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關於國中親情作文集錦六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的國中親情作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於國中親情作文集錦六篇

國中親情作文 篇1

原來,在不經意間,很多事情就不了了之。

——題記

小時候,會怨你

你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你説最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。不會在意,或許是還年幼無知,又或者是習以為常。記得小時候的某一天,在幼兒園裏,一個小朋友諷刺着問:“你媽媽為什麼總是不來接你呢?”那之後,會想你,情不自禁地。於是,你來看我再説着那句話時,哭着抱着你,質問你為什麼不來接我?你鬆開了我的手,説你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過也就什麼都記不起來。

日子就這樣過着呢。日復一日,年復一年。

懂事些,會怪你

那時,和別的孩子一樣,在母親的身邊長大,卻又發覺,並不是想象中一樣幸福。自從和你生活後就知道你有膽結石。也一直沒當作什麼,因為從來都不知道那到底有多疼。終於,你住進了那個消毒水處處有的地方。手術後,你平躺在病牀上,與我説話,眼淚彷彿快要流下來,可是我強忍着不哭,問你疼不疼,而你虛弱着依舊回答我,“你説呢?”我説那一定很疼吧。出院後,你一直説我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴重,有時,會責怪你説:“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎麼來照顧你這個寶貝女兒呢!”

而現在,會愛你

國中親情作文 篇2

如今這個社會,每個人每天都是忙忙碌碌的,很少人關注自己今天在路上遇見了誰、誰穿了什麼、誰是什麼表情……我們早已習慣了去忽略自己身邊的人和自己身邊的環境。

生活中有太多太多事情要做,有太多太多的問題要思考,導致我們經常忽略別人對自己的愛,忽略親情和友情。被忽略最多的大概就是別人對自己的愛吧。

小時候,我們還很小,跟爸爸媽媽不像親人反而像朋友一樣。小時候的我,每天中午回來跟媽媽説在學校發生的一切,無話不説。在我四五歲的時候,經常站在爸爸的肚子上玩,因為爸爸的肚子太軟了,現在想想那場景就非常搞笑。可不知從什麼時候開始,我跟爸爸漸行漸遠,跟他説話的次數越來越少,有時候甚至一天説不上五句話,跟陌生人一樣。可是爸爸還是非常愛我。我要什麼吃的爸爸都會我買;我生病了,爸爸就把我照顧得無微不至,在平常我都沒看到他這麼細心。我想爸爸還是很愛我的,只是我長大了。

隨着年齡的變化,我們逐漸遠離了父母,跟父母漸漸沒有了話題,但是你知道他們為我們做了多少嗎?可能他們對我們的愛不夠明顯,但是你好好想想:他們為什麼出去工作?就是為了讓我們有錢買自己想買的東西;他們為什麼要為了我們到處搬家?那是為了讓我們上學方便;他們為什麼不讓我們玩手機和電腦?那是因為想讓我們好好學習,長大做個有出息的`人,從會有好的前途。這些都是他們對我們的愛,雖然他們口頭上不表達,但是全用行動表達了出來。

所以我們應該好好珍惜跟父母在一起的時間,好好珍惜父母對我們的愛,不要再忽略他們的一舉一動,一個小小的動作也許我們就能看出來他們已經老了。他們為我們帶來了太多太多,我們沒有理由不愛他們。

國中親情作文 篇3

有一種情,它比天還高;有一種情,它比海還深,有一種情,它比山還高;有一種情,它叫親情。

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”若問我什麼世上東西最偉大,我會毫不猶豫地回答:“親情。”

我曾聽到過這樣一件事:

有一名大學生,雖然他家很窮,而且母親在他六歲時因肝癌晚期不治去世,但是他卻靠父親苦心知詣的培養,考上了一間在當地非常有名的大學——但是在開學的前不久,他卻得了重病,整日嘔吐,頭暈眼花,聽他父親説,他已經連續幾天這樣了,於是,他們到醫院檢查了一翻。當檢查結果出來時,他父親懵了,醫生説他兒子得了肝癌,與他母親一樣,是晚期。他父親怎麼也不相信,立馬跪在地上,請求醫生救他兒子一命,好心的醫生對此也是愛莫能助,只好告訴他:“你兒子最多隻能活半年,還是留點錢,給病人買些好吃的吧,在這兒就等於是拿錢往火坑裏扔,我勸你還是準備你兒子的後事吧。”那一天,他在醫院裏發瘋似的,見了醫生就磕頭,連頭都磕出了血,但醫院始終沒有收留他兒子,到後來,父親只好把他兒子拉回家裏養玻

有一天,父親因為怕他兒子一人在家會出事,所以帶着他兒子去垃圾場賣破爛。在回家的途中,他父親突然倒在地上,嘴脣發紫,兩眼半閉,兒子一驚,立馬抱起他父親,父親慢慢的把手伸進他的褲袋子裏,拿出一沓零零散散的錢,有一元的、五角的,一角的,最多的只有兩張兩元的人民幣,突然,兒子發現了一張夾在錢裏的紙,不一會兒,他激動地留下了眼淚:

原來,那是一張賣,血單……

國中親情作文 篇4

有人説,親情似蜜糖,甜蜜而誘人。

有人説,親情似清茶,甘苦而令人回味。

有人説,親情是短暫的,轉瞬即逝。

有人説,親情是永恆的,代代相傳……

生活中的小事,生活中的親情,平淡而簡單。

你有沒有注意到,當你開心的時候,你的家人會陪着你一起開心,一起笑,儘管令你感到喜悦的事對於他們來説並不重要。

你有沒有注意要,當你生氣的時候,你的家人會無時無刻地陪伴在你的身邊,聽着你發牢騷,聽着你喋喋不休的抱怨。

你有沒有注意到,當你感到煩悶的時候,你的家人會想方設法地讓你從煩惱中解脱出來;當你傷心的時候,你的家人會安慰你,做你最好的聆聽者。

要知道,家是一個既温暖又安全的避風港。

你有沒有發現,在夜深人靜的時候,有個人總會悄悄地把你踢掉的被子蓋上,讓你不會着涼,或許你不知道他是誰。

你有沒有發現,當你在每次吃飯的時候,有些人總會把你最愛吃或最好吃的東西推到你面前。在你每次出門上學的時候,有些人總愛嘮叨幾句。

下雨天,當你在學校門口徘徊時,總會有那麼一個人撐着雨傘從雨幕中走來,接你放學。

儘管這只是些微不足道的小事,但無不流露着親情以及濃濃的愛。

苦茶似的親情,雖苦猶甜。

你有沒有嘗試過當你賴牀時,你的母親會拿着雞毛撣子打你。

你學會撒謊時,你的父親會狠狠地批你一頓。

當你不講禮貌時,你那有文化,有教養的爺爺會瞪你一眼。

這些,雖然讓你感到不舒服,但當你長大的時候,這將會是你人生中最寶貴的財富,令你受益匪淺。

此刻,在某個角落,或許你正在品味,如花一般,開得燦爛,開得美麗,給人温暖……

國中親情作文 篇5

一、 寫作目標:

1、 初步掌握寫信的格式。

2、 語言要真摯感人,簡練,事例要突出,説出自己的心裏話。

二、 寫作重點、難點:

目標2

三、 寫作過程:

(一) 準備階段

咱同學長這麼大,一定有許多的心裏話想對自己的父母説,可能是道出苦水,也可能是感激之言,還可能是……今天呢,老師就給咱同學一次機會,向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的,與上次作文要求不同。要求:

1、以感受親情為題寫一篇作文,可以以書信的形式,也可以是散文的形式,語言要真摯感人,格式要正確,字數600字以上。

2、寫法點撥。

(1) 教師指導寫信的格式。

(2) 如何展 示情感的真實信度?

作文要打動人,就必須負載思想的淚和笑,承託作者的內心世界與感情。作 者有了真情實感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

(二)寫作階段

1、 學生讀作文選中的有關文章。

2、 學生討論、思考

3、 45分鐘快速成文。

作文講評

一、講評目標:

1、 認識自己文章存在的不足及如何解決

2、 修改自己的文章

二、講評過程:

1、 文章的優點:

(1)、題目新穎 ,體裁是散文。

(2)、內容真實,感人至深。莫先乎情,只有自己的 真情之作,才能引起讀者的,共鳴,且不論文章寫得是否成功,而是需要一個過程,但是這是一個良好的開始,敍真事,抒真情。

2.缺點:(1)、格式不正確。大部分同學署名沒有寫在一行上,此致、敬禮的格式不對。

(2)事例的選擇過於陳舊、古老。例:送雨傘,棉衣、送上醫院、洗衣、做飯等,雖説是要求學平 常生活中的 小事,但是要把古老的話題寫出新穎獨特,不是一般的文學功底,因此選材是關鍵。

(3)語言不真摯感人。大部分同學的作 文讀了不能催人淚下,要讓父 母看了確實感動,或認為做的不好。

3、 措施(1)、聽讀優秀作文。

(2)、學生修改自己文章,找出文章 存在 的問題。

(3)交流,批改。

以“感受親情”為話 題作文

四、 寫作目標:

1、 初步掌握話題作文的寫作技巧。

2、 學習細緻觀察生活,感受親情回 報愛。

3、中心明確,突出親情,語言真摯感人。

五、 寫作重點、難點:

目標2

六、 寫作過程:

(一) 準備階段

1、茫茫人海中,我們每一個人顯得多麼渺小而孤獨,是親情給了我們温暖,給了我們勇氣, 讓我們心中充滿光明和力量,作為中學生,在我們 成長的里程中,處處有父母精心的呵護,處處有父母正確的引導,處處有父母無私的牽掛,處處有父母關注的目光,處處有父母的無言的支持……這濃濃的親情時時刻刻包圍着我們,激勵着我們。親愛的同學,你感受到了麼?

以“感受親情”為話題寫記敍文,600字。

2、寫法點撥。

如何展示情感的真實信度?

作文要打動人,就必須負載思想的淚和笑,承託作者的內心世界與感情。作者有了真情實感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

(二)寫作階段

4、 學生讀《中學生優秀作文選》中的有關文章。

5、 學生討論、思考

6、 45分鐘快速成文。

國中親情作文 篇6

今早,睜開朦朧的睡眼。看見家中忙的不可開交,爸爸胡亂的洗牙洗臉刷牙,端起一個大盆--盆裏有一大團面。媽媽抱起竹編跑到廚房。我清楚發生了什麼,這一切從昨晚説起。

“明天包包子。”爸爸拎着大袋小袋跨進家門。“好呀!我這就去準備作料,和麪。”只見老媽應聲喝道。我看着他們二人一唱一和,只得答應。心裏卻想:包子有什麼好吃的!真是無聊!

但是第二天我也加入這轟轟烈烈的包包子大軍中。爸爸負責切面和擀麪,媽媽負責和餡和包包子。而我負責整理和美化以及把它們放入蒸鍋。只見爸爸快刀斬亂麻,一個個飽滿圓潤的麪糰出現在案板上。以迅雷不及掩耳之勢把它們擀成薄餅。媽媽眼疾手快,抓起一個麪餅,放上餡料。用那雙巧手捏成小包子,放入竹編讓我一一篩查,我懶洋洋的一一排查,然後放入大蒸鍋。不一會兒,一鍋香噴噴的包子出爐了。

香味瀰漫了整個廚房,我饞的口水直流,迫不及待地抓起了一個,只聽“啊”的一聲慘叫,手被燙的又紅又腫,爸爸立刻到櫃子裏拿出消腫止痛的噴劑,媽媽把我的手放到水下浸泡了很長時間,噴劑在我手上噴了很多,一股清涼的感覺,沁入肌膚也滋潤了我的心靈。我非常感動,有一種説不出的感受。媽媽又拿來一個包子吹了吹,放到我手上説:“吃吧!已經涼了。”

我接過包子,狼吞虎嚥的吃了一個。精神煥發地説:“好了!我又有了幹勁,接着幹活吧!”爸媽看了看欣慰的笑了。

不一會兒,一家人又投入了其樂融融的包包子活動中。