【推薦】奇妙旅行作文4篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的奇妙旅行作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奇妙旅行作文 篇1

在一個陽光明媚的週末，我出門去找我的好朋友玩，走着走着摔了一跤，感覺自己迷迷糊糊，就暈了過去。

醒來時，發現自己在一個十分黑暗的洞穴裏。我朝着有亮光的地方走去。終於走出了洞穴，我看了一下自己，驚呆了，我有四條腿，一條長長的尾巴，也發現自己的聽覺嗅覺視覺，變得十分靈敏，我想：我自己難道變成了一條狗？我想叫媽媽，叫出來的不是“汪汪”而是“嗚——”，我竟然變成了一隻狼！我沒有媽媽，獨自在野外漂泊，我還太小，不會狩獵，所以只能吃獅子老虎吃剩下的殘渣。

一天我又在尋找獅子老虎吃剩下的殘渣。走着走着，撞上了一頭死鹿，我覺得自己太幸運了，我開始狼吞虎嚥，就在我吃的津津有味的時候，一羣豺把我圍住了。幾隻體型較大的豺發出低沉的吼聲，想把我嚇走，可是我偏不走，有幾隻豺躡手躡腳地在我身旁轉來轉去想來試探試探我，我不理它們，繼續吃。那幾只豺見我不動聲色，俯下頭，卯着勁，衝上來就要來咬我，我衝上去輕輕一躍，就從一隻豺身上躍了過去，拼命跑。我一邊跑一邊回頭看身後的豺，在我不知道第幾次回頭的時候，我摔下了懸崖。

醒來時，又發現我回到了原來的地方。

這真是一次奇妙的旅行！

奇妙旅行作文 篇2

小東、小紅和小明一起在玩遊戲，玩得正開心的時候，天空中突然發現一陣光明，把他們三個人吸收到了另一個世界，這個地方沒有人類，只有會説話的動物。

他們三個躲到了一個地方，往外看，這裏的世界五彩繽紛，一隻小熊從這裏經過，他看見他們三個，把他們的小夥伴都喊來了，問：“你們是什麼動物啊！不像大象，不像馬，不像兔子，什麼都不像，你們到底是啥？”他們三個聽了，哈哈大笑，逃離了這個……小紅、小東和小明跑到了一個沒有動物的地方，看見一座房子，他們很想進去，可他們一個都不敢進去，一個老人正在窗户旁邊曬太陽，他看見三個小孩子，就説：“你們幾個也是被一陣光明吸收進來的吧！快，快，快進來。”他們跑進去了，説：“我們好怕啊。”那老人説：“這個地方，每兩年就是會吸收一些動物和人，只有你們和這些動物能和諧相處了，才能又把你們放回去。”他們聽了，愉快地點點頭，就出去了。

來到外面，看見一隻小兔子在草地上玩耍，就走過去，輕聲地問：“小兔子，我們可以和你一起玩嗎？”小兔子卻説：“你們是誰啊，我才不和你玩呢！”他們遺憾地離開了。

他們又來到果園裏，看見一隻小貓正在玩絨線團，就走過去説：“小貓，我們做做朋友好嗎？”可是，小貓瞟了他們一眼，説：“我又不認識你，我幹嘛要跟你們交朋友啊！”他們又傷心的離開了。

他們一連找了很多小動物，可是他們都不願意跟他們做朋友，他們很傷心，又不知怎麼辦……

正在他們傷心的時候，發生了一件不可思議的事情，突然三束不同顏色的光芒射到他們身上，結果他們三個就到了三個不同的地方，必須經過考驗才能出來。

小明的考驗開始了，忽然，他看見媽媽向他走過來，伸出手來要擁抱他，他正想伸出手去擁抱媽媽的時候，轉念一想：我媽媽不在這啊，可不要上當受騙啊，於是，他大聲説道：“你不是我媽媽！”他成功了！

小紅的考驗是：1025+4567=？她脱口而去：“4592”正當機器人要説錯誤時，她馬上改正到：“是5592”耶！她成功了。

緊接着就是小東的考驗：是在草叢裏找一枚戒指，他找啊找，終於在一個角落找到了，機器人就問：“什麼顏色？”“粉紅色。”噢，成功了！

他們三個人都回到了原來的地方，三人緊緊的擁抱在一起，動物們也圍上來向他們表示祝賀，所有動物都和他們成為了好朋友。

很快就兩年過去了，光明又要把他們送回原來的地方，他們和動物們依依惜別，懂得了只有和動物和諧相處，才能有美好家園！

奇妙旅行作文 篇3

一個晴朗的黃昏，我正走在放學回家的小路上。突然，我看見路旁有一隻身穿黑色紳士服帶眼鏡的黑兔子，邁開腿穿過了一面牆！好奇心驅使着我也跟了過去，居然也能穿過那面牆……

我只覺得頭暈目眩，一睜眼，發現自己來到了一個陌生的地方。我發現自己靠在一棵大樹下，周圍簇擁着許多從來沒有見過的花。四周靜悄悄的，沒有一點聲音。啊，天哪，我背上長出了一對五彩斑斕的.翅膀！忽然，那隻黑兔子又匆匆穿過了一面牆，彷彿很趕時間似的。我又趕緊跟了過去。

這一次，我又長出了一雙毛茸茸的貓耳。瞧，那隻黑兔子往那邊跑了，我趕緊追了上去，這兒真奇怪：房子大的蘑菇，花兒嘰裏呱啦地説着話，魚兒豎起兩邊的魚鰭在地上大搖大擺地走着……“咕咕”我的肚子唱起了“空城計”，我順手拿出一把鏟子挖了朵蘑菇，放進嘴裏嚼起來。咦，蘑菇怎麼變小了？不對，是我變大了！來到湖邊，我看到湖裏那個長着貓耳朵和一對翅膀的自己，嚇得立刻坐在地上大哭起來。一個黑影閃過，我大叫着：“等等，我要回去！”黑兔子一言不發，往前穿過一面牆，我也跟着進去，立刻覺得天旋地轉，曉月昏了過去。

當我再次醒來時，發現自己回到了家。我趕緊照了照鏡子，鬆了口氣，心想，這真是一次奇妙的旅行！

奇妙旅行作文 篇4

夜深人靜，一本語文書靜靜地躺在寫字枱上。這時，語文書竟然躁動起來，書頁有節奏地抖動着，忽然，語文書中的一面飛速地打開了！那篇課文裏的文字竟然開始四處亂跑，互相聊天。這時，一道陽光從窗簾的縫隙中射到了寫字枱上，文字們開始回到了自己的“崗位”上。忽然一個黑影閃過，鑽進了語文書裏，有不速之客來了！

第二天，小主人把語文書裝進了書包裏。而那篇課文裏的文字正在爭吵，一邊是“主戰派”要把不速之客趕走，一邊是“主和派”希望和新來的文字和平相處，雙方爭執不下。此時小主人已經到了學校。語文老師來上了第一節課，她讓小主人來讀這篇課文。可小主人拿出語文書後一下子傻眼了。這課文前言不搭後語，根本讀不通。原來這些文字因為太着急而站錯了位置。這可害慘了小主人！

老師見小主人一個字都沒讀出來，以為他昨晚沒有預習，十分生氣，罰小主人把這篇課文抄三遍。小主人在心裏哀號道：這麼長的課文抄三遍，手豈不是要抄斷了！可就在老師要來檢查小主人的語文書時，那些文字竟然又變了位置，回到最初的樣子了。小主人在內心叫道：這是怎麼回事？！然而就在老師翻小主人語文書，準備用“河東獅吼”把小主人罵得狗血淋頭時，那個新來的不速之客竟然起了作用！沒錯，那就是“優”字。老師看到小主人的語文書上有“優”，便轉怒為喜，放過了小主人。

因為“優”字幫助了小主人，“主戰派”也不好説什麼，便讓“優”字留在了這篇課文裏。自此，語文書中又多了一個不錯的字，但數學書卻淚如雨下，原來這個“優”字本來是數學書裏的，因為太調皮亂跑才進了語文書裏。但看起來“優”這個字很喜歡待在語文書裏，數學書也沒有辦法奪回“優”了。