插曲敍事作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的插曲敍事作文，希望對大家有所幫助。

插曲敍事作文1

今天是週四了，我從媽媽那裏把兒子接回來，晚上孩子爸上班去了，就剩下我們娘倆，幾天沒見我，兒子有很多話説，飯桌上我們邊吃邊開心的聊着。也許是太興奮了，突然兒子的手扒倒了飯碗，一碗稀飯灑在了兒子的前懷，我第一個動作急忙去攬他的衣服，問他燙着沒有，兒子説沒事，我就低身去擦地板上的飯粒。兒子慢慢的走過來，小聲的説：“媽媽，對不起。”我説：“沒事，你又不是故意的，只要沒燙着就好。”説這話當口，兒子又拿來了拖把並且自己把灑飯的`地方拖了拖，然後我們兩個又坐下繼續吃飯，開心的聊着。吃完飯兒子收拾了碗筷，我開始刷碗，突然兒子從後面抱着我説：“媽媽，謝謝你！”當時心裏一熱，很感動。刷着碗我就在想：如果剛才我不是這樣處理的，兒子會給我説謝謝嗎？

一件事情處理的方法不同，得到的結果就會不同。越是那些常掛嘴邊的話更能傷及孩子的心。我們要好好的細心的呵護孩子幼小的心靈，允許他犯錯，允許他頑皮、淘氣；和他平等相處，和他一起瘋、一起玩，做兒子心中的“孩子王”。

插曲敍事作文2

數學課上，我們正在思考問題。

“摸什麼呢？放講台上！”老師突如其來如噴火龍般的訓斥聲把我們嚇了一跳。哦，原來是徐大哥上課開小差，被火眼金睛的老師抓包了。

教室裏頓時安靜得可怕，同學們都齊刷刷地盯着徐大哥，他滿臉通紅，像是被雷劈了一樣，又如大夢初醒一般，一臉恐懼地看着老師。是玩具嗎？是筆嗎？還是尺子呢？他到底在玩什麼呢，我腦子裏像放電影似的問號不斷。

徐大哥在大家驚疑的目光中慢吞吞地走上講台，把玩的東西交到了講台上。我定睛一看，什麼啊？原來是學生證啊！這東西有什麼好玩的呢？我百思不得其解。“證交了明天不上學了？”老師瞪着眼睛，怒聲喝道，“學生證好玩嗎？是不是摸上面照片兩百下就能把你變了？”徐大哥一下子被老師秒成了渣渣，傻呼呼地站在那，張了張嘴，一句話也沒説出來。老師臉嚴肅得像塊壓縮餅乾，氣壓也低到塵埃裏，空氣頓時凝固了，目光牢牢地鎖住他，感覺下一秒他不認識錯誤就能吞了他。我估計這會兒他腸子都悔青了，被老師的一頓“唾沫大餐”噴得體無完膚，那可憐樣有如喪家之犬。

怎麼樣，開小差付出的代價可不小吧。老師無時無刻不在關注着我們，我們就像孫猴子，可逃不出他們的五指山。

插曲敍事作文3

生活像是一片海，每件新鮮事就是浪花一朵。

那天上午第二節課時作文課，正當老師讓我們開始寫作文時，突然，有一陣手機鈴聲響了起來……

剛開始，我嚇了一跳：怎麼會有鈴聲發出來呢？語文老師也皺起了眉頭，好像在想：這是什麼聲音？是從哪兒發出來的呀？語文老師在教室裏來回走動着。

鈴聲一直響個不停，我也越來越好奇了。當老師初步確定鈴聲是從我們第一大組發出時，我也緊張起來。但是，我想：不可能是我吧！我可沒帶手機和手錶啊！當老師確定了是前面四個人當中的一個時，我的心裏就像是落下了一塊大石頭，不由自主地呼出了一口氣。

事情越來越有趣了，他們四個人當中的一個有點手忙腳亂了，在不停地尋找自己的手機。他把手竟然伸進了飯盆裏，“哐當”，惹得我們鬨堂大笑。後面一個同學也開始找自己的手機了。

哦，原來是後面那位同學的手機發出的鈴聲，是她忘了關機了。只見她縮了一下脖子，吐了一下舌頭，她的這個動作讓人一想起來就覺得好笑，但我們都不敢笑出聲來。

這是作文課上的一個小插曲。我想，我得吸取教訓，不能因自己的一點小疏忽影響上課哦！

插曲敍事作文4

六一兒童節那天，我和媽媽去金鷹那裏買東西。金鷹里人山人海，人們都從四面八方蜂擁而至。

金鷹的東西很多，密密麻麻、各式各樣、五顏六色的貨物，看得我眼花繚亂。我心裏想：這麼多的貨物是怎麼送過來的呢，工廠有多麼大呢？媽媽只顧着挑商品，一個一個地放進小推車裏，也沒多注意我。我到了一個賣文具的那裏，看到了一套非常漂亮又美麗的黑筆，有kitty貓的，有小白兔的，有粉紅豹的，還有毛茸茸的毛球筆……其中我感到最美麗的就是獨角獸的，我被迷住了，一時回不過神來，等我回過神的時候媽媽已經不見了。

我一下子急了，心“咚咚咚”地跳就像裝了兩隻小白兔似的。我飛快地跑到媽媽買東西的幾個貨架前，沒有看到媽媽。我急得像熱鍋裏的螞蟻一樣，在那兒團團轉。這時廣播説：“請別倩漫小朋友聽見廣播聲，立刻到總枱，你的媽媽在總枱等你，請你立刻趕到。”我聽了廣播的聲音，好像從寒冷的冬天吹來一陣温暖的冷風到我身上似的。

我到總枱一看到了媽媽，就立刻撲進了媽媽的懷抱中就像受了驚嚇的小白兔，我的心一子就輕鬆了，就像卸下了重擔似的。