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關於人間愛的作文4篇

作文2.27W

在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的人間愛的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

關於人間愛的作文4篇

人間愛的作文 篇1

清明時節,細雨紛紛。20xx年4月6日晚,我校組織在體育館觀看《心靈之聲》殘疾人藝術表演。伴着牛毛細雨,進場了。

美——身殘志堅心靈美

整整兩個小時的表演,《心靈之聲》藝術團在這整整兩個小時裏演繹出一場美倫美幻的精彩表演。他們沒有華麗的服飾,卻給人強烈的視覺衝擊;他們沒有精彩的言辭,卻給人一種心的享受;他們沒有健全的身軀,卻以激昂之心給人以沒的欣賞!殘缺不只是憐憫,更是一種美的體現。沒有一塊美玉無暇,西方以斷臂的維納斯為美,又怎麼不證明殘缺也是美呢?上帝造人時是公平的,它在關了一扇門的同時又開了一扇窗。《心靈之聲》的表演者們雖身患殘疾,卻以優美的舞姿、動人的嗓音、精湛的書法給人以美的享受。他們用汗水和努力證明自己的意志和智慧也可以給人們帶來至純至美的藝術享受。而我們,這些生在紅旗下,長在蜜罐中,從未經受風吹雨打的温室的花朵們,在享受美的演繹時,也要知道時代賦予我們生命,賦予我們責任,賦予我們強健的身軀,我們又為何不用肩膀承擔責任,用心讓世界充滿愛呢?

震——震天撼地引深思

《千手觀音》、《黃土黃》、口書、吹木柴盒,一項項絕技見證了他們艱苦和汗水,正如《千手觀音》中,此時的他們用千手將愛撒向人間時,沒有人還會記得他們身有殘疾,剩下的只是心靈的震撼。天行健,君子以自強不息。若非有自強的精神,怎麼能給人以心靈的震撼?文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左秋失明,闕有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《説難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵聖賢發憤之所以為作也。盛年不重來,一日難再晨。此時的我們更應當去奮鬥,讓中國因你而驕傲,讓世界因你而震撼!

愛——愛滿人間情憾天

記得邰麗華曾經説過:愛是我們共同的語言。愛有很多:愛家、愛父母、愛子女、愛祖國、愛世界在聾啞人的生活裏,是無聲的世界;在盲人的生活裏,是沒有五彩的世界;在殘疾人的.生活裏,是沒有嬉耍玩鬧的世界。可是他們有一顆火熱的心,心中裝滿了愛,他們用愛在交流、用愛在眺望、用愛在嬉耍,他們用愛編制出一張網,網住世界,網住你我他。愛不是施捨,而是交換,讓我們的心互動,讓愛滿人間!

楊柳依依,雨雪霏霏,雨又大了,夜更深了。夜是黑的,但我們的心卻是熾熱的,這個春天因愛而美麗!

人間愛的作文 篇2

或許,在旁人看來,愛只不過是人生的符號,情只不過是生存的音標,可,對於我,愛可天上人間,情能穿越時空,永遠存在的。

──題記

皎潔的日光一瀉千里,照亮了我的房間,也點燃了記憶的火花。望着這一輪圓月,我的思緒飄向遠方……

同樣一輪明月,在一個四四方方的院子裏,外婆抱着我,慢慢搖晃着手中的蒲扇,低聲訴説着牛郎織女,嫦娥奔月等不老的神話,為我編織了一個温馨的童年,外婆的愛在月光中靜靜流淌,在故事中靜靜流淌。

此時的明月已掛在了空中,多了滿天繁星的點綴,更顯神祕。

記得兒時的我很愛喝甜酒釀,但甜酒釀並不是無論何時都有的,所以一有甜酒釀,外婆就會把它送到學校裏來。那時除了週末之外,外婆是我唯一的等待,等待着甜酒釀的到來。外婆的愛,在蜜一般的甜酒釀中醖釀……

月亮躲進了雲層之中,但那烏雲仍擋不住月光,烏雲的周圍霎時鑲上了一道金邊,訴產着神聖,記憶的火花燃燒得更旺了。

我睡覺時,老愛踢被子,冬天經常感冒。於是,外婆常在深夜時替我蓋被,為的是不讓我得感冒。我不知外婆起來替我蓋被,一夜要多少次,只是矇朧中感覺到外婆那温暖的雙手撿起滑落在地的棉被,蓋在我的身上。外婆的愛在温暖的棉被中藴藏……

如今,外婆已離我遠去,但她卻留下了她的愛。我依然愛聽故事,哪後主角已不再是外婆,但故事中外婆的愛還在;我依然愛喝甜酒釀,想喝外婆親手做的甜酒釀,即使這輩子已無法實現,但我會把它餵給年邁的外公喝,讓他她體會甜酒釀中外婆永不消失的愛;我也依然愛踢被子,因為棉被中有無法逝去的愛,有隻屬於我和外婆的故事。

“天荒地老愛不老,天崩地裂愛不變”。外婆呀,你給我的愛足以温暖我一生。

人間愛的作文 篇3

也許是習慣了他們的關懷與温暖,才錯誤觀地認為他們的付出是理所當然。還記得,第一次面對“父愛母恩”的話題,苦思冥想,竟無從下筆。直到有一天,你成熟了,才發覺關於父情母愛,要寫得太多太多……

——前記

我在一天天的長大,父母卻在一天天的衰老。不知從何時起,我突然發現,爸爸的身影已不再高大挺拔,媽媽的肌膚也不再細嫩折晳。疲勞的爸爸媽媽常説:我們老了!

如果成長的代價,便是爸爸媽媽兩鬢日漸增多的斑斑白髮,我寧願永遠長不大。一度敏感的我,甚至想到那亙古不變的生命的規律的降臨。我害怕這人世間最神聖而崇高的愛會有一天,突然離我而去。每想至此,我的心便痛得無法呼吸!

如今我已是一名高中生。寄宿生活讓我長時間與他們分隔兩地。我才發覺,我對他們的思念是這樣真切,這樣的望眼欲穿,有時竟整夜整夜的無法入睡。

每次回家,面對爸媽無休止的嘮嘮叨叨、噓寒問暖,我不再感到厭煩,反而覺得是那樣的親切。臨走時,爸爸媽媽總是要一塊親自送我上車,遞上他們“勒令”必須帶上的大包小包,然後重複着那句不知是第幾次的:“到了,別忘了回個電話!”然後目視着我所搭乘的車漸漸遠去,直到看不見。有時我坐在車上,會突然湧起一種莫名的衝動,眼淚猛地就奪眶而出。我帶走了他們所有的牽掛,卻從來沒有想過給他們回個電話,報個平安……想到這,我是多麼的慚愧!

我曾鼓起勇氣向他們説了我心中的恐懼,我是多麼害怕有一天會失去他們,卻忍不住淚流滿面。我低語:如果那一天真得降臨……我該怎麼辦,我又該何去何從呢!他們微笑,揩去我的淚,笑道:你會為自己的妻子和兒女而活下去,這是人生不可推卸的責任。

父母面對生命的那份坦然,讓我的心不再迷惘和恐懼。於是我在心裏默默許下了孝的宏願。假如真得有輪迴,有來生,我會真誠的祈禱上蒼,讓我還作他們的兒子,從容盡孝!

後記:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。這世上唯有生你養你的人,一朝失去,便永遠失去。天下兒女,既然你們擁有如山一般仁厚的父愛,如佛一樣慈善的母愛,何不以孝心把他們緊緊相挽,那將是人生最美的一道風景線!

人間愛的作文 篇4

朱鴻鈞——朱自清之父。在朱自清很小的時候,便把他送入學堂。但仍是學得舊文學,舊知識,可那時,卻已經有了新式學校。可朱鴻鈞仍這樣做。

老派思想根深蒂固的父親沒有把成年的朱自清視為一個平等的個體,而是像封建專制家長一樣要繼續完全控制朱自清。朱自清沒有獨立支配自己收入的自由,即使朱自清已經成家立業了,也依舊如此。以至於後來,朱鴻鈞不讓朱自清進家門。但父親不會因為新舊思想而不愛兒子,只是愛中會有餘熱和困頓的。

朱自清不描寫其父正面,卻反寫背影,這也能説明,他們之間的隔閡。文中多數的“背影”描寫也給予讀者對父親面部表情的自由想象空間。整文多次寫背影,最生動傳神之處是父親買橘之影,但文章卻文筆平淡,之所以感人,是因為,在那種特定環境下的特定事物造成的。

文章還有一大亮點,乃是文章背影色彩。文章筆觸平淡,家中背影慘淡,透出一種黑白,灰的色彩。然而那一抹硃紅的橘子卻是文章之點綴,也體現父親對“我”的父愛。

最後父親準備離去時,原來可以結束了。但又寫了一段,寫父親老頹之境,深化文章之“背影”,反映家中之境將越來越慘淡,父親之生將越來越坎坷。

但是父親無論如何,對兒子仍是滿滿父愛,而兒子也會體會到父親的困境。這一切,都在“背影”上聚焦起來了。

標籤:人間