的愛國精神……

直到現在，讀書已成為我生活中的一部分。它給了我知識和財富，讓我們一起，在書的王國裏遨遊吧！

讀書作文 篇8

高爾基説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”是的，讀書使人胸襟開闊，豁達曉暢； 讀書使人目光遠大、志存高遠； 讀書使人增長見識、談吐不凡；讀書使人心曠神怡、如沐春風。讀書使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書使人思維活躍，聰穎智慧；讀書使人情操得到陶冶、夢想得以放飛。

有人可能會問：“讀書真有那麼多好處麼？”我的回答是肯定的，而且，讀書的好處還不止是這些呢！

讀書之樂樂無窮，讀好書能使我們受益終身。

我們都知道陳毅元帥吧，他小時候就是個“書痴”，他無論到什麼地方，第一件事就是找書看，只要一本書在手，就會忘記周圍的一切，為此還鬧了個吃墨水的笑話呢，正是因為陳毅小時候如飢似渴的看書，獲取知識和智慧，才成為了一代偉人。

由此可見，讀書真好呀！讓我們一起享受讀書的美好時光吧！

讀書作文 篇9

總能看見你俯身在案，低頭讀書的情景，總能看將你書架上的書多了有多，總能聽見書頁翻動的沙沙聲。也因為你，我愛上了讀書。

我們早就認識了，不知你何時語文成績提高的那麼快，也不知你何時愛上了讀書，只記得我問你語文是怎麼學好時你一臉坦然地告訴我：“很簡單，就讀書唄。”

那次去你家玩，是__開的門，剛進去、就遠遠看見你看書是的情景。我被你深深的吸引了。一個少女挺直了身板在桌前坐着，手中捧着一本書，慢慢的翻動書頁，發出沙沙的聲響，你似乎看的很快，眼睛快速的移動着，嘴角不時揚起淺淺淡淡的笑，有時又眉毛微皺，像是看到了什麼不好的東西。你的手也不停着，不時地拿起筆圈畫着什麼。窗外和煦的陽光透過窗、灑在你臉上，照在我心上。我被你迷住了，停在那裏足足有好幾分鐘，你看書也過於認真，竟沒有發現我的存在，直到__叫你才發現了我，轉過頭來。那天我與你聊了許多關於讀書的話，也參觀了你的書架，我驚呆了。書架上的書種類繁多，琳琅滿目，這的可以開一個小型圖書展了，在那之前，我是沒有讀書的習慣的，但在那之後，我就不一樣了。

問你借的兩本外國名著深深吸引了我，裏面曲折的故事內容，精緻細膩的描寫，深刻的人生哲理都打動了我。此後，我嘗試購買了各種各樣的書，也慢慢的涉獵到了其他方面。因為你，我愛上了讀書。不用説，此後我的語文成績也會有所提高。

現在的我，很喜歡讀書，不管在哪，都能看見我讀書的身影，在家的很多角落也都放有我的書，甚至是……衞生間裏。儘管學業在忙，也總會抽出一些時間來讀書。

謝謝你！因為你，我愛上了讀書。

讀書作文 篇10

森林裏，動物學校開學了，小動物們安安靜靜地坐在座位上，小馬老師走上了講台，説：“今天我們要開一個讀書會！”話音剛落，小動物們就開心地蹦蹦跳跳，它們都在想：“這是一個什麼樣的讀書會呢？”。

沒過多久，讀書會就開始了，小馬老師把小兔樂樂叫到學生們面前，讓小兔樂樂給學生們講一個故事。

小兔樂樂講得很仔細，小動物們也聽得很認真。過了一會，故事就講完了，小兔樂樂有禮貌的給小動物們鞠了一個躬，就坐到自己的座位上了。

接着，老師叫小狗汪汪講一個成語故事，小狗汪汪走到了小動物們的面前，開始講故事。很快，故事就講完了，小狗汪汪也像小兔樂樂一樣，鞠了一個躬，回到了座位上。

緊接着，小鴨上去，小羊上去……每一個被小馬老師叫到小動物面前的，都講了一個有趣的故事。

沒過多久，讀書會就結束了，小動物們的心裏都很開心。