告別童年作文合集十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的告別童年作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

告別童年作文 篇1

細雨濛濛，天色暗淡，我慢慢地走在街上，忽然，一架紙飛機悠悠地落在我的腳邊，把我拉進了往事的回憶……

小時候，玩具並沒有現在那樣五花八門。紙飛機就成了我最喜愛的玩具。細心折好的紙飛機，被輕輕地投出去，在天空中自由地展翼高飛，時而側飛，時而俯衝，時而旋轉……紙飛機和我走遍了“世界的每一個角落”：別人家的院子，喧鬧的大街，小貓小狗的窩……後來我出去旅行，每到一個地方，我都會偷偷地投出一架紙飛機，以此留念……再長大些，我上學了，也不忘鑽研紙飛機的飛行技術，每一次同學間紙飛機比賽，我都是第一名……後來學習緊張，我很少玩紙飛機了。有時候做完作業，可以適當休息一會兒，但我卻忘記了它，轉身奔進房間玩起了電腦……後來，我已經一年沒有碰過它，媽媽把它們收進了儲物間。幾年以後，我想起了它們，但是卻找不到了……我有些失落，它是什麼時候消失的呢?

“哥哥，請把它還給我。”一個稚嫩的聲音把我從回憶中拉回現實。我抬頭看了看他，一個小男孩，眼中閃爍着天真的光芒，我撿起紙飛機，還給了他。看着他歡樂地跑走，我心想，紙飛機……紙飛機，再見……也許，我們還會再見的……

告別童年作文 篇2

“六一”前夕，為了慶祝我們最後一個兒童節，學校特意組織了一次大型的篝火晚會。我們馬上就要告別天真的童年、進入青春勃發的青年時代，在以後的人生中兒童節將不再屬於我們，心中還是充滿了無限的留戀。

晚上，我們齊聚在學校的操場上，我被這盛大的場面震撼了，如果讓我用文字來描述這場篝火晚會，精彩、神奇、不可思議、美妙、美麗……全部讚美的詞都湧上心頭。

同學們在激揚跳躍的音樂伴奏下歡快地舞蹈，是那麼地振奮人心，尤其是街舞，用一個字來形容，那就是：酷。大家盡情地釋放着自己的熱情，來慶祝我們這個告別童年走向青年的狂歡節日。

晚會進行到最後一個環節，就是跳篝火舞，也是我最期待的了。我很興奮，也很高興，先是點燃聖火，然後，每個班的代表傳遞聖火，最後，也就是最讓人興奮的環節，學生會主席點燃了篝火，就在那一瞬間，煙花染紅了天空，篝火映紅了我們的雙眼。興奮、高興、激動一齊湧來！

這是我們兒童時期的最後一個活動了，我一定會好好珍惜這份美好的回憶！

告別童年作文 篇3

童年是美好的，因為我很天真；

童年是美好的，因為我很自由；

童年是美好的，因為我很無憂；

童年是美好的，但終會成為過去。

天真的我，喜歡探索。今天拆了這隻復讀機，明天拆了那件鬧鐘，不停的問着“為什麼”，搞得媽媽哭笑不得。我稚嫩的小手，此刻正握着螺絲刀，一絲不苟地拆着爸爸的大手錶，看着那一個個齒輪，我興奮得又叫又跳，爸爸卻要打我。

自由的我，喜歡自然。今天去抓只花蝴蝶，明天去採束蒲公英，不停地在外面瘋跑着，搞得媽媽為我着急。我邁着踉蹌的腳步，此刻正忘我地捉蜻蜓，興奮不已地享受春風的沐浴，看着那一隻只蜻蜓，我開心得來回搖晃，爸爸卻在喊停。

無憂的我，喜歡美術。今天畫個小仙女，明天畫片大森林，不停地往紙上塗抹着顏料，我用稚拙的手法，展示着我同樣幼稚的心靈，一聲不吭地畫着我心中的最美好。看着那一幅幅五顏六色的圖畫，我陶醉得忘了一切，爸爸卻嘮叨個不停。

告別童年作文 篇4

時光飛逝，日月如梭，一轉眼，六年短暫的國小時光已經逝去——我成為了一個真正的中學生，我不能再像國小時那樣輕鬆自在，而是要揹負一個合格的中學生應有的責任。

回首從前，我是一個天真快樂的國小生，不用太多的為學業煩惱，總和小夥伴們玩得熱火朝天，什麼盪鞦韆啊，過家家啊，我們一説起來就停不下。可在不知不覺中，我已經告別了童年生活，那歡樂的六一節也離我們遠去了。

多姿多彩的童年理想並沒有遠去，而這正昭示着我離夢想又近了一步，需要付出更多的努力才能得到。

“人生能得幾回搏，此時不搏何時搏？”是呀，人生能有幾回搏呢？中學時代是人生中很關鍵的時期，我一定要把握住這個機會，好好學習，勤學好問，付出比國小時更多的汗水，努力讓自己做得更加出色。

我知道中學學習的內容要比國小多得多，作業同樣對我這個剛畢業的國小生來説是一個挑戰，而且老師不會一而再再而三地講一道題，這就更需要我加倍認真地聽講，以保證學習質量。

新的環境，新的起點，讓我們為了更美好的明天，努力吧！

告別童年作文 篇5

告別憂傷，我沉浸在秋日午後的安逸中。陽光穿透了雲層，越過了柵欄，灑在一片綠葉上，將温暖溶入這一瞬的閃耀中。

告別憂傷，我撥開那重重迷霧，在陽光中聽到冰雪融化的聲音，看見廢墟里茁壯成長的玫瑰，閉上眼睛細細品味，於是心中就有了——浸透陽光的味道。

告別憂傷，我在城市的中心仰望藍天，希望找到那片曾在夢中出現過的彩雲，卻迷失在那眩目的藍色中，忘了最初的目的……

告別憂傷，我將幸福埋進黑色潮濕的泥土裏，用腳踏平，但願來年的這個季節，會有一株新的綠色點綴這萬般美好的春天。

告別憂傷，我將歡樂寫進一頁白色的紙中，隨身帶着，不願再讓它從我指縫中溜走，不時翻看，不願在都市的忙忙碌碌中，忘卻那曾有的美好。

告別憂傷，我將希望刻在一塊堅硬的磐石上，拋入大海，希望它將隨着絕望永遠從我身上消失。

告別憂傷，原來快樂是我在路上隨手摘下的一片樹葉子，儘管枯黃、儘管滿身瘡孔傷痕累累、儘管那小小的葉片已寫滿滄桑，但它從未離我而去，而是默默地粘在我的鞋底，任我一次一次無情地踐踏。

告別憂傷，不再會自以為是叫或笑，不再會説話或歌唱，靜靜地，傾聽那來自天簌的浩然張力。丟掉了笨拙的軀殼，撕碎了紛亂的記憶，一無所有，擁抱死亡與永恆。

告別憂傷，我把青春的得失藏入一個小罐裏，任它在角落裏慢慢發酵，或許多年後，當蒼老的我重啟這壇歲月的苦酒時，杯中流淌的仍是那清澈的年華。

告別憂傷，我漫無目的地走在熙來攘往的街頭，只看見一片燈火闌珊，聽到人羣發出喧鬧嘈雜的聲音，忽然對這一切感到陌生。這就是我生長的世界麼？它的善惡與對錯，是非與黑白，誰又有權判斷，你我不過是過客，在這個熟悉的城市裏不停徘徊，面對一些陌生的臉孔，卻總在丟失着什麼。

告別憂傷，我躲進一個陰暗潮濕的角落，蜷縮着身子，靜靜地看着，日月穿梭、花開花落，看着千千萬萬的人從面前經過，他們或者面無表情，行色匆匆；或者帶着執着的愚蠢光芒，談笑風生地走過，突然感到厭惡，於是生出一種叫做警戒的絲繭，重重裹住脆弱的自己，只用一雙眼睛惶恐地打量這個扭曲的世界。

告別憂傷，我在月光下剖析自己的靈魂，找出腐爛的部分，拋棄在寒風中，任它飄零……

告別憂傷，思緒像春天的潮水，在這個靜謐的夜裏，向我湧來。

告別童年作文 篇6

告別童年昨天，我們還是個幼稚的孩子，今天，我們是成熟的青年。昨天，我們還在講述自己的童年，今天，我們就要擁抱未來。告別童年後的路，也許磕磕絆絆。告別童年後的路，困難像只攔路虎，對我們百般阻撓。可我們不怕，我們能闖出一條通往成功的路。告別童年，童年的夢是那麼短暫又是那麼美好。告別童年，更多的驚喜在前面等着我們。童年的夢即將變成回憶，讓我們手拉手闖出更加美好的明天！

告別童年作文 篇7

童年，是一個充滿純真與幻想的年代，它是中年人拋開繁忙生活後的無限嚮往，亦是老年人回首往事時的無限依戀與遐想。然而，童年最終留給我們的卻是它匆匆逝去的背影。是啊，每個人最終都要告別童年，學着在人生的旅途中去開創道路，實現夢想。

回首往事，我已不再是那個到處調皮的破壞王，也不再是那個為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘裏的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的膽識。我也不再是那個幼稚純潔的小孩兒了，告別童年，我已經成為了一個展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學着自己長大，那些永遠沐浴在童年美好時光的人們，最終也將被時代的步伐所拋棄。還記得在國小的畢業典禮上，老師們對我們説過：社會的激烈競爭不允許你們對兒時的美好有所牽掛，邁向青年後，面對你們的將會是風吹雨打。這已成為了我對告別童年的最好的一個詮釋，人總要經歷痛苦掙扎，面對着未來的困苦，不論怎樣，都應該堅持自己的夢想，不要被困難所嚇倒，正視與面對，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個物慾橫流的社會中的我，將這條座右銘作為童年臨走時留給自己的話，為此，我也將不畏強理，敢於鬥爭，敢於開創，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而傷心，我將引領時代潮流，成為一個利於社會，利於國家的好青年。

童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對人生的重識和嚮往。不知不覺中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價。

告別童年作文 篇8

我們都要長大，告別那個不想告別的童年。

告別童年那片單純的小嫩葉。童年擁有成人世界裏沒有的難能可貴的單純，那張充滿稚氣的可愛的臉，那雙天真無邪的眼睛，那無法掩飾童真的`笑容，所有的簡單的單純都將保留在那個無法回來的童年，我在想。

告別童年那隻自由的小鳥。聽鄰居的大哥哥説，長大了就很難像童年那麼自由了呵！童年的我們，就像一隻翱翔在藍天中的小鳥，無拘無束，多麼快樂！如風鈴串串的笑聲迴盪在天空中！長大了呢，會不會像童年那樣？呵呵。

告別童年的所有所有。

我們都要長大，去面對未知數的未來，在告別童年之後。

告別童年作文 篇9

時光流逝，歲月如梭，轉眼間我就要裏開培育我，教育我六年的母校了。今年的“六一”兒童節是我在國小度過的最後一個節日，我也將從一個幼稚、無知的小女孩，變成一個小大人了。

我已將告別童年，應該懂得關心他人，關心集體了。不管做什麼事，心中都要想着別人，設身處地為別人着想，別人有困難，集體有困難，我們就應該儘自己最大的努力幫助別人。到今天，我也明白了“只要人人獻出一點愛，世界將會變成更美好的人間”。

我已將告別童年，懂得了要辨別是非。以前，我總是單純地認為，誰長得漂亮，誰對我温和，誰就是好人；誰指出我的缺點，誰長得醜，誰就是壞人。卻不知：人不可貌相，海水不可斗量。我知道了人美不僅僅在於外表，更在於內心深處；我知道了活着就要做對別人有好處的事，對社會有貢獻，不要做只求外表漂亮，沒有知識、能力和道德品質的人。

我已將告別童年，不再害怕困難，每個人都有心中的夢想……總之，我即將離開夢一樣的童年，迎來詩一樣的花季，告別幼稚，走向成熟。

告別童年作文 篇10

大家都知道，我和同學們一起玩遊戲的時候，同學們都喜歡讓我演反派角色，玩老鷹捉小雞，我一定是老鷹；玩警察抓小偷，我一定是小偷；到“四大名捕”裏面，我會變成獨狐無人；一會兒我是個汪洋大盜，一會兒我又變成了一個十惡不赦的大魔頭，這是為什麼呢？這和我在同學們心中的形象有很大關係。比如，下課的時候同學之間相互碰撞一下是常有的事，但如果我被誰不小心碰撞了一下，我非得還他一下才服氣；有時候我還喜歡耍點小脾氣，被老師批評了覺得委屈，就用不吃飯來表示抗議等等。於是，我在同學們心目中的形象一天天惡化，他們認為我演壞蛋太合適了，不管做什麼遊戲，我都逃不脱演反派角色的命運。看到演正派角色同學們那股神氣勁兒，我暗暗發誓，我要改變自己的形象，我要告別反派角色。

從此以後，我抓住一切機會表現自己，我要告訴老師和同學們，我很愛同學們，很愛這個集體，我要為同學們、為這個集體多做點事，我要把自己的小聰明用在學習上，用在為集體爭光上。於是，每逢老師佈置打掃教室衞生，沒等老師分工，我每次都主動把沉重的拉圾箱從五樓拿到一樓去倒掉，這可是最重的活；老師説班級要開展小蜜蜂讀書活動，我把家裏用壓歲錢買的最好的、我最喜歡的書，帶到學校與同學們一同分享；有時候有的同學忘了帶文具，我主動把自己多餘的文具借給他們；我還發揮自己喜歡做思考題的特長，讓爸爸、媽媽給我買了奧林匹克數學競賽等許多課外書籍，我做思考題的水平提高可快了，上次代表學校去比賽還拿回了一個一等獎。

現在，老師和同學們待我可好了，不過有時候做遊戲他們還是讓我演反派角色。有一次，老師讓我們演一個一人在家的國小生智鬥壞人的故事，老師讓我演壞人，我有點不樂意，老師説：“演反派角色也是一件有意義的事情，它能給同學們教育和啟迪，有正派角色，那就有反派角色呀。”聽了老師的話，我接受了演反派角色的任務。表演結束後，老師和同學們都説我演得很好、很真實，教會了大家防範壞人的一些方法。這次表演反派角色的經歷使我認識到，演反派角色本身不是一件壞事，重要的是要告別現實生活中的反派角色，做一個老師和同學們都喜歡的好學生。