有關讀後感的作文彙編5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的讀後感的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀後感的作文 篇1

前幾日我在《親情報》中讀了一篇文章名字叫《孃的三袋米》，讀完之後令我久久不願忘懷。

這是一個真實的故事：兒子剛上國小時，一場突如其來的病故，從這個雖然貧窮但幸福的三人小家“奪“去了這個家的頂樑柱——父親。母親沒有改嫁，含辛茹苦的把兒子拉扯大，兒子也爭氣，考上了縣重高，本以為熬出頭了，可病魔卻悄悄地靠近了這辛辛苦苦把孩子拉扯大的母親，一到醫院檢查——嚴重風濕病，這一檢查令兒子和母親感到晴天霹靂。最後也只好接受了這一個現實。兒子後來有幾次提出不去上學了，可迎來的都是一響亮的耳光。兒子終於同意去上學了，母親前兩次給學校食堂交的米都是“早稻、中稻、晚稻、細米”混合而成的；生活費則是由響噹噹的硬幣湊成的五元錢。第三次交糧的時候由於管理員拒收，母親雙膝一彎跪在了管理員面前。道出了“這米是我討飯得到”的真相，最後校長知道後，不動聲色的免了三年的學費，大學聯考時孩子一鼓作氣以627分的優異成績考上了清華大學。

作者的這位母親，雖然貧窮，但心中有愛，有夢想；雖然乞討，但一樣活得有尊嚴，一種特殊的，偉大的尊嚴！同時這位母親也是幸運的，因為他有一個爭氣的兒子；文中的兒子，更幸運，因為他有一位平凡而偉大的母親。

故事看完了，可那三袋米的帶給我的感動卻時時在我的心頭縈繞。

在我們人生及坎坷有崎嶇的旅程中，從牙牙學語，到會叫媽媽，到幼兒園、國小……都是在媽媽那無私地呵護中茁壯成長。當我們生了病，媽媽會第一時間送我去醫院，到了醫院後，不顧長途的跋涉，立馬在掛號、收費、輸液這幾個地方來回跑動，然後又焦急的等待，還常常抱怨為什麼病不生在我身上，也好替兒受罪。當我們考試考得不理想是，她總會想到要立馬安慰我，用心來開導，告訴我“失敗乃成功之母”的哲理。有了母愛的滋養，下一次考試將不會害怕，充滿勇氣。當我們學習疲憊時，媽媽會默默地送來一杯熱牛奶，這些舉動雖然是暖的身體，但卻是暖的我們的心。當我們情緒低落後對她發脾氣，而這些，她，卻會默默承受。

唐代詩人孟郊曾寫過這樣一句詩“誰言寸草心，報得三春暉。”讓我們緊緊記住這一句詩，讓我們擁有一顆感恩的心，去體會母親的艱難的“心”因為母親需要這顆“心”

讀後感的作文 篇2

書，是人類進步的階梯；書，是我們盡情翱翔的天空；書，是我們長知識的世界。我看了一本書，這本書叫做《你是我的妹》，這是一本。

《你是我的妹》講述了作者伴隨着母親下放湘西的兩年中的心靈成長曆程，描述了兩個家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發生的。其中，第15章《英勇無畏的阿秀婆》這篇最讓我感動。這章故事主要講了：一位叫阿秀婆的怪異的老婦人，她的女兒與丈夫死在土匪手上。一天，作者到後山找人，在途中遇到了野豬，這正巧讓阿秀婆看到了，也許她不作者當作了她逝世多年的'女兒，畢竟這個場景與當年場景太像了。最後阿秀婆救了作者，而她自己卻和野豬同歸於盡了。當我讀到這裏的時候，不禁熱淚盈眶了。

讀了《你是我的妹》這本書後，我懂得了許多東西，也明白了許多東西。在我們的身邊，也有很多“情”。在你跌倒時，扶你起來的，這就是；在你失落時，鼓勵你的，這就是友情；在你……

讀後感的作文 篇3

本文以散文的形式告訴了我們：自打我們初生那一刻，我們就開始用耳朵傾聽世界上的所有聲音，我們不得不聽。從聲音裏，人學會了分辨、感受各種喜怒哀樂，也吸收了知識。愉快動聽的聲音會給我們帶來歡樂，嘈雜無聊的聲音，則會帶來痛苦。在聲音裏，我們逐漸成長。

其實聽是很有學問的。我們知道，聲音就是物體振動時與空氣相激盪所發出的聲響，而每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意思。就是因為這樣久而久之不停的聽，人漸漸練出了一個只聽聲音，就能知道發音者的喜怒哀樂的本領，這樣也更好地使我們瞭解別人，走進別人的心靈。讓我們更好地瞭解塵世中的世間百態，吸收了無窮的知識。所以，在聲音裏，我們漸漸長大。

聽不僅要善於聽，善於從聽中瞭解事物，更要學會知道什麼時候該聽，什麼時候不該聽。我們在聲音中長大，但在長大的過程裏我們又學會了一個本領：選擇與思考。這個本領讓我們知道了什麼聲音是有益的，是愉快動聽的，是能帶給我們快樂的。哪些聲音是有害的，是嘈雜無聊的，是會帶給我們痛苦的。所以，在生活中，我們要好好把握它，使不良的聲音遠離我們，讓健康的聲音充實我們的生活，使我們的生活充滿樂趣。

不管我們善不善於聽，知不知道什麼時候該聽，什麼時候不聽，我們都要有一個出發點，那就是對聲音有興趣。如果我們對聲音沒了興趣，我們則會失去對聲音的感覺，成為一個沒有感覺的人。沒有自己的見解，只會盲目地跟從着別人，永遠也找不到真實的自己。如果你對聲音沒了興趣，那麼你對外界的一切也無動於衷，這隻會使你的內心世界封閉和退縮，成為一個不折不扣的木頭人。

通過這篇文章我知道了要善於聽，要善於從聽中瞭解事物，還要學會知道什麼時候該聽，什麼時候不該聽，最重要的是要保持一顆對聲音有着濃厚興趣的心。就像俗話説得那樣“人有眼睛，觀六路；人有耳朵，聽八方”。用心看，用心聽，也用心想，就會構成一個豐富奇妙的世界。

讀後感的作文 篇4

這是一本由一系列李白的小故事串成的小書。

李白小時候很淘氣不好讀書。一天他在河邊看見一位要把鐵杵磨成針的老奶奶，李白很不解，就問老奶奶為什麼要這麼做，奶奶只説了句：只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話讓李白受益終身。從此，李白用功學習，當小夥伴去玩耍時他在奮筆疾書。

《道觀求學》，李白為了專心讀書，甚至還搬到了一所道觀中去安心苦讀；《李白與明月》，李白傍着月亮讀書習武，直至雞鳴拂曉。經過不懈努力，李白終於成為了一位文武雙全的大詩人。堅持就是他成功的必經之路。

對於堅持，我自己也是有親身體驗的。記得一年級時，老師教我們跳繩，可我總跳不好。但老師沒有批評我，反而鼓勵我説不要灰心，只要你天天練、堅持練、努力練，總會練好的。這句話也讓我受益終身。從那一天起，我做任何事想放棄時，總會想起體育老師説的那句話，告訴自己：堅持就是勝利。慢慢地，我跳繩越來越好。從笨拙的一分鐘五十下，到流暢的一分鐘一百多下，我流下了無數的汗水。功夫不負有心人，在校運動會上，我獲得了一年級男子組冠軍。這再一次證明了“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

讀完這本書，我更深切地體會到了“成功等於百分之九十九的堅持和百分之一的天才”，這是那些偉人成功的必經之路，也是我們每一個想要成為不平庸的孩子的座右銘。

鐵杵磨成針，李白一生的堅持，也將成為我一生的堅持。

讀後感的作文 篇5

最近讀到《養育男孩》《孩子把你的手給我》，很好的兩本書。

男孩子為什麼會那麼淘氣好動，原來男孩和女孩在生理上的差別決定了他們的不同，我倒不覺得自己的孩子很淘氣，當然是很好動的，但是我覺得很正常，很安靜的孩子很少，當然也有，豪豪班上有一個小男孩就是很安靜的，每次我去接豪豪都看到豪豪在到處亂跑，而那個男孩就很安靜的坐在那裏，老師肯定會喜歡那樣安靜的孩子吧，好管束啊，昨天我問老師，老師還説豪豪很淘氣呢，很擔心老師會不喜歡孩子，甚至訓斥孩子，他們畢竟都是沒成家的小女孩，會有耐心理解孩子的行為嗎？

和孩子溝通也許是每位父母最頭疼的事了，有時我在想，該怎樣和孩子聊幼兒園的事呢，豪豪不怎麼喜歡回家説幼兒園的事，不知道為什麼，問他他也不喜歡説，是他就是這樣的性格嗎，還是我聊天的方式他不喜歡呢，很喜歡聽豪豪説話，小大人一樣的，最近還經常“訓斥”我，指着我的鼻子説我“這樣不對，應該那樣，你知道嗎？給你一個大拇哥，不給你小紅花，”等等的，我想，也許是我平常就是這樣和孩子交流的吧，還是在幼兒園老師是這樣的呢，該反省了。愛孩子就該尊重他，傾聽他，允許他説出自己的想法，甚至可以允許他去按照自己想的去做，當然是在不違反原則的情況下，其實，不只是對孩子，夫妻之間，朋友之間，同事之間，也是需要傾聽傾訴，需要尊重的不是嗎？站在對方的立場去想，在任何時候對任何人羣都是適用的。

尊敬的家長們，請你們放低姿態去愛孩子，把聲調調低，讓孩子能感受到你的愛你的尊重吧！

蹲下身子，和聲細語的説話，不只是女人，媽媽們可以做到，爸爸們也可以的！