【熱門】美麗作文錦集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美麗作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗作文 篇1

任何事情。你沒有嘗試過，怎麼可以説我不行！

記得有一年運動會，學校讓各個班級的所有同學都要參加，我也不得不參加了，但是我很擔心，我知道自己的體育很差，體質也沒有其他人強壯，體力更別提了。

之後的很多天內，我都在刻苦、認真地練習，無論失敗多少次，受過幾次傷，我依舊不管不顧，站在跑道上揮灑自己的汗水……

可是漸漸地，我還是原來的樣子，沒有一點成效，我挫敗地坐在一個角落，眼睛裏有些温熱的水——是淚嗎？不，那一定是我的汗水，我勞動的成果！我努力忍住不哭出來，可是越憋越想哭，終於還是忍不住哭了出來。

這時我看到有一個高大的人影向我走來，淚水模糊了我的雙眼，那個人是誰？我揉了揉紅腫的眼睛，才看清了眼前的人，體育社社長？

我和他不熟，他來找我有什麼事嗎？

他在我旁邊蹲下來，輕輕地用紙巾擦着我佈滿淚痕的臉，微笑着説：“同學，你很棒，哭什麼呀？”我垂下頭，説“真的嗎？你可別騙我，我這麼笨。”“不！”他接着説，“你一點也不笨，可能是你用的方法不周到。過度運動會導致體力下降，長時間下去身體會吃不消的，自然就會感覺這些天的努力沒有成效。”我抬起頭，看到他那漆黑的眼睛裏彷彿有個閃亮亮的東西，是希望之光麼？

我依着他的方法，和要注意的地方，勞逸結合。果然，一個星期後果然有了效果！

我眼裏再次出現了水，這次我知道，是感動，是欣慰，是成功後的喜悦！

任何事情你在嘗試之前，一定要找對方法，再對自己説：“我能行！”

美麗作文 篇2

湛江，清晨的陽光無比燦爛，傍晚的星空無比璀璨。人們在白天和夜晚的陪伴下變得愉快起來。

湛江的海和海鮮，是最出名的，海上的沙灘，遠遠望去就像黃金一樣閃閃發光，漫步沙灘上，吹着海風，會使你有一種從未有過的感覺。

細細的沙子裏藴含着非常多的小動物，那些小動物就像沙灘的孩子，環抱着它們的孩子，不讓其他人欺負。貝殼隨着海浪被吹到了沙上，讓“黃金”增添了色彩。有許多小孩子拿着一個小桶去撿貝殼，只要看到這樣的情景，誰都會難免微微嘴角上揚。

海水像面鏡子，可以清楚的看到下面。他還像藍寶石一樣藍。海風拂面，讓人精神百倍。坐上快艇，在海上行駛，低頭看看水面，還可以隱約看得到許多花色斑斕的小魚歡快的游泳。透過蒙蒙薄霧，可以看得到幾座小島若隱若現。

晚上，海面上非常平靜，只有樹上的鳥兒在鳴叫，現在的沙灘比白天還要閃亮，透露這一種讓人情不自禁想要過去看清楚的感覺。海鷗揮動着他雪白的翅膀，想給海上帶來一種安心的感受。

皎潔的月光在海面上浮現，它讓這地方變得更加神祕，像圓盤似的月亮讓我想到了嫦娥。如果真的能在月亮上坐着，靜靜的看着海面、沙灘，那是多麼的享受啊。

當我走的時候，回頭再看了看海，依舊沒變，但是，在我心中，海在向我揮揮手，沙灘向我揮揮手，動物也在向我揮揮手……

在回去的路上，我伴着在沙灘上玩耍、在海浪中嬉戲的回憶睡着了，還殘留着一股海風的味道……

美麗作文 篇3

世界給了我們黑暗，也給了我們星星；世界給了我們花謝，也給了我們花開。

—題記

我曾經很不理解為什麼會有生老病死，佛能因為這個問題頓悟，我卻不能，但經過很多年，我才知道，生命的每一種歷程都有它的安排，雖嚴酷冷靜，但無懈可擊。

我們並不能因為生活中的痛苦而去責難命運責難自己，就像那些命運恩賜我們的，我們也並不能覺得是理所當然。

那些疾病、傷殘、貧窮、愚鈍、痛苦，並不能只發生在別人身上，這對別人不公平，我們來到這個世界上，不就是跟命運做一筆交易嗎？

我們看到了這花這草這雲這雨這風這人，我們感受到了這甜這美這笑這夢這真，我們就要承受這寂這傷這苦這痛這冷。這沒有什麼可辯駁的，命運就像是一個循環，等我們痛苦久了，它還會賜予我們花朵，只要我們堅持到這一天，我一直相信。

每個人都會痛苦，正如天總會亮，這是一種無法避免的經歷，其區別只在於或深或淺，很容易在痛苦中迷失、放縱、沉淪，其實只要記得：你不用活得像任何人，你只要活得像你自己，就夠了。那些沉積下來的經驗也同樣美麗，只要能學到東西，大可不必去理會讓你學到的是什麼，過程心不心酸。

那些珍藏一生的至交，與那些分道揚鑣的舊友；那些看似遙遠的夢想，與那些恍惚而過的時光；那些求之不得的體驗，與那些摸爬滾打的歲月；那些永遠無法找到的親人，與那些總是隔膜牽絆的親情·····

行在路上，邂逅的不僅僅是塵世風景，更是觸動人心的心酸人事；漫步人生，經歷的不僅僅是悲歡離合，更是命運的森羅萬象。

很多時候也在想，我們生命能不能不要痛苦，我摸着胸前的十字架，誠心的禱告，可是它告訴我：不能。痛苦是每個人的.必經的磨難，有肉體上的痛苦也有精神上的痛苦，都是人的一種歷練。霍金他近乎全身癱瘓，只有腦子和幾根手指能動，卻還是在完美他的生命，意志頑強的用殘缺的身體在完美他的一生，痛苦也是美麗的，有再大的痛苦只要挺過去了就會看到美好的明天，我一直相信。

世界以痛吻我，要我回報以歌。這凝重的句子，是泰戈爾的。我不知道這句詩的原文是怎麼寫的，但我覺得翻譯的妙。那一年，生活給了我一滴海水，我卻以為整個海洋都被打翻了，於是，我的世界也被打翻了，都轟然崩塌了，我渾身顫慄，卻哭不出來，後來生活又給了我一瓢海水，我冷凝於睫，卻沒有生出整個海洋被打翻的錯覺，再後來，生活兜頭撥過來一盆海水，我打了個寒戰，轉而告訴自己，這不過是一盆海水而已，不過有點鹹罷了，不礙事。終於有一天，生活打翻了整個海洋給我看，海水淹沒了我的頭，我悲苦的承受着，卻沒有忘了從這悲苦中抬起頭來，對掛念我的人説：“我沒事，真的，痛苦已經是常事，我熬得住，我還可以從過程的痛苦中學到很多東西，積累很多，沉澱很多，過程本身就因痛苦而美麗。”

痛苦也美麗，我感謝痛苦，感謝這美麗的痛苦。

美麗作文 篇4

1988年的漢城奧運會田徑賽場上，女子100米短跑決賽即將開始，人們都在拭目以待，準備親眼見證“世界第一女飛人”的誕生。

起跑線上，一名黑人女運動員吸引了全世界的目光。她叫喬伊娜，來自美國加利福尼亞州，在幾個月前的奧運會預選賽上，她一鳴驚人，以10秒49的成績打破了100米世界紀錄。除此之外，更加引人注目的是喬伊娜一身奇特的裝扮：身着紅色運動服，鮮豔奪目，款式奇特，長髮披肩，十指上還留着長長的指甲，色彩斑斕。

發令槍響，喬伊娜長髮飄揚，奮力奔跑，像一團火紅的烈焰，第一個到達終點。在該屆奧運會上，她共收穫了女子100米、200米、4×100米接力比賽三枚金牌，成為當之無愧的“世界第一女飛人”。而她那耀眼的裝扮，同樣給人們留下了深刻的印象。她也由此獲得了“花蝴蝶”的美稱。

喬伊娜永遠是賽場上的焦點，除了別人望塵莫及的速度，還有她那與眾不同的服飾。訓練之餘，她最大的愛好就是服裝設計，尤其對色彩和樣式有着超乎尋常的想象力，就連專業服裝設計師也時常為之驚歎。每次參加比賽，喬伊娜只穿自己設計的運動服，驚豔登場，技壓四座，以至於她每次出場的服裝造型，都成了比賽中的一大看點。

喬伊娜在運動生涯中，先後創造了多項世界紀錄，其中兩項至今無人超越。人們記住了這隻美麗的“花蝴蝶”，但從來沒有人知道，她為何對服裝設計情有獨鍾？女人愛美，天性使然，實在不足為奇。

直到喬伊娜退役之後，忽然有人問她：“為何你每次比賽都喜歡穿奇裝異服？”這個問題看似有點弱智，但喬伊娜嫣然一笑，終於道出了其中的祕密：“賽場上必須爭分奪秒，如果對手多關注我0.1秒，我就有可能領先0.1秒，這對我來説非常寶貴。”

在此之前，人們只知道，喬伊娜是天才運動員，卻很少有人清楚她的另一個身份——加利福尼亞大學心理學學士。天才的想象，總是與眾不同。

美麗作文 篇5

穿一身淺藍安靜得走在喧囂的大街上，CD機裏播放着温嵐的《幸福》，遇到熟悉的面孔，莞爾一笑，陶醉。

街道邊有很多特色店鋪，一會兒飄來濃郁的咖啡味，一會兒瀰漫漢堡的奶味，來來往往的人在香味中絡繹不絕。

但這一切誘惑不了我，我吃厭了精緻的、呆板的西點。

再往前走，來到一個裝修簡單的餃子館，迎出來的是位中年婦女，可能是老闆娘吧。見我進店，她連忙招呼我，和如春風。店面乾淨、樸素，方方正正的栗色木桌分佈在不大的店鋪裏。人並不多，一位穿着簡單的婦女帶着一個小男孩正安靜的吃着面，婦女不斷的把牛肉送進男孩的碗裏，男孩則摸着圓滾滾的肚子説：“不要了，媽，你也多吃點。”那位婦女開心的笑着，笑的那麼明朗，那麼燦爛。

我揀了一張木桌坐下，對老闆娘説：“我要一碗香菇餃子。”她一聲“好咧”，便噠噠的跑向廚房。不一會兒，她小心翼翼的端着一碗餃子放到我的面前，還微笑着説：“小姑娘，這餃子蠻好吃，這裏有醬油、醋，還有這辣椒油，可是我自己做的哦！要什麼隨便加，好吃的話以後多來幾回，啊！”她由於一口氣説了那麼多話，臉都漲紅了，微微的笑始終盪漾着，潔白的牙齒露了出來。我突然感覺暖暖的，也對着她笑了。香噴噴的餃子誘惑着我，拿起筷子，大口大口的吃起來。雖然沒有蛋糕那樣複雜的奶油花邊，沒有西餐那樣形狀好看的水果蔬菜，沒有那些高雅的音樂飄在耳邊，但，簡單的一碗麪，卻真真實實的温暖。

咀嚼着餃子的香美，我一路幸福的回了家。那乾淨樸素的小店，母子吃麪的温馨場景，老闆娘簡單明朗的微笑，在我腦中再次映放。

原來，簡單竟然如此美麗。

美麗作文 篇6

在我的腦海裏，校園生活應該是這樣的：陽光灑在校園中的林間小道上，幾名學生穿着整潔的校服，抱着幾本書，有説有笑的走進教學樓。轉眼，在樓梯拐角處碰到面帶着微笑和藹可親的老師，向老師問好後進入教室開始了學習。窗外嬋嬋聲，窗內琅琅聲。這是我一直嚮往的校園生活，直到踏入一中，我才發現，我的願望實現了！

來到一中，我驚訝地發現這個學校包含着我所有的想象。校園內，教學樓莊嚴的矗立着，總是給我一種神聖感，紅色的樓與藍天白雲構成一幅美麗畫卷。我最喜歡的是教學樓旁的那條小路，路旁的綠樹像一把把遮陽傘，為我們遮去酷暑的炎熱。樹上的小鳥為我們唱出婉轉的曲子。和風吹拂，吹走了一天的煩惱。我是最愛從那路上走的。一中的校園是美麗的。

老師也是美麗的。我時常能看見老師耐心的為學生答疑解難的場景，他們是那麼的和藹，是那麼的耐心。講台上，他們聲音洪亮，思路清晰，細心耐心的講解着每一個疑難點。日復一日，孜孜不倦。

如果説讓我評選出一個最偉大辛苦的職業，教師將是我的答案。他們把所有的精力都投入在了我們身上，甚至無暇顧及家人。每天為我們勞心費神，怕我們受到傷害。辦公室裏他們批改作業的身影，是我見過最美麗最無法釋懷的風景。

斯大林曾説過：“教師是人類靈魂的工程師。”不錯的，老師們除了教我們知識，更重要的是教我們做人，教我們明廉恥，知是非。教我們樹立正確的道德觀、價值觀，讓我們懂得人生的真正意義。諄諄教誨，無不體現出對我們的期望。您默默的奉獻，不求任何回報，。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這兩句詩讚美老師是最適合不過的了。

美麗的一中裏有美麗的老師，美麗的老師教育着美麗的我們，美麗的我們一定會譜寫出一中更美麗的明天！