教師節來了作文

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的教師節來了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教師節來了作文1

我盼星星，盼月亮，終於盼來了教師節。

這天，我走就校園，看見許多同學的手上都拿着一束束鮮花。到了教室，我趕緊把手上的一枝花送給了老師，並加上了一句祝福語：“老師節日快樂！”老師給了我一個甜甜的微笑。

下午，我們看到邵老師和梅老師手上都拿着一個蛋糕，大家感到很意外。原來這是老師買來的和我們一起慶祝節日的。過了一會兒，邵老師和梅老師開始拆蛋糕了，大家迫不及待地想看看蛋糕是什麼樣的？蛋糕拆開了。“啊，好漂亮的蛋糕。”梅老師手上的是紫色的蛋糕，邵老師手上的是黃色的蛋糕。老師把蛋糕一塊一快切好，分到我們的手中，大家津津有味地吃着蛋糕，有的吃完的時候把盤子添得一點也不剩，有的卻捨不得吃掉。

下課了，大家異口同聲地對老師説：“教師節快樂！”

教師節來了作文2

今天是9月10日，我們又迎來了一個難忘的教師節，我像往常一樣，走在放學的小路上。我本想採幾朵花給老師，但是我還是覺得給老師買禮物比較好。

我來到了禮物店，可是我很失望，因為禮物又大又貴，我看到了幾個漂亮的手機鏈。我趕緊跑到學校。老師還沒來，我一進教室，只見同學們有的在掛氣球，氣球上邊還畫着笑臉呢！有的在撒碎片，有的在掛彩帶……可熱鬧啦！不一會，大家就把教室收拾得漂漂亮亮的。有一個同學喊道：“來啦來啦，老師來啦！”我們的教室從蜜蜂窩變成了安靜的鳥巢，同學們馬上跑回自己的位子，留四個同學在門口。我們聽見了熟悉的腳步聲，越來越近……教室門被打開了，嘩啦啦，五顏六色的氣球。

綵帶都向徐老師飛去，徐老師穿的是白衣服，現在都變成了五彩的衣服了！平時嚴肅的徐老師，臉上也掛上了笑容。啊，老師是笑的那麼美麗，那麼燦爛啊！

親愛的老師們，您們的光熱是有限的，可正是您們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

千言萬語匯成一句話：老師，我們愛您！

教師節來了作文3

是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師，在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解，並讓我們知道不懂時要思考；在我們受傷時，還是老師關切地問侯我們怎麼樣，讓我們體會到愛的温馨。

老師像一個辛勤的園丁栽培着我們這些稚嫩的花朵；老師像一隻只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動着，卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時治好了我們的病。

在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的將來.老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關心你，因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你。

在這個教師節你想送老師什麼禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節，讓我們一起大聲喊：老師教師節快樂!

我合上書，在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節!

教師節來了作文4

在教師節即將來臨之際，樑老師，我想對您説：“老師啊！節日快樂！”

每當我來到海石花寫作學校，我總會一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。您雖然還沒有教我多久，但是我也會時常想起第一次來海石花的那一天……那天，儘管我在這裏補習過，可每次換新老師上課，我總會不知不覺地緊張。我用冒了汗的手推開教室的門，我見您已經早早來到了。您那中等的個兒，一頭長髮披在肩上。您抬頭對我笑了笑。啊！那笑是多麼的温柔，多麼的寧靜。我好像吃了一顆定心丸，覺得全身輕鬆了……

還有一次，也就是我第一次收到您改的作文時，我把剛發下的作文塞進了書包裏，心想：我的作文到底得了多少分，是不是很低？我的心怦怦直跳，用顫抖的手抽出作文。只見，一排紅色的修改符號出現在眼前：錯字圈出來，好句子用破浪線畫出來，多餘詞句畫一條紅尾巴……那一瞬間，我感動了！您改得是那麼一絲不苟，那可不是簡單的標點符號！它飽含着您的.温情，我似乎聞到您的汗味。

老師，您辛苦了！今天，我雖然沒給您一份教師節的禮物，但是，當您讀到這封信的結尾時，一定會收到我最誠摯的祝福：節日快樂！

教師節來了作文5

一年一度的教師節來臨了。這個日子是屬於老師的。它就在九月十日那天。

有一個可以讓老師們快樂高興的一天。在這天，老師們可以輕輕鬆鬆的休息一天，來忘記往日的疲憊和勞累。

我相信，只要學生們每天上課時認認真真的，不讓老師生氣；老師每天上課都能看見同學們求知的面龐；每節下課時能聽到同學們的問候語；肯定會把疲憊忘得一乾二淨。

我的班主任老師，她在我的心中，永遠有一個美好的形象。她鼻樑上架着一副眼鏡。別人都説戴眼鏡的女孩子不好看。但我覺得這樣更能顯示出老師的美。有時候老師很嚴肅，但是我知道這全都是為了我們好。

老師很關心自己的學生。我剛上一年級那會兒。一天上美術課，我正在拿一支水彩筆，一位同學一下子把水彩筆盒關上，把我的手夾出了一個小口，不斷地有鮮血流出。我暈血，一看見血，眼睛一黑，手像戳了釘子一樣，怎麼也抬不起來。正當我很無助的時候，老師來了，她幫我把血止住，還讓同學去拿創口貼給我。雖然這件事已經過去了很多年，但我還是記得很清楚。

最後，我要在這裏向盛老師祝賀：“老師，祝您教師節快樂！”同時，我也要祝賀全體老師，節日快樂！

教師節來了作文6

老師我想對您説：“謝謝您陪伴我走到四年級。”您這麼多年為我的學習日夜操勞，我永遠都不會忘記，您流下的每一滴汗水都深深的記在我心中。

老師我想對您説：“我知道您平時對我的批評都是為了我好。”我認為，批評就像園丁修剪果樹一樣去掉旺長枝、內向枝、病枝，是為了讓果樹更快的開花結果。您也經常表揚我、鼓勵我，好像是園丁給蔬菜經常澆水施肥一樣，給我補充營養，更加奮發圖強積極向上！在您的關懷下我的學習成績一年上一個台階。您對我無微不至的關懷感動了我。一有機會就想與你溝通，假期裏，我感冒發燒到三十九度，給單老師發條微信。單老師回信説：“多喝白開水，注意休息。”雖然是短短一句話，但是我已深深被感動！

老師我想對您説：“人都説，老師是人類靈魂的工程師，老師是青年學生成長的奠基石。”這話千真萬確，我深信這個道理。我今年十歲了，從七歲開始跟着您一起成長，從您身上我學會了怎麼做人，學習科學文化知識，讓我終身受益。

老師！您辛苦了，我謝謝您！

教師節來了作文7

在我們難忘的聯歡會上，表演完精彩的節目，我第一次看見一向堅強的董老師因我們給她準備的驚喜哭了！我們幾個女生也忍不住，跟着哭了起來。

緊接着老師發了她親手製作的百合花，上面寫滿了話，我看見老師那整齊的字體，和充滿關心的話語，我再一次忍不住了，淚水再一次潸然而下。彷彿又看到了老師平常為我們忙碌的身影。您用自己的錢為我們買書，卻沒有一點怨言。

老師在不動聲色地，細心觀察我們每一個人，我們第一點進步，就會使她感到自豪！

老師在3年的時間裏，陪我們一起喜怒哀樂：當我們取得成功時，她笑得那麼開心，不過，在我們犯錯誤時，難免會批評我們，可是我們都知道，她那是在乎我們，怕我們養成不良的習慣，是迫不得已的。

老師在斥責我們的時候，只有一個心願，就是希望我們認識到自己的錯誤，要理解她，這麼做是為我們好！

在電腦上打着篇文章，我的淚水，已經滴在了鍵盤的每一個角落。還是那句話：“老師，您辛苦了，我們這些被您稱為‘小天使’的六七班的52個兄弟姐妹，會永遠的陪在您的身邊！”

請記住：“我們永遠愛您！”