五年級優秀作文集錦6篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級優秀作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級優秀作文 篇1

要説我敬佩的人，那當然是我的好朋友蔡禎啦！她個子不高，那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知慾。

一天下午放學後，同學們都紛紛離開教室回家去了。我和蔡禎還在專心地解着數學應用題，我們時而思考，時而大聲歡呼。終於，難題被我們征服了，我高興得蹦起來，可蔡禎卻皺着眉頭，眼睛仍舊盯着數學練習本，苦苦思索着，我有點納悶，心想：都算出來了嘛，還想啥呢？我不解地把頭湊過去，奇怪地問：“怎麼啦，‘攔路虎’不是被咱們‘打死’了嗎？”可蔡禎就像沒聽見似的，依然埋着頭，在草稿本上畫着，寫着，看她那副認真勁兒，我只好坐在一旁等她。只見她時而沉思，時而嘴角浮起一絲微笑，時而敏捷地寫算式，時而緊皺眉頭，託着下巴思索，時而畫畫草稿，時而又寫寫算算，一個個、一羣羣的阿拉伯數字爬滿了草稿本……

“滴答，滴答”，時間老人悄悄地走着，分針不耐煩地在鐘面上轉了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時出現了一滴滴閃亮的汗珠，額上也蒙了一層汗，可她全然不顧，仍然認真地寫呀，算呀，一會兒量量線段，一會兒寫寫草稿，筆不停地揮舞着，算式寫了一段又一段，方程列了一行又一行……

突然，蔡禎從座位上跳起來，歡呼着：“算出來啦！第二種解法也算出來啦！”啊，原來她在算第二種解法！我心頭湧起一股熱浪，只見蔡禎眼裏閃動着光，那是喜悦、激動的光！這時，我的臉紅了，羞愧地低下了頭。

這就是我的好朋友——蔡禎，一個勇於創新的好朋友，一個值得我敬佩的好朋友，我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……

五年級優秀作文 篇2

旅途的快樂不一定是好風景，有時卻是一些意外的小事。就像這次的蘭亭之旅。

到了蘭亭，我迫不及待地向爸爸要了錢，買了三張票。而我自己的票上卻清清楚楚的打印着：老年票 票價20元 不是吧！原來老年票票價和兒童票票價一樣，售票員卻隨意拿了一張票。這下可好，連媽媽都笑着對爸爸説：“想不到咱們的兒子竟然比我們還大！”要是有個地縫，我肯定會毫不猶豫地鑽進去。

走進蘭亭，一陣陣微風向我們吹來，之前的不愉快在瞬間煙消雲散。池塘邊更是涼風習習，和景區外炎熱的天氣形成對比，讓人留戀忘返。咦？那有個賣魚食的攤，難道有魚？我朝水中望去，果然，水中隱約有幾團紅色和黑色的東西遊來游去。我立刻買了一包魚食，抓起一把，撒向水中。看着魚兒搶奪魚食，我忽然想起，這“魚食”不就是大街小巷的'流動攤頭上在賣的爆米花嗎？我小心翼翼的拿起一粒，放到嘴巴里嚐了嚐，果真！我津津有味的吃起了爆米花，還不忘時不時地向水中撒點“魚食”。不想被爸爸發現了，他叫道：“咦？我們的寶貝兒子咋成了魚？”

從此，爸爸媽媽動不動都跟我開玩笑，叫我“饞嘴老魚”。唉，真是無地自容啊！

五年級優秀作文 篇3

今天，我到學校已經7：20了。過了一會兒，趙老師就來了，7:30正好是檢查早讀課的時間，本來應該是收作業本的時候了。值日生一來，趙老師就喊：“停了，停了，趕緊去讀書，不然值日生又扣我們班的分了。行為規範班級這個稱號就沒有了。”我們只好乖乖地讀書。可是過了一會兒，趙老師説：“剛才值日生扣我們班分了，包瑞珅你去問一下是怎麼回事?”

“因為我們班讀書聲音小了。”“哦，回去吧!”“聽到了沒有，同學們，聲音小了，有些人根本就沒有讀，在那裏發呆。”

下午做眼保健操的時候，聽到趙老師在那裏説到：“值日生又扣我們班的分數了，包瑞珅你再去問一下值日生是怎麼回事?”

“有些人沒有認真做，所以我們班被扣了分。”下課了，趙老師生氣地説：“早讀課的時候，你們聽到了八班的讀書聲音了沒有，你們的聲音就不能再大點了嗎?眼保健操對你們視力是有幫助的，也不認真做!”

唉，如果我們每個人都認真讀，認真做了，就不會發生讓趙老師生氣和扣分的事了，真傷心。

五年級優秀作文 篇4

在我們的生活中，有一個必不可少的東西，那就是錢。錢可以買吃的，可以買穿的。可是，現在有許多小孩在家裏都是“小皇帝”“小公主”，只知道花錢，不懂得錢的來之不易，如何管理零花錢。

小時候，我對錢的概念很模糊，只知道這些印有“毛爺爺”的紙能買東西。上了學，我明白了要學會管理零花錢，不能隨便花。看着其他同學有零花錢，可以自己支配，我很羨慕，便也想有零花錢。經過我的軟磨硬泡，媽媽終於同意了，不過她不是無償給的，只有學習進步了，或在哪一方面有突出表現，才能給我一定的獎勵。這項計劃從五年級上學期開始執行，到目前為止我已有1400元了。媽媽叮囑我：“要學會管理零花錢，每次支出都要記好，這樣才能做到心中有數，才能知道錢到底花在哪了。”媽媽停了停，建議着説：“錢最好花在有意義的事情上。”我記住了媽媽的話。

因為我喜歡看書，於是便用自己的零花錢買了一大堆書。雖然每本書至少有15元，但我一點兒也不心疼。因為我知道“書是人類進步的階梯”，把錢用在這上面一點兒也不吃虧。每到開學時，我也會用自己的錢買一些文具。但也有一次春遊時，看見其他同學都買了自己心儀的珍珠串成的包包，我也十分想要。但想想也沒什麼用，就決定不買了，以後把錢花在更有意義的地方。媽媽對我的表現很滿意，直誇我是個不亂花錢的好孩子。為了獎勵我，媽媽又從壓歲錢中拿了500元給我。我取出這些錢的五分之一，給小弟買了一輛玩具車。弟弟十分高興，臉上盪漾着激動，大叫一聲：“太好了！謝謝老姐！”過年期間，他天天都在玩這輛玩具車。我和表弟們還時不時跑到集市上去，買一些自己喜歡的小玩意送給外公外婆，他們直誇我們是孝順懂事的好孩子。最令我自豪的是，今年暑假，我取出200元錢購買了許多水果和禮物，和小夥伴一起來到無錫兒童福利院，慰問那裏的孤兒和殘疾兒童。看着他們幸福的笑臉，我也覺得非常快樂。這些都是我合理使用零花錢帶來的好處啊！

我們要從國小會管理零花錢，明白什麼時候應該花錢，什麼時候不應該，為以後的科學理財打好基礎。

五年級優秀作文 篇5

星期天，陽光燦爛，秋高氣爽。爸爸媽媽帶我在居住的都寶花園裏散步，準備一起尋找秋天的快樂。

秋天真美啊!小區道路兩旁，種滿了千姿百態的樹木，有火紅的楓樹、金黃色的銀杏樹，還有依舊翠綠的松柏。楓樹的葉子像一個個小巧玲瓏的紅色手掌。銀杏樹的葉子則像一把把小扇子，有的半綠半黃，有的已全部變黃。一陣秋風吹過，很多樹木枯黃的葉子飄落下來，猶如一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。看到這美麗的景色，我忍不住用照相機拍了下來。

走着走着，我聞到了一股很濃的香味。咦?這香味是從哪裏發出來的?我順着香味走過去發現：哦，原來是桂花發出的香味呀!一朵朵黃色的小桂花，害羞地躲在綠葉下，好像在向我們悄悄地問好呢!

不知不覺，我們走到了同住小區的爺爺奶奶家。爺爺的果園可真熱鬧，爺爺奶奶和領居們正捧着籃子摘果實呢!只見高高地柿子樹上，結滿了黃澄澄的柿子，真像一盞盞黃色的小燈籠!旁邊有幾顆矮矮的橘子樹，一個個綠中帶黃的小橘子藏在濃密的葉子裏，真是惹人喜愛!我迫不及待地摘了一個，剝了皮放進嘴裏，酸酸甜甜的真好吃!還有高高的棗子樹、細弱的石榴樹……自己播種自己收穫是多麼讓人欣喜呀!

這一天，我們欣賞了秋天的美景，聞到了秋天的氣味，品嚐了秋天的味道……在秋天裏，我可以用多彩的樹葉做一幅美麗的樹葉畫;我還可以用枯草編一個小籃子帶回家;還可以品嚐豐收的果實。我愛秋天，它帶給我許多許多的快樂!

五年級優秀作文 篇6

我有一個親密無間的朋友，他叫餘強，我們每天一塊上學，一塊放學，一塊玩耍，簡直形影不離。自從那次爭吵，我們的友誼更深了。

那一天，我拿着15元錢興高采烈地來到文新書店，買了一本我最喜歡的《怪物大師》。剛拿回家，我就看得入了迷，中午飯匆匆吃了，就又投入到有趣的故事中。

下午的時候，餘強來向我請教數學題，看見了這本書，也被裏面的故事吸引住了。於是他苦苦乞求叫我把這本書借給他看，我剛開始不同意，可看在好朋友的份上，我還是答應了。

餘強把書拿走後，我覺得心裏很失落，晚飯也沒心思吃了，只盼望趕快天亮，好去拿回我的書。

第二天，我早早就起牀了，飛奔到餘強家，要回了我的書。可是當我看到45頁的時候，突然發現第46頁不翼而飛了。

我憤怒地看着餘強問他：“是不是要你撕的？”

餘強面帶委屈地説：“我還沒看到那裏呢？我沒撕。”

我更加生氣：“這本書就我們看過，你沒撕，難道是我？你是水仙花不開——裝蒜。”

頓時餘強哭了起來，我拿起書頭也不回地回家了。

我到家裏，我在房間裏生悶氣，無意間打開抽屜，發現抽屜裏放了一張紙。拿出來一看，我頓時傻了，我記得我把書買回來後，第46頁的圖畫我很喜歡，就把它撕下來放在抽屜裏了。看來，我冤枉餘強了。

於是，我跑到餘強家，把事情的來龍去脈給他説了一遍並真誠地向他道歉，餘強大度地説：“沒關係，你還借書給我看呢。”自從這件事之後，我們的友誼更深了。