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關於溝通心靈作文5篇

作文1.67W

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的溝通心靈作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於溝通心靈作文5篇

溝通心靈作文 篇1

夜深了,只有寂寞在聆聽我的哭泣,只有陣陣晚風在輕撫我的傷口。

記得過去的十六年,我和媽媽之間似乎有着一條無法逾越的鴻溝,從來都沒有像別家母女之間那樣親熱、融洽過。很多時候,我總是在埋怨到底是自己的錯還是媽媽的錯?

這又是為了一件小事,媽媽仍在不住地嘮叨。成天處在這樣的責罵聲中,我真不知有多煩。爸爸和妹妹早已離得遠遠的,家中只剩下我和媽媽。自然這時矛頭是直指我的。這已經是一天之中的第三次了……前兩次我都最大限度地剋制着自己,只是皺皺眉頭,撅撅嘴。而現在媽媽又在大聲大氣地沒完沒了:“都十幾歲的人了,還這樣好吃懶做,你看看鄰家的孩子,可比你矮一截呃,照樣讀書,放學幫父母做家務,就你一副懶相,只知衣來伸手、飯來張口,“將來怎麼得了哦!”

我騰地從沙發旁站起來,向媽投去怨恨的眼光,不甘示弱地嚷着:“吵死呃!一天到晚就知道吵,一點安靜的日子也莫想,還不如不回家呢!”説着就往外衝。沒料媽媽一把抓住我的肩,狠狠往裏一推,鎖上門,然後迅急往陽台走去。我知道她是去拿竹棍之類的“武器”了,但倔強的我仍任性地立在那裏。就這樣,我接受了一頓棍棒的洗禮,而媽媽見我絲毫也不躲閃,出手也更重了……

夜晚,我獨自坐在牀邊,不住地流着淚。我真的很傷心,別人都説打在兒身痛在娘心,可我見媽媽打完了,氣消了,似乎什麼都沒有發生一樣。

凌晨一點了,可我怎麼也睡不着,便起了牀,攤開日記本,把所有的心裏話全寫上了,本子上不少字跡都被我的淚水弄花了。寫到最後,我又似乎想到了什麼。父母為我所作的付出的又一幕幕地在腦中閃過。這時,似乎忘掉了棍棒留給我的痛楚,於是我補上一句:“媽,我知道你所做的一切都是為我好,可是你能改變一下教育方式嗎?”我把整整的五頁紙撕下來裝進一個信封,第二天清早趁媽不注意時放到她卧房的書桌上,仍舊上學去了。

中午,我沒回家,我不敢回也不想回,但我有點後悔,後悔自己一時的衝動……。

下晚自習後,心想父母肯定都睡了,便悄悄回到家,吃完熱在電飯煲裏的飯菜又輕步回到自己的房間。正準備睡覺,卻發現桌上有一頁信紙,那是媽媽留下的:“女兒,看完你的信,媽媽真的很傷心、內疚,想不到棍棒下的教育給你帶來如此大的痛苦,你卻還這樣體諒媽媽的苦衷,你真是媽媽的好女兒……媽一定會改的,一定!相信媽媽!”看完信,我已是淚流滿面,信紙上也有零星的淚痕,和昨天我留在信紙上的一樣,我知道那是媽媽的淚,是媽媽的理解,是媽媽的內疚,也是媽媽的摯愛。

原來,我和媽媽之間缺少的只是一次溝通,一次心靈的溝通,一次愛的溝通。

溝通心靈作文 篇2

人與人之間總是有一定的距離,這不是實際的距離,而是人與人之間彼此溝通的心靈的距離.

曾在一本書上看到過:有兩個人,他們的距離非常近,並且都互相喜歡着對方,卻又不知道對方是不是喜歡着自己.終於有一天,男生鼓起勇氣對女生説:"我喜歡你."女生幸福極了,成就了一個美滿的愛情故事.看完了這個故事,我想:有的人也是跟故事中的男女主角一樣,彼此雖然離得很近,卻不知道對方對自己的感覺.這就是因為缺少了對心靈的溝通,彼此不認識對方.

我想,我們的生活中應該要多一些心靈上的溝通.

我們老師曾對我們説:我聽過這樣的一句話:'雖然我們彼此離得很近,但是你卻不知道我愛着你.'有時候,離得雖近,心靈的距離卻非常遠……”老師的話意味深長,我細細的品味:原來心靈的距離才是人與人之間真正的距離。

心靈的距離,是人與人溝通的橋樑,勇於説出心裏話,拉近人與人之間的距離吧!

溝通心靈作文 篇3

同學們,你們知道嗎?有這樣一本書,如果你走近它,就是走近一篇不朽的樂章;走近它,就是走近一個純潔的靈魂;走近它,就是走近一種崇高的思想。

在這段時間裏,我穿越了時間的隧道,來到了奧斯特洛夫斯基的身邊,認識了保爾柯察金,我也知道了鋼鐵是怎樣煉成的。保爾。柯察金出生於一個烏克蘭的工人家庭,他誠實質樸、無所畏懼,他能夠自我反省,與自己頭腦中殘存的舊思想開戰,克服了自己無政府主義的影響,克服了缺乏組織紀律的觀念,再也不做自己感情和習慣的奴隸。他將自己融入到了人民大眾中,工作完全忘我。為了人民羣眾的利益而甘願付出自己的一切,甚至是生命。

品讀名著,我瞭解了使保爾。柯察金舉步維艱的原因:阿韋爾巴赫教授對保爾直言相告,他的視力不能恢復了,而且保爾摘除了一側的甲狀旁腺,幸運的是保爾挺過了最後一次大量出血的手術。術後,那裏的環境使保爾很煩躁,不堪入耳的是病人垂死時的.呻吟和哀號。但是就是在這樣惡劣的環境下,他還寫了一部中篇小説《暴風雨所誕生的》獻給了英勇的科托夫斯基騎兵師。在他創作的過程中,他把一切置之度外,沉浸在人物形象之中。那些鮮明難忘的情景清晰地浮現在眼前,他卻找不到詞句來表達,寫出來的東西蒼白無力,缺少火一般的激情。他第一次嚐到了創作的痛苦,但他的作品被郵局遺失了,保爾六個月的勞動都毀於一旦,這是一個沉重的打擊。可在這時,廠校的加利婭來到保爾的身邊與他一起創作。不久後他們取得了很大的成就,他們為成功而歡呼,勝利是屬於我們”的。但出版社的沉默成為一種威脅,失敗的預感與日俱增。保爾意識到無條件退稿將是他的毀滅。不久,出版社出版了這部小説。保爾朝思暮想的願望終於實現了。這就是主人公保爾柯察金的經歷。

品讀名著,要想成為鋼鐵般的英雄,必將經過艱苦的磨練。孟子説:故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行勞亂其所為。”是啊,人的生命中不只有風和日麗,也有苦雨悽風,我們要堅信,黑暗過後是黎明,寒冬過後是陽春。其實,困難與失敗並不可怕,可怕的是一個人失去希望,失去與之鬥爭的勇氣。我們要敢於直麪人生,我們要擁有執着。擁有執着,生命旅途上的孤寂可以鋪成一片藍天;擁有執着,孤單可以演繹成一排鴻雁。我們不要畏懼,雖然他對於天才是一塊墊腳石,對能幹的人是一筆財富,而對於弱者是萬丈深淵,但是經過時間的流逝,無論什麼困難都會被攻破。其實我們也是這樣,不管是在學習中還是在未來的工作上、生活上,我們都會遇到很多的挫折和困難,只要像保爾一樣擁有堅強的意志、樂觀的精神面對任何挑戰,就會成為一個對社會有用的人,成為生活的強者。

溝通心靈作文 篇4

有些人,等到失去了才珍惜;有些事,等到錯過了才想挽回。曾經,我也做了件讓我很後悔的事情。

那是一個春暖花開的季節,那段日子,外公每週都會帶我出去玩。有一次,他出去回來的路上腳不小心崴了一下,説這周不能陪我出去玩了。當時的我也很不懂事,想想崴了一下也沒什麼大不了的,就堅決説我要出去玩。老年人也很寵孫子孫女什麼的,所以當時也就答應了我。那一天我們去了很多地方,走了很多的路,玩到很累了外公才送我回家。第二天,外公的腳疼到不行,但是老年人也走不動,只能去了社區醫院,可是我們萬萬沒想到的是,那家醫院給外公開了國外已經禁用的藥物。而且在國內最多也只能吃一個星期的藥。並且還開了一個月的藥單,那時候我們也沒覺得什麼,也沒看説明書就直接讓外公吃了。兩週後,外公真的病倒了,我哭着鬧着要外公出去玩,但是他卻連説話的力氣也沒有了,這讓我感到了有不好的預感。外公吃了一個月的藥,後來連走都走不動了,就打電話給媽媽,媽媽第二天就把外公帶到了醫院,檢查的結果是,突發性癌症!我們都震驚了,但是那時候外公還很樂觀的説,沒事情的,等到開好刀我出院了照樣可以陪外孫女出去玩啊。那時候的外公,還很精神。

外公住院的第二天下午,他突然吐血了,這讓我們手忙腳亂不知道該怎麼辦,我們都很傷心,都在哭。天哪!我第一次看到曾經上刀山下火海天不怕地不怕的外公如今變成了這樣子。

住院的第三天凌晨四點鐘,我們突然接到了在陪夜的媽媽的電話,説外公快不行了,在出租車上,我哭到不行。真的沒想到,外公就在10點鐘的時候離開了我們。我還記得,外公臨走前的那抹笑容,是我至今最難忘的,我還沒來得及和外公説一聲謝謝,還沒來得及長大孝敬他,他就這麼離我而去了。

因為這件事,讓我很是內疚,如果當時我沒有鬧着讓外公陪我出去玩,在外公吃藥感到不適的時候第一時間告訴媽媽,可能外公就不會離開我,就不會帶着那抹笑容離開我們。

溝通心靈作文 篇5

提到橋,你能想到什麼?是武漢的長江大橋,還是頤和園的玉帶橋,還是石家莊的趙州橋?也許你想到的是那些實體的橋,但我想到的卻是溝通心與心之間無形的橋,那就是理解。

小時候,當我還是開着褲襠露着乳牙不知天高地厚的小女孩時,我拉着姥姥的手用稚嫩的童音問:“姥姥,爸爸媽媽天天都在忙什麼,為什麼沒有時間陪我玩?”姥姥回答:“他們在為你能有更好的生活而努力幹活啊。”“哦。”我似懂非懂的點點頭。

幾年後,我成為了國小生,也到了大人口中所説的叛逆期。爸爸媽媽變得囉嗦了很多,對我也更嚴厲。但是對於他們的批評與訓斥,我要麼當做耳旁風,要麼就對他們大吵大嚷。因為我感覺他們並不愛我,只是把我當做學習的機器。

又過了幾年,爸爸媽媽的公司倒閉,爸爸媽媽只好當環衞工人。那段時間是我家最艱苦的日子,但我仍對爸爸媽媽的辛苦視而不見。直到有一天,我走在放學回家的路上,我看見爸爸媽媽弓着腰正在公路上打掃,我才知道爸爸媽媽工作的不易:不僅被迫呼吸汽車排出的尾氣,還隨時有生命危險。我的眼睛馬上濕潤了,遠遠地注視了爸爸媽媽良久,才回到家。從此,我發現了平時注意不到的細節:寫作業時的一杯奶,冰箱內憑空多出的零食……這都讓我感覺到爸爸媽媽無處不在。

現在,我和爸爸媽媽的關係就像朋友一樣:爸爸媽媽會認真聽我説的話,我也會認真聽爸爸媽媽的話。當我們發生矛盾衝突時,也會及時的溝通。是我對爸爸媽媽的理解改變了以前我們緊張的關係。

理解是溝通人與人心靈的橋樑。

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