以傾聽為話題的作文12篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的以傾聽為話題的作文，歡迎大家分享。

以傾聽為話題的作文1

作曲家説：聲音是小曲;畫家説：聲音是色彩;舞蹈家説：聲音是舞步;而我説：聲音是成長。

——題記

“滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打着我的鼓膜，那雨連續下了一個星期，我討厭那雨，它讓人寸步也不能移。我鬱悶地用被子捂着頭，想讓自己的世界裏沒有一絲聲音，卻怎麼也阻止不了那煩人的聲音來侵犯我的大腦，讓我能安靜安靜。

“早晨的降落的雨露緊閉的窗户的時間已經完結天空中雲彩上的光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細胞，撥動着我的神經，讓我放鬆了自己，我放鬆地躺在牀上，想要更仔細地聽這首歌，我輕輕地閉上了眼睛，細細地聽着……忽然我發現那窗外的雨聲和這首完全融合在一起，讓我覺得他們好象是事先約定好的為我唱歌。清脆的雨聲，優美的歌聲，讓我覺得這下雨天似乎變得不那麼討厭，不，應該是我喜歡上它了，喜歡上那純潔無暇春天然的雨聲，它沒有帶一絲雜音，讓我心曠神怡，我認為任何樂器也比不上這雨聲奏出來的曲好聽~動人。

我用我的全身來感觸，來傾聽這美妙的大自然，大自然的每個角落都在歌唱，每事物都向我發出邀請，邀請我也成為它們的一員，讓我享受大自然的美。

這曲從開始到高潮再到結局，都是那麼扣人心絃。一曲終落，天空折射出明亮的陽光，雨停了，天空中掛起了一彎彩虹。我站在窗前，吸着雨後的氣息，是那麼清香，窗上的吊蘭花是那麼精神。眼前的景象讓我眼睛崇明瞭彩色，不再是那灰色的瞳孔。

我在今天這短短的一場雨中我學到了很多，學到了以前從未了解的——傾聽。我發現傾聽似乎是一種成長，是一種快樂。傾聽能讓人快樂，能讓人學會成長。

讓我們來傾聽自然，傾聽生活吧!

以傾聽為話題的作文2

風雨中，我側耳細聽，聽見心泉汩汩的聲音。

南方的雨總是那麼綿囀多情，連風也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風，一陣風，那時江南輕柔安穩的呼吸。

雨，淅淅瀝瀝的下着，彷彿一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗櫺濕綾綃，這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐，還有一大羣半大小子歡快的笑聲。他們的頭髮微微揚起，他們的衣服被雨水氤氲成一幅古舊的水墨畫。於是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開，然後就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語，演繹着千百年不變的安詳和美麗。

風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見遊子心中的啜泣?

風雨中，請側耳傾聽。我聽不見很多的聲音，但我可以聽得很遠。此時心與自然，與書墨香氣超常的尉貼，執一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。

“留得殘荷聽雨聲。”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。

“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這是沒齒難渝的愛國與忠貞。

“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”

“中年聽雨江舟中，斷雁叫西風。”

“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”

突然想起《聽聽那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國色啊!

又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒有雨的雨季。”

風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見心的聲音?

以傾聽為話題的作文3

傾聽那些美麗的聲音

聽過雨滴落入水中那種清脆的聲音嗎？聽過風吹樹葉那種細碎的聲音嗎？聽過鳥雀起飛拍打翅膀那種富有力感的聲音嗎?

你傾聽過生活的聲音嗎？

當第一縷陽光劃過黎明的黑暗時，寂寂無聲的世界喧囂起來。

早上醒來，一切的聲音都清晰可“見”。時鐘秒針跳格的嘀嗒聲，廚房裏沸水翻騰的咕嚕聲，自來水籠頭的嘩嘩聲，鍋碗碰撞的叮噹聲。所以的聲音攜着無數的信息撲面而來，讓你明白自己的下一步是什麼。

然而，你記住了怎樣的聲音？這些有意義的無意義的信息撞擊着我們的鼓膜。可是，能夠真正在心中感受的又有什麼？事實證明，我們記住的也許並不多。有些聲音我們真的是聽而不聞，而這也許恰恰就錯過了世間最美麗的聲音。也許那是一句讚歎，也許那是一句關懷，也許那是一個美麗的暗示，也許什麼也不是而只是一種美麗的展示。我們的世界是有聲有色的，為什麼我們往往忽略聲音呢？

假如這個世界沒有了聲音，生活就是一場啞劇，再美好的聲音也無法感受，生活將是多麼的悲哀。

閉上嘴巴吧，豎起耳朵傾聽。

聽時間流逝的聲音，聽花開花落的聲音，聽媽媽嘮叨的聲音，聽朋友喜怒哀樂的聲音，聽一切生物呼吸的聲音。

這些，是生活的聲音。

留意身邊一絲一縷的聲音，你會發現，自己的生活多出了許多有趣的東西。也許是小巷拐角處老大爺煎油餅的滋滋聲，也許是公園裏小朋友玩皮球的啪啪聲，也許是充滿活力的車鈴聲。

生活是多麼悦耳，只要你留意它們，只要你欣賞它們，只要你記住它們，它們都是你的豐收樂曲。

聽，那些看不見卻能在記憶中帶來美妙感覺的聲音，收下吧。

以傾聽為話題的作文4

每次在餐桌上，從不會有父親的聲音，他只是機械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞嚥，似乎永遠都是這個樣子。而我，總是嘰嘰喳喳説個不停。於是，不知道什麼時候，我從心底裏生出莫名的悲哀：他對我的話題從不感興趣，我的父親絲毫不在乎我。

父親真的不在乎我嗎？我想知道。於是我更賣力的敍述着學校的趣事，明星的緋聞......希望能引起他的興趣，哪怕是他的教導，斥責，可他仍然面無表情，不動聲色。

我的話漸漸少了，飯桌上不再有我的高談闊論，絮絮叨叨了。我變得和他一樣，，每一頓飯都只是機械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞嚥。我用眼睛的餘光瞅着他，他的動作依舊，只是緩了下來，他眉頭緊鎖，疑惑與不安寫滿了他的眼睛，他的脣動了動，卻沒有一個字吐出。他的喉嚨又動了動。我終於等到他的問話了：你怎麼不説話了

我繼續保持着沉默，倔強地保持着沉默。

付清放下筷子，焦急的問我：你怎麼不説你在學校發生的事了。那個總踢你凳子的小女孩，那個錯怪了你的同學，還有你怎麼不説喜歡吳莫愁，泰勒了？我疑惑的看着他，用眼睛敍説着我所有的抱怨。

他不好意思的解釋道:"爸....嘴笨，不會陪你聊天.....但你説的，我一直在認真地聽，用心的聽......聽着爸爸的話，我呆了。原來父親一直都在乎他的兒子，一直都在默默的關注和支持着自己的兒子。

從此，飯桌上又有了我的高談闊論，偶爾爸爸也會插上兩句笨拙的評價。

原來父親是在乎我的。父親對我的愛不是嘮嘮叨叨，噓寒問暖，而是一種靜默無言；愛在深處的傾聽。

以傾聽為話題的作文5

那天下着細雨，富春江很美，從細雨中透出清麗、高傲的憂傷。我披着一頭黑髮，臉色蒼白。

我看見了站在對面的他。不知是什麼，使我有了一種親切感。我走過去，開始沒頭沒尾地自言自語似的講了起來。我分明看見了他眼中的驚訝，可是不久他就用他那雙熱情的眼睛注視着我，好像就在聽他老朋友説話。

我説了一半突然間停了下來，他一愣，問道：“接下來呢?”這回輪到我驚訝了，看着他——一個素昧平生的人，竟然在全心全意地聽我説。我感動不已又滔滔不絕地説了下去。等我把一切都説完後，他對我的舉動做出了寬容的淺笑。我驟然感到濃濃的暖意，我的心情也隨着那個笑而改變了。

我禁不住好奇心問道：“我不認識你，我對你説這些不着邊際的話，你不認為我是個瘋子嗎?你難道不煩嗎?你怎麼不像其他人一樣走開呢?”我一口氣連問了幾個問題，我突然感到失禮了。

他笑得十分迷人，對我説：“因為你需要一個傾聽者，而我就是你的傾聽者，我可不希望一個女生在我這兒被斷送了前程!”

“謝謝!”我説得很由衷，“那我該怎樣感謝你呢?”

“我不需要任何東西，我只希望你能和我一樣，每天都把耳朵叫醒。”陽光一樣的聲音。

我正在感受這句話，他卻陽光燦爛地離開了。

一直過了好久，我又重回了那個天真開朗的我。又是一個細雨的天，還在富春江旁，那之前的一幕又上演了，可這次，他的位置卻換成了我。而我也不再像往常那樣避開，而是用心地聽着。當另一個我問我的時候，我只對他説了一句：“讓我們把耳朵叫醒吧!”

在那一刻，我才理解了這句話，而我也會像他那樣，做每個需要的人的忠實的傾聽者。我的耳朵永遠都是醒着的!

以傾聽為話題的作文6

生命的聲音是什麼樣的？不自覺的寫下這個詩意的題目之後，我才開始思考。

一天之中的第一縷晨曦照射進來，映出病牀上的母子二人，牀上的母親望着窗外橘紅色的世界，再望望懷中的嬰兒，幸福地笑了。彷彿是感受到了陽光的暖意，嬰兒猛地醒了，“哇……哇……”的哭了起來走在街邊的我猛一驚，這不就是生命的聲音嗎？

雨下了起來，細雨籠罩在街邊小房子的屋頂上，似一層薄薄輕煙，迷迷濛濛，亦幻亦真。這春雨灑在破土而出的芽尖上，滋潤了草木，在灰暗的世界中映出了一絲綠意，那是一種自然的綠，一種生命的綠。雨漸漸停了，用心去傾聽，水滴從樹葉上“啪嗒”滴落地下，映出了一種獨特的美感。這洗滌萬物的生命之雨，清新之雨滴落地下的細聲，不也是生命的聲音嗎？

突發奇想，快跑回家裏拿出聽診器，探到左邊胸口處，仔細傾聽，耳邊傳來了有節奏的“同-特-特”的雄渾聲音，宛如烈馬在草原上奔馳，好像一個勤勞的鼓手永不停歇的在敲奏着這生命的鼓點。這就是生命的聲音，是熱烈的，是奔放的，是細膩的，是無與倫比的偉大聲音！

我走在世間的每一個角落，傾聽着生命的聲音，感受着生命的神聖與偉大。生命的聲音無處不在，只要你去傾聽，就一定能尋到它，感知它，融入它。

以傾聽為話題的作文7

傾聽是一種交流，是一種親和的態度;是我們瞭解彼此心靈、領略大自然的捷徑。學會傾聽他人的喜怒哀樂，傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯能使你暮然發現別具一格的趣味。

傾聽長者的教誨就如同讀一本好書，實乃受益菲淺;傾聽朋友的訴説，與朋友共同分擔，讓朋友永別孤單;傾聽大自然的聲音，讓人找到屬於自己的一片淨土，尋回內心深處最美的真實。傾聽，讓你的耳朵看到到獨特的世界，聽到不一樣的人生。

從前有一個人，有幸遇見了佛。佛見其戾氣叢生，詫異之下問其緣故，於是這個人就將創業的不如意，生意的失敗、感情的挫折、瑣事的羈絆全部説了出來。隨着時間的流逝，此人的煩惱早已從口中悄然無息地溜走。在他訴説完他的煩惱之後，佛也傾聽完了。這時，這個人説道：我活此一世，還從未有過如此大快人心的時候。而佛微笑不已，心中卻早已明悟。

有一位馳名中外的院士，為了實現她的願望——創辦一所免費的高校。數十年來勤儉節約，學校開辦後她為了儘可能供更多的學生能夠讀書，常常補貼上自己的工資，甚至拒絕了子女要她到美國養老享受天倫之樂的邀請。她的理想由何而來?僅是因一位家境貧寒無法就讀而自殺的學生的一封絕筆信——“您看到信時我已經不在了，但我仍是您的學生，我也仍然想説‘我要讀書’......”學生用生命來向老師傾訴自己的願望，而老師則用幾十年的時光來傾聽、來作答。

我們也許只是一個平常人，或許不能聽懂深刻美好而富含哲理的音樂，但是隻要用心去傾聽生活中的每一個音符，生命中的每一段旋律，都會讓你感動，引你深思，給你温暖，催你奮進。傾聽着大自然，感受生命的律動。

以傾聽為話題的作文8

滿徑的落葉，報告着夏去秋來。涼爽的秋風，訴述着豐收的喜悦。果然是“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”記得昨日荷花還在盛開，怎麼今天桂樹就已經飄香泗溢了呢？真沒想到，談笑風生間，秋天，已悄然而至。

這個如詩一般的季節，你也曾選擇公園裏的一張木椅坐下，靜靜地傾聽嗎？傾聽着花兒草兒的竊竊私語；陽光雨露的悠揚旋律；風雨雷電的美妙歌聲。當你看見樹上的葉子飄落，你是否聽見它在和大樹依依不捨地告別。當天際掠過一片鳥鳴，你是否聽見它們在讚歎美麗的秋景。當細雨綿綿而下，你是否聽見了一支交響樂團的演奏。知道嗎，這是生靈的呼喚！每每吟誦起“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”，你是否也想走進那金燦燦的稻田，撫摸着稻穗沉甸甸的果實，説説今年的大好收成。聽聽池塘邊青蛙的歡快歌唱，你會想到，它們也是知道一份耕耘，一份收穫的，今年的豐收，是用辛勤的汗水換來的！每每吟誦起“明月鬆間照，清泉石上留”，你是否也會想起在一個風輕雲淡的夜晚，皓月當空。那皎潔的月光，映照在蒼翠挺拔的松枝之上。清澈見底的清流潺潺流淌，兩旁青石都被這水滋潤得光滑透亮。泉水“叮鈴鈴”地流淌，漸起無數晶瑩剔透的水珠，那種好似銀鈴的聲音，你聽見了嗎？朋友，快聽啊！天籟之聲！大自然裏的天籟之聲！這些如夢如幻的音樂，你聽見了嗎？！

傾聽是美麗的她讓你知道了世界的繽紛。傾聽是幸福的，她讓你不再孤獨。一次次的傾聽，帶來一次次的收穫；一次次的收穫，讓我們進一步學會傾聽，更加我們珍惜身邊的一切事物。傾聽，是享受生命的開端！

以傾聽為話題的作文9

有人這樣説過，耳朵是第二顆分散的心。如果把兩隻耳朵合在一起就成為了一顆心，那麼，這顆心一定能感受到愛的聲音。

從小，我就有一個習慣——喜歡聽家人的腳步聲。

爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護家人的力量，他沒次回到家前出電梯時，我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時，他會紅着臉向我們説到，對不起，忘了帶鑰匙了，雖然看他平時很馬虎，可他工作起來很認真，他力求做到最好，來為我們做好榜樣，他在家裏慢慢走動時，就會顯出他那穩重的腳步聲，聽上去讓人感覺到很舒服，他的腳步聲是獨一無二的，在我心裏也是最好的。

媽媽的腳步聲總是小心翼翼的，也非常急促。在他回家的時候，我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中，她來來回回的做家務，整個屋子裏等能聽見她那忙碌的聲音，她的腳步，總是讓我感覺到家的温馨。

放假了，回到了自己多年未見的外婆家，又聽到了外婆的腳步，她急急忙忙的跑來接我們了，她邁的步字十分奇怪，一會慢，一會快。比如説，她做家務是，看似乾淨利落，可是仔細一聽，她的腳步聲卻一點也不慌忙，反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透

能每天聽到自己家人的腳步聲真是非常愉快的'事情!用心去傾聽愛的聲音，將會收穫到歡樂和意想不到的驚喜!

以傾聽為話題的作文10

聽，風的細語，鳥的歌唱，花的綻放，水的暢響……在你的心裏是否一直有一個錄音機，記錄下每一種美麗的聲音？

當風拂過，當一朵羞澀的花朵在耳旁綻放，鳥兒歡快地在耳旁歌唱，你心裏是什麼感覺？是美，是醉，是憂，是懼。也許都不是，但我相信你心裏的那一台錄音機，早已將最美的語言錄下來，讓它們在你心裏作出最美的綻放。

當你在海浪旁博擊，當你在海水中嬉戲，當你在天空中徜徉，當你在窗前靜坐，都會有一種美麗的聲音，你聽到了嗎？

軍人聽到的是響亮的軍號聲，是？亮的軍歌聲，是向前進的衝鋒聲；而農民聽到的則是莊稼拔節的聲音；而小夥子們聽到的則是美麗的村姑們最動聽的山歌聲。

聽着聽着，自己彷彿也變成了一陣風，輕輕地拂向大地，又輕輕飛向天空，去傾聽流水的聲音，白雲的聲音，天空的聲音，以及甚至宇宙的聲音。

一聲響雷將我從夢中驚醒，這聲音，彷彿是無數個俠客在吼叫，無數個詩人在醉吟，又彷彿無數只鳥兒在齊鳴，我聽到了，這是天與地交匯的聲音，這聲音，輕柔而又沉重，輕拂而又厚重，它深深地震撼着我的心靈，我的心靈也從平靜變得亢奮了，從安寧變得宂雜了。

風的細語，鳥的歌唱，花的綻放，水的暢響……生活中處處有美的聲音，你聽到了嗎？

以傾聽為話題的作文11

傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放着生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。

傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴説，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕鬆。閒暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯，讓人尋找到屬於自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。

在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裏一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悦輕鬆的感覺。

當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰。悲傷時，一陣清風能給你開解。彷徨時，一泓清泉能給你幫助。傾聽在呼喚，我們需要傾聽，傾聽美妙的聲音，撫慰你受傷的心靈。

傾聽，讓我們告別幼稚與淺薄。傾聽，讓我們得到許多難得的經驗，少走很多彎路。傾聽，讓我們懂得生命的意義。傾聽，把人世間所有的風霜雨雪、世事滄桑變成回首時那道韻味無窮的風景線。

以傾聽為話題的作文12

聽雨，讓我陶醉

如果你固執地認為，夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太淒涼……那麼就在春天聽雨吧，窗户是一定要打開的，電燈是一定要熄滅的，在春天聽雨，是無可挑剔的。

“隨風潛入液，潤物細無聲。”當無名的煩惱襲來，當世間的一切都歸於沉寂之後，當幾聲狗叫劃破雨夜的寧靜之時，聽，仔細聽……

這雨飄灑這從天而降，飄到樹叉上，落到屋頂上，順着房檐，最後浴入泥土，一滴一滴……聽，仔細聽……

這雨纏綿着，被晚風吹得輕舞飛揚，形成一首和諧的樂章，是一首極富節奏感又極其單調的樂章，時而舒緩，時而急劇，聽，仔細聽……

你會覺得你和大自然融為一體。這雨，輕唱着挖空你的心思，道出你的惆悵，註釋你的疑惑，給你無盡的想象，使你覺得自己彷彿已變成一滴雨、一棵樹，一根草，一束花，一撮泥土。這雨使時間似乎停止，只有牆上的鐘告訴你生命在延續。

聽着，聽着，我似乎也在一個彎曲的延伸向遠方的小巷，也逢着一位結着丁香仇怨的姑娘，一位夢一般，風一般，雲一般飄去了的姑娘!

這雨，淨化着我的心靈，使我在自己的世界中找到一方淨土，一片慰籍，我成長中的錯誤會在這柔和的歌唱中變得美麗嗎！？雨水真清純，清純的如同我的眼淚，我在自己的淚水中看不清自己。

太多心思，太多痴言，太多哀怨，太多惆悵，太多太多無人問津，只能在這細雨紛飛的日子將它們逐一放出。

撕掉最後的日曆，於是過去變成回憶，我仔仔細細地尋找，我永永遠遠地期待；期待着一個全新的自己,留給雨夜，一個新的足跡......

聽雨，這種感覺，不能言傳，只能意會。