友愛同學作文三篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的友愛同學作文3篇,歡迎閲讀與收藏。
友愛同學作文 篇1今天下午上美術課時,我正在聽課,坐在我前面的同學是位女生,她一直往後推我的桌子,我的桌子斜到一邊,書包掉在地上,這位同學還往後推。
這位同學不好好聽課,還影響我聽課,她一直往後推我的桌子,還站起來用手打我的臉,往我的臉上抓了一下,我很生氣。
她先動手打我,還罵人,更影響聽課,我沒有告訴老師,可是我在聲明一下:
同學之間應該團結友愛,不應該欺負人,如果你不好好聽課不要影響我們聽課,你這樣的行為不對,罵人打人的行為更不對。
不大不小的教室,空間是有限的,同在一個班級裏,同是同學,都是平等的,無論發生的錯與對,大家都應該好好相處,不講不文明的話,沒有誰高誰低。
68個孩子的大班,尚老師都夠忙的,68個孩子總是操不完的心,班級裏的大小事都需要老師處理,在這裏對老師説聲,辛苦了!謝謝您,尚老師。同在一個班級裏,同是同學,都是平等的,68位孩子都是這個家庭的一員,請大家和平相處,團結友愛,珍惜友誼。
友愛同學作文 篇2今天下午,下起了小雨,緩慢的,就變成了傾盆大雨,街上的人們舉着五彩檳粉的雨傘,就像一朵朵玫瑰花綻放開來,傾盆大雨真是引導花的好幫手。
小明、小紅、小江三個好朋友一起放學回家,在放學的路上,三個好朋友説説笑笑,臉蛋就像紅紅火火的太陽,可是不一,小將就被一個不淺不深的水坑滑到了,小江痛苦的趴在地上嗷嗷的'叫,小明看見小江滑到了,趕緊跑到小江跟前,把小江背了起來,小明問道:“小江,你沒事吧,到了家我給你揉揉,小江聽到這句話,心裏感動極了,一股暖流頓時湧上心頭。這時小紅也跑了過來,説:“我來給你們撐傘吧”,小紅把雨傘緊緊的握住,高高的舉在小明和小將的頭頂。
一路上,三個好朋友笑眯眯的,尤其是小江,笑得是最開心的。又愛藏在每一個角角落落,同學幫助你的時候,你會知道,又愛就在你身旁!
友愛同學作文 篇3人生,漫漫長路遠,人活在這個世界上,哪有一帆風順,都會遇到一些困難,當你遇到困難時,別人會幫助你,當別人遇到困難時,你也應該幫助別人,這樣生活才會更精彩。
我記得有一則材料是這樣的,著名歌手叢飛節衣縮食,捐贈300萬元,資助了178名貧困學生。當他自己病危住院經濟困難時,幾個受助完成學業就在本地工作的年輕人,竟然沒有一個來看望他。這件事被媒體披露後,有一個受助者居然還埋怨説,這讓他很沒面子。
這則材料表現出,做人應該知恩圖報,而不能像材料裏面那些受助者一樣,為了自己的面子,而不顧曾經幫助過自己的人。我希望,我們90後的學生,能夠學會知恩圖報。那麼這個社會會更加美好,和諧。
還有一則材料是這樣的,華農大的學生小李和同學將賣廢品的錢捐給了一所希望國小。不久,小李被查出得了白血病,這所希望國小的師生給小李捐款,一個四年級的女學生捐了10元錢。問她為什麼把春節的壓歲錢全部捐了出來,她説:“只要做到小李姐姐説的那句話就滿足了。”問她那是一句什麼話,她説:“記住別人對自己的幫助,學會幫助別人。”
這則材料告訴我們,一個國小生都知道知恩圖報,而我們呢?我們更應該學會知恩圖報。
這兩則材料體現出了現今社會的,還有存在有愛心的人,也有為了自己面子的人,而不顧他人死活的人。
所以,從現在起,我們應該學會去幫助別人。你幫助了別人,別人也會幫助你,這樣的社會才是我們期待的。
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