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【精選】我的讀書作文錦集9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的讀書作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精選】我的讀書作文錦集9篇

我的讀書作文 篇1

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”我就有一個愛讀書的好習慣。

以前,我並不喜歡讀書,當然,我的寫作水平也不是很好。後來讀三年級的時候,羅老師佈置了一項固定的作業:每天讀書半小時(家長簽字)。唉!我沒辦法,只好無可奈何地拿着一本書大聲地讀給媽媽聽,到了時間就讓她簽字。一天,兩天……沒想到幾天後,我卻被書中的故事吸引了:當我看到賣火柴的小女孩在雪中死去後,我會為她傷心落淚;當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷後,我高興的手舞足蹈;當白雪公主逃脱了惡人的詭計後,我會禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸着的心才能漸漸平靜;當我看見……漸漸的,漸漸的,我竟然喜歡讀書了。再也不是每天半小時,只要一有時間,就把書拿出來津津有味地讀起來。從此養成了讀書的好習慣。

沒過幾天,我把媽媽給我買的那幾本書都看完了,可是媽媽還沒幫我買新書,我心想:催媽媽要買書新書好幾天了,她卻還沒買,肯定是沒發工資,沒錢給我買書。我決定為了減輕媽媽的負擔每週星期六星期天就去新華書店看書。

週末到了,媽媽把我送到圖書館來看書,一進去,哇,那裏的書好多啊!我精心選了一本自己喜歡的故事書,這本故事書裏的故事吸引了我,看着,看着,我好像進入了美妙的童話世界,那裏的人們都過着幸福快樂的生活……

到了晚上,媽媽下班來書店接我,我還沉迷在故事情節中不想回去。直到媽媽再三催促,我才戀戀不捨地把書放回書架上。

古人説“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉 ”我嚐到了讀書的甜頭,它讓我感受到了人生百味,它讓我傲遊了美妙的大千世界,它使我的作文一天比一天有進步,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!養成這個好習慣,讓我收益匪淺啊!

我的讀書作文 篇2

人類文明的進步,數字時代的到來,那個墨香古卷的季節,彷彿早已成為淡淡的疏影,荒蕪在快餐式的“淺閲讀”的現代社會中。當人們手持青春小説,海子的眼淚彷彿成為他們炫耀自己“博學”的家珍,書籍的靈魂,被巨大的商業浪潮湮沒在泛黃的紙上,於是,餘秋雨老師提出:現代人應當讀書,讀智慧之書。

作為一個從小與書為伴的現代中學生,我深深地熱愛着閲讀。書,能與我產生共鳴,是我自親近的知音,是我精神的導師。讀書,是在靈動的字裏行間裏聆聽來自作者的敍説,是在芬芳的書頁中汲取精神的養料,是在一本本的名著裏領悟人類文明的進步。書,是精神的食糧,是靈魂的營養液,是生命的延伸……從三歲那年書,我捧起了《格林童話》,七歲那年,我着迷於《十萬個為什麼》,再後來,我津津有味地閲讀世界各地的名著。書,一直伴在我成長的左右。

有一本書——泰戈爾的《飛鳥集》,它陪伴了我五個春華秋實。

“當你因為錯過太陽而流淚,那麼你也將錯過羣星的璀璨”,這一句話,一直啟示着我:東隅已逝,桑榆非晚。那是我十一歲那年我因發高燒錯過了一次機會很難得的作文競賽,心存遺憾的我,萎靡不振,總覺得自己錯過了那麼好的機會,就是失去了很多很多。一次放學後,老師把我叫去,她送了我一本泰戈爾的《飛鳥集》,它那深刻的語言告訴了我:學會再錯過的悔恨中拭去淚水,上帝會犒賞為未來而活者,時光不會倒流,錯過和失去已成定局,活在希望的搖籃裏比身在錯過的泥譚裏更令人心安。於是,我堅定地向未來走去。

天空雖不曾留下痕跡,但我已飛過。”泰戈爾,這位洋溢着反殖民主義、熱愛祖國的反帝愛國詩人,用手中的筆書寫出一篇篇發人深省的充滿哲學智慧的文章,影響一代一代的印度人民為民族解放而不懈地揮灑汗與血;毅然投身於民族解放事業中去,用行動詮釋了生命的價值。這啟示着我:天下興亡,匹夫有責。作為社會的希望,應當肩負起民族復興責任。人應當有所作為,即使不被人所歌頌,也應奉獻社會,奉獻祖國。不求榮耀回報,無私奉獻,擁有一種高貴的社會責任感,默默付出,只為問心無愧!讓人生價值在有限的生命中無限地延伸……

如果把所有的錯誤關在門外,那麼真理也要被關在門外。”是啊,真理在謬誤的鴻溝裏靜靜淌過。這句話一直啟示着我:不要畏懼於犯錯誤,應在錯誤中找原因,只有在不斷嘗試失敗後,總結經驗,才能有所收穫。如同馬雲説:“成功的優越感可能會使你失敗,但是在失敗後不斷尋找原因,你可能會成功。”於是,我這個英語口語方面的差生,不畏懼因為發音錯誤而受到別人的哂笑,在一次又一次大聲的練習中逐漸糾正錯誤,如今講得一口流利的英語。

泰戈爾,這位包含對哲學深刻見解的詩人,用《飛鳥集》啟迪了郭沫若、徐志摩、謝婉瑩等一代文豪,《飛鳥集》陪伴着我走過花開花落,走過雲捲雲舒,走過物是人非,在輕踏紅塵的.路上,不斷領略文學的源遠流長。

我愛讀書。我讀書,我快樂!讀書,使我正視人生,讀書,使我不斷成長!朋友們,多讀好書吧,讓滿肚的墨水,揮灑出精彩的生命之圖!讓書籍滋養我們的靈魂,讓人性與社會不再如秋日般荒蕪!

我的讀書作文 篇3

我小時候有個不喜歡讀書的壞習慣,一看見字就想睡覺,可後來有一件事改變了我。

一個星期天的早上,我正在津津有味地吃飯,這時,媽媽笑眯眯地走進了,從身後變魔術似的拿出一本書《夏洛的網》。我一看,立馬就站起來了,説:我頭疼,疼死了!説完,就逃似的快步走向卧室,媽媽一見,連忙跟了上來攔住我,把書伸到我面前,微笑着討好地對我説:你要是能看完前100頁,我中午就給你做好吃的;要是看完前150頁,我下午還會帶你前廣場玩。我聽了,像一個傻瓜似的撓撓頭,沒説話。媽媽見軟的不行,立馬變了臉,嚴厲而又生氣地説:你不看,今天就什麼也別玩了,光寫作業!我一看這陣勢不妙,立馬就乖乖地把書接過來,媽媽轉怒為喜,摸摸我的頭説:嗯,好好看!説完,就大搖大擺地走向沙發。我看了看手中沉甸甸的書,歎了口氣,無奈地走向卧室。

我把書扔到牀上,自己也趴到牀上,囫圇吞棗地看了起來。看了不到30頁,我就越來越發現,這本書太有趣了。我像一個在炎熱的夏天裏走了好幾裏地的人,忽然吃上了一個黑籽紅瓤的大西瓜似的,津津有味地看起了這本書。不知不覺,看了一半了,我被故事裏的人物所感動了,特別是夏洛。就這樣,我漸漸地喜歡上了讀書,一天只要不看書,心裏就不舒服,一旦買了書,就會一口氣看完,看完了還會再看一遍找第一遍沒發現的內容。

後來,我悟出來一個道理:讀書是一件美好的事,其中的人物也很不一樣,我以後一定要多讀書。

我的讀書作文 篇4

我讀了國小生文摘、快樂作文、當代國小生,發現了許多有趣的事,下面,我來給你講一講,我的感受。

在懶貓的命運,這個故事中,我明白了這樣一個道理,做人不能好吃懶做,不能飽了就喘,餓了就懶,我們應該做一個勤勞的人。別人説正確的你不聽,後悔的肯定是你。這個故事是一個非常好的例子。

成長是一扇門,是心靈的窗口;童年是一羣有心的人,共同走過的一段路程……每當我讀起這一篇文章,我就會想起我在小區,和朋友吵架的事,現在,我明白了,朋友之間最重要的是友誼,每當我吵架時,我覺得很難受,很後悔,很生氣,也很傷心,希望以後和他們一起玩耍。

在“偷”穿高跟鞋這篇文章中,這個小女孩用詞精準,讓我覺得這個小故事,非常的生動,非常的有趣。比如,迅雷不及掩耳之勢,迫不及待等詞語,用的很準確,很形象。

當代國小生、快樂作文、國小生文摘,十分好看,有許多有趣的故事,也教會我許多道理,如果你有這些書,你可以好好欣賞它。

我的讀書作文 篇5

我是一個愛讀書的國小生,尤其喜歡讀課外書,像《假如給我三天光明》《動物百科大百科》《昆蟲記》。這些課外書不段給我豐富的知識。開闊了我的視野。

今年過生日的時候。姥姥送給我一隻綠殼,黃肚皮。眼睛旁邊長紅斑的小烏龜。賣龜的人居然不知道小龜的名字。真叫人鬱悶,還是我的書朋友解開了這個謎團,在《動物世界大百科上。我找到了答案。不看不知道,這還是一個“外國龜”呢!叫做假斑圓龜。它的老家可是在美國北部和中部的河流,池塘,是一種淡水龜。我很好奇這隻假斑圓龜是説“美國龜語”呢?還是入鄉隨俗學會了“中文龜語”呢?

我的讀書作文 篇6

從小,我就非常喜歡讀書,雖然説不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。漢代學者劉向曾經説:"書猶藥也。善讀者可以醫愚".但是,有句話説得好:"書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。"我們不能死讀書,應該從讀一些好書中汲取營養,感受世界,提高思想修養。

古人説:"讀書破萬卷,下筆如有神".讀書提高了我的寫作能力和語言表達能力。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什麼》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閲讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應手了。讀書,使我增長了知識,開闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,是我瞭解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章,我彷彿遊覽了我國的名勝古蹟和旅遊勝地。記得在很小的時候,腦子裏總有很多的問題。比如:月亮的形狀為什麼會變化?星星為什麼會一閃一閃的?夏天為什麼很熱?冬天為什麼很冷?等等。但當我上國小並愛上了讀書之後,書就像一位會説話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅定了"我要多讀書"的信念。平時,我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學們聽,讓他們也分享我讀書的快樂。

讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了"為中華之崛起而讀書"的宏大志願。我們的長輩已經為我們創造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現這個目標,只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大後才能用自己的才幹為人類服務,報答我們親愛的祖國。

書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

讀書伴我成長的作文五:讀書伴我成長 (933字)

書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

書每天都和我同伴,在我苦惱的時候,書總是第一時間出現在我眼前,在學習中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。

幼年時期的我,牀頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書,故事中的三毛,真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了,我們現在的生活來之不易,和他相比,我們是生活在幸福的天堂,而他卻生活在可怕的地獄,我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以,我們要好好珍惜現在的生活。

隨着年齡的增長,我上學了,從一年級到現在,我總是沉侵在《作文大全》《百科全書》《十萬個為什麼》《四大名著之旅》……中,在這些書中,我明白了很多以前不懂的問題,還有《十萬個為什麼》中為我解開了所有的謎底如:海水為什麼是藍的?血為什麼是紅的?等等。

以前,我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內容,而現在,我讀書以後,還要注意故事中的人物都有什麼特點,性格怎麼樣?還有,我還會在心裏默默的評價他們的好與壞,評價小作者寫的好不好等等。

我時時刻刻都離不開書,書可以説是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一隻快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一隻勇敢的千里馬…

我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢遊世界的每一個角落,書就象一艘小船載着我從起點慢悠悠的飄向終點,書就象一架飛機,載着我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。

我剛開始寫作文時,我寫的一點兒也不好,語言不通順,詞語不恰當,只要聽到"作文"兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時候。是你,書,出現在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以後我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚,有些飄飄然時,書,你又出現在了我的面前,告訴我:"驕傲使人落後,虛心使人進步。"這時,我的臉會一下紅了。以後,我再也不驕傲了。

我對書愛不釋手。書啊書。我愛你!因為你給了我無窮的力量和知識,你是我這輩子最大的恩人!

書!謝謝你!是你陪我一路遠航!

我的讀書作文 篇7

我有許許多多的愛好:唱歌、跳舞、下等等,但在我愛好中,我最喜歡讀書。

不知是我和書有緣,還是大人為了培養我讀書的好習慣,從我記事起,我家到處都是書,我也愛讀書。只要一有空,我就扎進書堆,為此我總是忘這忘那,惹得大家發笑。記得又一次,我到二叔房間幫二叔拿東西,忽然發現了一本《一千零一夜》,我禁不住走了過去,拿起書看了起來,我如飢似渴,像楊梅吮吸着春天的甘露一樣,沉迷於書海中的我,早把給二叔幫忙的事忘得一乾二淨,看着古希臘神話中普羅米修斯為造福人類而甘願遭受着被鷲鷹日復一日,年復一年的啄食心臟,遭受風吹雨淋,不能動彈不能睡時,我不禁被他這種精神所感動痛苦流涕時,驚動了爺爺,爺爺以為我受了什麼委屈,一看我捧着書,知道我老毛病又犯了,笑呵呵的説:“小傻瓜吃飯嘍!”緊接着二叔也趕進來,開玩笑着説:“讓你幫個忙,不幹就不幹,哭什麼?”我猛然醒悟,才知道自己是在看書。

這就是我,一個愛讀書的小姑娘。

我的讀書作文 篇8

我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小説等等,不管什麼書,我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業有多少,事情有多忙,我都會擠出一點時間來看書。

我看書很着迷。我會隨着書中的趣事哈哈大笑;也會為着書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭;看到本領高超、助人為樂的人,我會產生敬佩之情;看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人,我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭,忽而喜悦,又忽而憤怒時,總會無可奈何地歎息道:“這丫頭,真是沒辦法!”

我還曾經因為看書而耽誤了事。

一天晚上,我吃完飯後,立即跑進房間,捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看!“他一槍刺中了風車的翅膀,翅膀在風裏轉得正猛,把長槍迸作幾段,一個勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去;堂吉訶德滾翻在地,狼狽不堪。”呵呵呵,我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。

時間在慢慢流逝,而我卻渾然不知。

笑夠了,也樂夠了,合起書,回味無窮。突然一個激靈,天哪!幾點了?一看,竟然八點了……結果可想而知,我在拼命趕作業。

這就是8歲的我,愛書如命的小書迷。

我的讀書作文 篇9

有人這樣説過:“書是全世界的營養品”。的確,書也是我的營養品。書是傳播人類文化的天使,從印刷術發明以來,這是事就一直存在着,並且就一直在相當的時間讓人類的思維,去接受文字,用心靈去感受。書貴在讀書,貴在捧在手中的那一份珍惜。當你讀書時你的思維在書中遨遊,你有感情在書中起落,在書中你回體會到人在生活中的悲離合。書的魅力便在於。因此書便成了我最親密的夥伴。

小時候我看得是《西遊記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升國小後,我再看得都是科技書,童話書,動物世界等等,有好幾百冊呢!我家的書櫃都不夠放了。

每當到了星期六和星期天,那是我最高興的日子了,因為我可以看我的那些書了,看着那些太空解密我就像長了一雙翅膀,在太空裏遨遊。如果我拿起書我就會鑽進那浩如煙海的書籍裏,直到媽媽奪掉我的書,抬頭一看,天已經黑了。

書是我最好的朋友,同時又是一位不出聲的老師。它開闊了我的視野,增長了我的知識。它是我進步的階梯,也是打開智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個地球》時老師無意的問道:“誰知道為什麼下雨時,我們為什麼先看到閃電,然後聽到雷聲?”我立馬舉手説到:“其實打雷時是正極和負極的雲相遇時產生的。因為光是每秒30萬千米而聲音每秒340千米,所以幾秒後才能聽見雷聲。”老師表揚了我,我心理樂滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學全集》。你看書難道不是我的良師益友?高爾基曾説過;“書籍是人類進步的階梯我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上,本本厚書藏滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿滄桑,我更愛讀書,因為它使我瞭解了更多的知識。

“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”,橫聯是“學無止徑”這是爸爸親手寫的對聯,貼在我的卧室門前。

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