精選植物的作文600字合集八篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的植物的作文600字8篇，歡迎閲讀與收藏。

植物的作文600字 篇1

誰都知曉植物的生命是短暫的，而有的植物在他們短暫的生活中給我們留下了餘香，留下了美的感受，燦爛，輝煌。真是不得不感歎生命的神奇！他們因此而美麗。而我對仙人掌情有獨鍾也是這個原因：

仙人掌長得很不普通：全身佈滿了像針一樣的“葉子；身軀着實像綠色的厚實的手掌。它把自己保護得好好的，不像普通的植物那樣柔弱不堪：風一吹，葉子便不由的凋零了。

是因為仙人掌崇高的精神使我對其他的花產生了“鄙視”，它使我不得不感歎生命的偉大與頑強。仙人掌的故鄉沙漠是一個令我聽而生畏的地方，那裏確實很可怕，沒有充足的水源，炎熱又幹旱的天氣，實在是讓人窒息。能從這麼險惡環境下生存下來，難道還不能夠顯現出它的堅強的意志？

家家户户都知道種仙人掌不需要澆水，試問如果其他的花缺少了水，他還能這麼生長下去嗎？他的頑強家喻户曉，是他，使我們明白了生命的頑強。

他憑藉永不言敗的精神創造了奇蹟，創造了綠洲。

一個微不足道的生命卻有如此震懾人心的品質，論品質，也許人們都需對此頂禮膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意義：在於勇敢地同困難作鬥爭，而不是像一株温室裏的花朵，處處需要別人的護助；光線的外表下不總是高尚的品質，隱藏的也可能是怯弱，無能。

“所謂人不可貌相”，仙人掌就驗證了這個道理，他不會讓人看到自己崇高的內涵，但也由此便更突出地顯現出它的低調，高雅。

它使我明白，只有腳踏實地的努力，才會創造輝煌的奇蹟。他的生命不是短暫的，而是美麗的。

植物的作文600字 篇2

母親特別喜愛種植，尤其喜歡養花，所以我家的陽台上種滿了植物。我最喜歡的是那盆月季花，因為它用無聲的語言告訴了我做人的道理，給了我生活的啟迪，讓我從此以後不怕跌倒，勇於面對困難。

春風吹出了陽台上的生機，勒杜鵑花枝招展，比利杜鵑奼紫嫣紅，百合碩大的花朵就像一個白色的喇叭，就連那樸實無華的仙人掌也開出了粉嫩的小花。而月季卻沒那麼有生機，它只是長出了幾片蔫蔫的葉子，我期待的花朵遲遲沒有出現。我沒事兒給它多澆一些水，可是月季還是沒有變化，我傷心又疑惑，想：難道月季花老了，要枯萎了?

晚上，一場暴風雨襲來，風呼呼地吹着，大樹發出了猛烈的響聲。烏雲翻滾着，像大海掀起了洶湧的波濤。我微微睜開雙眼，只見閃電像銀蛇一般蜿蜒在空中。早上，小雨還在下，我走到陽台上，發現勒杜鵑的花瓣都被吹走了，只留下幾片樹葉掛在樹上;仙人掌的花朵也不見了，只留下滿身尖刺;比利杜鵑變得光禿禿的，垂頭喪氣，好像一個生病的人;百合的花耷拉着腦袋，感覺快要貼在地面上了。陽台上亂七八糟，哪兒還有什麼花?都隨風而去了。

當我在收拾爛攤子的時候，無意中看見了月季花，卻發現它的葉子在風吹雨打後竟然更加翠綠，還長出了一個圓圓的花苞。幾天後，橘粉的月季花綻放在枝頭，如同一個害羞的小姑娘躲在翠綠的葉子後。

月季花是很美麗，但它的品質更為美麗。我們要學習月季花勇於面對挫折的精神，即使風暴再猛烈，它也不會倒下。在逆境中盛開的花是最美的，這讓我在以後遇到困難時，不再畏懼，而是勇於面對。無論我們遇到什麼困難，也不要怕，微笑着面對它，消除恐懼的最好辦法就是面對恐懼，堅持就是勝利，加油。

植物的作文600字 篇3

清明小長假，我好爸爸媽媽一起去了植物園，但這次的郊遊並不愉快。為什麼呢？請往下看！

第一點讓我不愉快的是：植物園免費了，“它”割給了一個建築工程許多地。而那些青翠欲滴、茁壯成長的樹兒們，竟無辜“躺槍”了！它們被殘忍地砍倒了，現在已經躺在地上枯死了。取而代之的是正在建設的一棟棟的高樓。地上的綠色在一點點減少，天上的霧霾在一點點的增多！這讓我很傷心。大人們為什麼要建大樓，而把美麗的樹木砍了？我希望植物園能快點恢復成以前繁花似錦、樹木葱蘢的模樣！許許多多的植物組成了一個巨大的花園。人們能在這鳥語花香的地方休閒放鬆！這才是植物園最初的'含義！

第二點讓我不愉快的是：植物園免費了，許許多多的人都瘋狂的擠進公園。“人們隨意踩踏、攀爬我們，我們的老腰都快斷了！”這是植物的心聲，更是我的心聲！我們是文明古國，是禮儀之鄉，我們應該讓文明傳承下去。我希望大家遊園時注意個人舉止言行，做個有禮貌的人，別讓那些不好言行在心中生根發芽……

最後一點就是：站在別人的立場想事情。在出園時，我看到一位男子和警衞吵架。原因是車中有位腿腳不太方便的人，他想開車進入園內遊玩。而警衞一直在解釋園內遊人較多，特別是老人孩子較多。為了大家的安全，所有人都不得開車入內，沒有特例。我同意警衞的説得。設想，如果讓你特例開車進園，還有其他人也要求特例開車進園。那麼多遊人如何盡興遊玩。萬一被汽車撞着，那雙方不但都無法繼續遊玩，還要賠錢……知道腿腳不方便，出來玩就應該提前備好輪椅。遇事要站在別人的立場，方便了自己，也方便了別人！

這就是在遊植物園的思考，作為一名國小生，應從自身做起，把祖國的文明禮儀傳承下去！

植物的作文600字 篇4

有種植物，翠綠的披針形葉，上被白色絲狀毛，頂端長着一個鬆散的白絨球。風輕輕一吹，便分離開來而漂浮於空中，活像一個個降落傘。

聰明的人兒，你猜到了沒？是什麼植物？——對，沒錯，就是那世界各地都普遍存在的植物，也是從兒時開始便成為我們熟悉的玩物的——蒲公英！亦是我至今為止最為喜愛的植物了。

也許有人會説我眼界不高，因為如今許多人們都顧及喜愛芬芳或是紅豔的花朵，如玫瑰、百合、康乃馨、鬱金香等等，從而造就成蒲公英的獨自孤立。她也許早已被大部分人遺忘久遠了吧。可是我今生愛草勝過花，不是出於人之間的偏愛，而是出於一種獨特的感覺，讓人不由自主地進入了思緒飛越。

我尤其對蒲公英頂端上的白絨球痴迷，記憶中那觸摸的感覺並非生硬也非柔軟，可是純白色的絨毛毛茸茸的，適度而舒服。當風憐愛得擁抱成羣的蒲公英時，它們有的便離別了親愛的母親，像小小的白色翅膀被剝散成的細碎的羽毛——零亂地紛飛、飄揚。於是，風兒托起它們的臂膀，任憑它們自由飛翔，也帶着那渴望的心靈漸漸成長。

就這樣，在飛翔中降落，不久後又前往另一片土地，蒲公英的一生就是這樣度過的。或許對她來説，茫茫的大地邊線是個遙遠的地方，可是帶上理想於緊跟隨後的信念追求，相信有一天蒲公英會飄落在她執着熱愛的草原上。對着天空，留戀地飛舞、微笑。

儘管旅途依舊遙遠，但在蒲公英飄散季節，我們早已埋下了一個願望，帶着我們的祝福朝那些白色羽翼揮手，是招呼也是道別。改變的是風的方向，飄飛的地方；不變的是我們的約定，夢想的地方。

植物的作文600字 篇5

我無意中掃了一眼，可這卻讓我至今難忘。

那景象太壯觀,我從來沒見過這麼高大，這麼美麗的楊柳。只是簡單的一根樹幹,一條條葉,一片綠色,卻好像一條小溪。柳葉嫩綠嫩綠,細長細長的,掛在枝頭,流水般柔和，舒緩地垂下來，在微風中輕輕地搖曳着，向遠方流去。時而風大了,一些柳葉被巖石一樣的樹幹擋住了，開始扭動着身子，像濺起的水花，還泛着銀光，那是清晨的露珠在和陽光互相挑逗。它們好像在跳舞，在散步，它們挨挨擠擠，手拉手，在聊天，抱一抱，在歡笑。呵！一條接着一條，一串連着一串，彼此推着擠着，一起向前流去，鬧翻了天!看得我眼花繚亂。這時,這棵熱鬧非凡的楊柳,顏色也發生着變化，一會兒這條深色葉到後邊去了，一會這根淺色葉來前邊玩兒了，一會又都不見了，就好像翻滾的水，唱着歡樂的歌流向大海。風停了，葉的顏色沉澱了下來，也靜了許多，大家手拉着手，緩緩地流淌在峽谷的中間，閒散地休息。

不禁把手放在柳葉間，能感到流水淌過時的那舒適與清涼。閉上眼，彷彿自己就是一條柳葉．倚靠在同伴身上，順着河道向前流去，仰望天空，回憶往事，是那麼的爽朗。忽然起了一狂風,開始了狂歡派對。我們就這樣漫無目的地在溪中狂奔，唱着，跳着，玩遊戲。

“好呀！朋友！”它拍着我的肩，打了個招呼。

“一起玩兒嗎？”它笑眯眯地望着我，伸出手。

歡笑聲傳遍了整條楊柳溪，每條葉臉上都洋溢着快樂的笑容。

過了一會兒,我才從想象回到現實，發現那陣狂風還沒過去，柳葉不停地拍打着我的手，癢癢的。

植物的作文600字 篇6

我特別喜歡上班會課。班會課上，我們少了往日課堂上的緊張，在這裏盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節就是班會課，不知吳老師又給我們帶來了什麼話題。

盼望中，吳老師笑盈盈地走進教室，不用説，這又將是一節輕鬆而愉快的班會課。這不，吳老師在總結一週工作之後，給我們提出了一個話題：“説説你最喜歡什麼植物、動物？”問題一出，同學們就議論開了，那場面可真是沸沸揚揚，熱鬧非凡！不過我可沒忘了自己的任務，一向爭強好勝的我可不能在這種課上丟臉呀！我側耳聽聽，有的同學喜歡小貓、有的同學喜歡小狗；有的同學喜歡松樹、有的同學喜歡柳樹；有的同學喜歡蠟燭、有的同學喜歡粉筆……呵！同學們的想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同，可有點難了。哎！有了！很快，我便有了自己的主意。

交流開始了，同學紛紛舉手，暢所欲言，大多同學都得到了教師的好評，聽到同學們此起彼伏的掌聲，我卻有點緊張了。“王榕，你也來説説。”老師在用微笑期盼着我的回答。我站起身來，穩了穩神，説：“我喜歡小草！”“啊？她怎麼喜歡小草？”不用説，只聽了我的第一句話，同學們就炸鍋了。“安靜、安靜！認真聽王榮把話説完！”在老師的提示下，同學們總算安靜下來了。我接着説：“我常看到路旁的小草被人踐踏，踩了一腳又一腳的小草還能忍着疼痛，繼續生長，過不了幾天，就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了，小草把自己奉獻給小兔。小羊餓了，小草會大方地給小羊來充飢。風雨來了，小草在風雨中掙扎，風雨過後，小草更綠了；冬天來了，小草枯萎了，春天一到，小草又悄悄地從土裏鑽出來，給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護小草，説小草不僅有着頑強的生命力，而且還有着為了別人犧牲自己的精神，所以我喜歡小草，我也願做一棵小草! ”話音剛落，掌聲四起，同學們都為我豎起了大拇指，在老師的帶領下，我們唱起那支歌“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”

植物的作文600字 篇7

在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一隻小鳥似的停在花盆裏，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關心它。一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發着大地。蘭花也被曬得垂着腦袋，無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發現：蘭花葉子的顏色變深了！難道，植物對外界有感覺 ?它也有喜怒哀樂？ 一個大膽的設想在我的腦海裏閃現。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什麼反映，就在我划着火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸植物，蘭花的葉子就已經擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇蹟驚呆了，高興地叫了起來："原來植物真有思想！"之後，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神，長得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。以後，我一定要根據蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好！ 晚上，我在電話裏向爸爸訴説了這一發現，爸爸笑着告訴我："其實，每一株植物都有它的喜怒哀樂，它跟人類一樣，如果有什麼可怕的東西，它的思想就會產生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂，它也會快樂，促進它生長。"聽了爸爸的解釋，我更多地瞭解了植物的性格。

雖然，我這個發現並不是很大，但我以後還要繼續努力觀察周圍的

事物，因為裏面將會有無數值得深入瞭解的未知之迷，等待我們去發現，去揭曉。

植物的作文600字 篇8

我家的陽台上養了一盆三角梅。它的高度大約30釐米，從遠處看，整體像一棵紫紅色的樹。我家的三角梅葉子不多，但花卻滿枝都是。

它是奶奶在花市買的，還帶了一個大花盆。據説三角梅的原產地是巴西，因為它開花多，我們都好喜歡。

三角梅是常綠灌木。春天，三角梅抽出了嫩綠的葉子，葉子是對着長的。莖是棕色的，與其他植物的樹幹顏色沒有什麼分別。主幹並不粗，大約和奶奶的食指一般大小。主幹上有許多的分支，不過，比起主幹，分支顯得細了許多。枝上有許多小刺，那些小刺剛長出時軟軟的，隨着時間的推移，這些倒錐形的刺就會由軟變硬。之前看到它的枝子彎了，我伸手幫它扶正的時候，竟然被刺扎傷了手。喲！還挺硬啊！

其實三角梅沒有固定的花期，它想開就開，不想開就歇着。天越熱，它開花越多。

在同一棵三角梅上，你會看到花開的各種形態：有的含羞待放，一朵朵花骨朵兒在風婆婆的吹拂下飽脹得像要破裂似的。有的花大開了，上百朵花，還有一個個嫩黃的花蕊，恬靜地卧在枝上。花硬是把綠色的葉片都頂下去了。那花兒足足開了兩個月，花兒挨挨擠擠地擁在一起，像空中的晚霞。這些花兒給寂寞的秋冬帶來無限温暖。更讓人驚奇的是，有的三角梅，在同一棵上竟然會開出不同顏色的花，真是太有趣了。

三角梅無論是在冬日的嚴寒，夏日的酷暑，它都能從容、巍然地展現它的傲骨身姿。

因為三角梅有旺盛的生命力和不屈不撓的精神，所以被定為海口市的市花，深得海口市民的喜愛。

我也深愛着這熱烈的三角梅。