【精華】描寫春天的作文700字錦集9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的描寫春天的作文700字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫春天的作文700字 篇1

成功的花，人們只驚慕它現時的明豔，而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰心

雖已到春天，可我們學校依舊跑步。狂風依舊吹卷着，絲毫沒有甘休的意思。

“一！二！三！四！……”喇叭裏傳來一陣陣有力的吶喊聲，我們正勻速前進。呼吸跟着那聲音，步伐隨着那節奏，我們在這片操場上揮霍着汗水。整齊的隊伍移動着。

一圈跑完了。我們都已經有些累了，呼吸也跟不上那節拍了，隊形也漸漸由整整齊齊到七零八散，那個隊後面幾個人慢了下來，又或是這一隊前面的人跑不動了，我們一個個都一直在喘着氣，努力調整呼吸，不希望自己落後。我們好像每個人的腳上都繫了幾塊石頭，隨着時間的推移，越來越重。

我也累了。將近跑完第二圈的四分之一時，就有女生跑不動，而漸漸落在了後面。我的腿已經酸了，再看看人漸漸稀少的隊伍，我突然有點想放棄了。可就在這時，我想到了你——我的偶像！

你，一個原本十分普通的人，因為一次偶然，你出道了。一路走來，你受到多少人的指責，説你不務正業；又受到多少人的反對，説你選錯了道路。可你都抗住了。你也用自己日復一日，年復一年的努力，讓他們由討厭你變成了讚揚你。你那幼小的心靈曾受到多少的委屈啊，一天練歌練舞就耗費了你大量的精力，外加還要抓好自己的學習，一天24小時怎麼夠呢？可你都默默地堅持下來了。你因為練習一字馬而疼得掩面痛哭過；你因某個動作不熟練而練上千百遍過……你撒過的汗水，是難於計算的。而在這樣累的日子裏，你從沒説過放棄，而是咬牙堅持了6年！當別的孩子都因為太辛苦而離開公司時，你也未曾為之動搖，這就註定了你是一個不平凡的人。

“台上一分鐘，台下十年功”啊。還記得，6年前的你曾希望能辦一個幾十人的演唱會，而現在，你也早已完成比這人數多的多的演唱會。而你今年的心願則是希望20xx年的你不讓20xx年的你失望，相信你也一定會做到。你是那麼熱愛拼搏，這也使你不斷得前進，前進，前進……

想到這兒，我變不好意思再説放棄了，比我累的人太多了，我這算什麼呀？我又打起了精神，向前跑去。一抹陽光從雲縫中傾瀉下來，我笑了，因為我看到了離那陽光不遠的地方就是終點……

還記得你説過：“成功者不是沒有過失敗，而是沒有過放棄。”你的這句話我會一直當做我的座右銘，激勵我不斷前進！

是啊，哪裏來的一夜成名，只有百鍊成鋼啊！我會一直把你當做我成長的楷模，不斷前進的！

描寫春天的作文700字 篇2

走在這偌大的校園中，卻不知要觀察什麼，只得漫無目的地張望着，唯一能吸引我眼球的，就是那抹火紅。

這抹紅色，拉開了春的序幕，點亮了我的瞳孔。我朝這紅色走去，卻越來越感受這像假花，當我的手與這花零距離接觸時，它那鮮活的生命力和真實感告訴我：儘管再像假花，它卻是朵真花，像永遠只能是“像”，它代替不了“是”！

聽老師説，這株植物的名字叫海棠。這是小的海棠，所以並不高，和我差不多高，獨立在花壇中心，彷彿一件鮮紅的嫁衣平躺在嫩綠的草地上。它的葉子也不算大，草綠色，呈橢圓狀，依附在花兒的身邊，形成了鮮明的對比；這海棠花雖不是很大，卻是不計其數，成族成族地掛在樹枝上，擁擠着、説笑着、打鬧着……紅色的花瓣隨風舞動着，黃色的花蕊裏也時不時飄出些花粉來，點綴這本已很美的表演……

我看得入了神，彷彿我也是這美麗的花兒中的一朵，和它們一起歌唱，一起舞蹈，為這世界，添一筆生機。不知過了多久，我開始往教室裏走，可宣傳欄後的那幾棵樹，迫使我不得不停下腳步。努力地回憶，才想起它曾經是我觀察的對象，似乎，也叫海棠。可這海棠，才長出了花苞，跟那小株的海棠，根本無法相比。我漸漸靠近它，卻又聽見它説：時間不是問題，結果才最重要！只要擁有花苞時，就總有一天會開化！我的心，莫名地顫了一下……

無論是小株的海棠，還是西湖海堂，它們都擁有屬於自己的花朵，屬於自己的春天，而在這春天來臨之前，它們又曾經過怎樣的風霜雨雪，誰也不知，所有的苦都只能往肚子裏咽，經過多長時間的努力，才終於等到這個春天，向人們展示自己的努力的成果——那些花兒，而在此期間，它們就算遇到再大的痛苦，也可能笑。因為眼淚，沒人會在意，也不會改變任何事情，就算是偽裝，也要做最快樂的那個……

我們，在這奮鬥的過程中，或許會有許多的不如意，但為了我們那最美的春天，我們必須努力……

冬天已經來了，春天還會遠嗎？

春天已經來了，幸福還會遠嗎？

我緩緩地往教室走着，任憑那抹“紅霞”消失在我的視線中，我，現在必須向我的春天出發，這至美的景色，我會在到達時，慢慢欣賞，我緊住。到那時，一切都會變更美…

描寫春天的作文700字 篇3

初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風,宛然是一首無韻的詩,一曲無譜的歌.我總喜歡在着春燕呢喃之時,帶上一本書,坐在花園裏,靜靜的聆聽春天的聲音.

一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上.因為長椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話.幼嫩的芽兒綴在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個一個優美的音符,譜寫的春天樂章.

"小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章.原來,不遠處的白楊樹下,有一羣小女孩正在跳皮筋.於是,那個春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇.然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關注着這一羣快樂的精靈---一雙與眾不同的眼睛.

一天,我發現了藏在迎春花叢後的這雙眼睛:美麗卻沒有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌.這是一個身着灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢後"看"其他小夥伴們跳皮筋.雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個方向---那串銀玲般的笑聲傳來得方向."二八二九三十一......"

第二天,還是這樣.

第三天,依然是這樣.

音符似的迎春花已經悄然綻滿了整條"五線譜".春風拂過."五線譜"輕巧地搖擺起來,搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"

終於有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發現了這雙眼睛.

"你是誰?"

"你叫什麼名字?"

"你也會跳橡皮筋嗎?"

一連串的問話後是一段沉默.女孩們似乎察覺到了她的瞳仁,一個小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時,大家明白了一切.他彷彿也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進了灰色的衣領.一個看上去稍大點而的女孩拉着她的手説:"走,跟我們一起玩吧!"

"我......我不會跳."

"沒關係,我們教你."

"對!我們教你."

"哎!你還沒説你叫什麼名字呢!"

從那天起,花園裏時常可以看見一個身着綠色連衣裙的小女孩在許多小夥伴的簇擁下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺着一曲曲交響樂,為她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來,悠悠迴旋,彷彿在訴説着這個春天的故事.

描寫春天的作文700字 篇4

仍是春天，仍是曖風拂面，卻因一模不盡人意的名次，矇住了發現生機無限的眼。

父親開完家長會回到家，拖着沉重的腳步走向廚房，準備着午飯，切菜的刀子緩慢地壓向案板，發出陣陣沉悶而又力不從心的聲響，同時，也“咚咚”地砸在我心上。

飯很快就做好了，我坐在桌前，等待着父親説些什麼。可是，一句也沒有，我抬起頭，不禁心頭一絲酸澀，父親眼裏流淌着深遂的河，是我從沒見過的失落，隱隱的，還有眉間蹙起的焦急。我從沒見到父親這般壓抑過，我低着頭，用筷子往嘴裏扒着碗裏的米飯，父親也很少伸手卻夾菜，近乎凝結的.空氣，擠得我有些無所適從……

“爸，我會努力的，我……”我話還沒説完，便被父親低沉的聲音打斷，“哎，咱報哪個高中呢？我真愁得慌……”我埋着頭，心裏空空的，什麼也説不出來……“要不，報濟鋼吧，那裏管得嚴，適合我……”我小聲説道，“濟鋼，我希望你能上個好點的高中，也，也不想讓你離家太遠”父親的語氣一下子温柔下來，惹紅了我的眼眶，“好孩子，咱好好學，我相信你，咱為了好高中拚一把！”他語重心長的語氣和那堅定的眼神，捲起了我心中奔湧的浪花。

我怎麼捨得讓這個決定終生為我操勞的人失望呢！

父親的一番話恰似一根火柴，劃亮了我本黯淡無光的枯涸的心，清晨，我迎接着第一縷春天的陽光，那一束束燦爛彷彿燃起了我心中希望的火花，我坐在窗前，一邊揹着古詩，一邊親吻着春天的氣息，窗外的枝芽嫩得喜人，那種生機勃勃的律動使我通身舒暢；我努力鑽研着數學題，不知疲倦地做着各種輔助線，一遍遍嘗試，一次次發現突破口，一種種柳暗花明的成功的喜悦帶給我不竭的動力；我耐心做着英語閲讀，每一則故事都是對我精神的洗禮，每一個題目都活躍着我的思維，我記下閲讀中不認識的單詞，仔細查閲字典，然後多次重複並記下。我努力充實着我的學習生活，也發現了身邊活力四射的春天，生機無限。

漸漸地，我在會考前夕的春天中，發現了與以往不同且比昔日更強烈的生機和希望，是一顆不想讓父親失望的心堅定了努力的信念和一顆立志破繭成蝶的心，綻放了一朵永不凋零的希望之花。

在這個不尋常的春天裏，我努力地綻放最耀眼的光芒！

描寫春天的作文700字 篇5

感悟春天春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心裏。——題記

冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了，而春姑娘又邁着輕盈的腳步歡快地走來。

而我卻沒有心思去欣賞春天的美：學校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過了一半還多的國中生涯，就我這個成績，能考上公費高中嗎？我一直為這件事擔心。

星期天的這一天，我從睡夢中醒來，又在思考這個問題。這時，我望了望窗外的春景，心裏便熱乎乎的。心想，出去轉轉吧。於是，我穿好衣服，走了出去。

剛走到家門口，一陣温暖的春風便迎面吹來，讓我心頭為之一振。

我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，好像在向人們宣告春天的到來；柳樹也煥發出無窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脱了雪的束縛，正在爆發出驚人的活力。我看着這些美景，心頭不知不覺也湧發出欣喜的心情。

我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這裏才是最美的，這裏才擁有最美妙的春景：在藍天下，一望無際的田野綠油油的，好像永遠也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛的白雲把天空映襯得那麼漂亮；在近處和遠處，不時便會有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。

我正陶醉在美景中，一個小孩進入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級，他怎麼在這兒？小天也看見了我：“哥哥，你也來這兒玩啊。”我説：“嗯。”“哥哥，你看這兒多美啊。”“是很美，可我最近為學習上的事很煩啊。”我憂愁地説。“沒事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機勃勃，努力學習，我相信我們一定能考個好成績。”小天出神地説。我愣住了：小天也只是一箇中等生，還這麼有希望，而我呢？我有些慚愧，便説：“小天，我還要再上前面轉轉，你先回家吧。”説完，便騎上車子走了。

我來到了一個小山坡上面坐了下來，注視着面前這“希望的田野”，看着這田野裏的莊稼，鬱鬱葱葱，努力向上生長。突然心頭一振，好像明白了一個道理，推上車子。我要趕回家裏，好好努力，我一定會有所成功。

我明白了什麼：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心裏。

描寫春天的作文700字 篇6

調皮可愛的春姑娘在我們不經意的時候悄悄地邁着輕盈的步伐來到了我們身邊。温和的春風輕輕地拂過，猶如一位慈祥的老奶奶正在用她那寬大温暖的手掌撫摸着我們。春雨緩緩地從天空中灑落下來，好似銀針、頭髮、牛毛，又或者是一粒細小的灰塵。從另一個方面講：它又像大地媽媽的乳汁，哺育了萬物。也將城市裏的空氣淨化的更加清新，讓世界變得生機勃勃。也讓我們的心情不由得舒暢起來。

這麼美的景色，怎麼能少了柳樹呢？一棵棵柳樹陸續展開了鵝黃色的嫩葉，一陣微風吹過，柳條便隨風飄蕩，迎着風婆娑起舞，驕傲地展示她那動人的舞姿。這讓我想起了唐朝詩人賀知章寫的《詠柳》：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”正在這時，小草已經從潮濕的泥土裏悄無聲息地探出了嫩綠的小腦袋“偷窺”這個美麗的世界，可能是因為好奇吧！嫩芽也跟着小草一起“湊熱鬧”來了。同學們，你們可要注意自己的腳下啊！不要把正在萌發的嫩芽給踩了，這樣的話，你可就成了“千古罪人”了哦！

咦，那是誰呀？哦，原來是“報春使者”——布穀鳥呀！你看，它正精神奕奕地站在稻田旁邊，大聲地叫着：布穀、布穀。彷彿在説：“春天到了，農民伯伯們，你們快播種，不然以後可就沒東西吃了！”哎，那是什麼？走近一看，原來是活潑機靈的小燕子呀！它們正在築巢呢！小燕子長着一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀和剪刀似的尾巴，它們從南方趕來，為春光增添了許多生趣。快看那裏，有幾隻蜜蜂正在花叢裏飛來飛去，可真勤快，一大早就不辭辛苦地在這兒採着蜜。我們讀書也要向勤勞的蜜蜂學習喲！

梨花張開了潔白無瑕的花瓣，花瓣裏則環繞那紫色或黃色的花蕊。那薄如蟬翼的花瓣，在陽光下熠熠生輝，晶瑩、透亮，散發着迷人的光芒，有一種沁人心脾的暗香，淡雅卻不失美麗。粉白色的杏花開滿枝頭，遠遠望去，簡直是一片粉色的海洋。它開的像陽光下的火團，像是仙女不小心將自己的綾羅綢緞掉下了人間，燦爛無比。桃花當然也不甘示弱。它已經開了不少了，略顯枯黃的桃樹枝上已經吐露出了新的嫩葉，真像是一件件綠色的小短裙，桃花們穿着小短裙，在一顆顆露珠前“照鏡子”。有的桃花只展開了兩三片花瓣兒，像一位害羞的小姑娘；有的桃花花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還只是花骨朵兒，看起來真像一團團熊熊燃燒的烈火。它們都互相爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

到處都春深似海，春天真是個爛漫無比的季節。

描寫春天的作文700字 篇7

春天的課堂就該有春天的樣兒 楊柳兒依依，迎春花閃閃，桃花兒豔豔，一個春暖花開的學期來到了。春暖了，孩子們也變得暖洋洋，懶洋洋的了，一切都像在不知不覺中進行着。這就要求我們老師要在課堂上動動腦筋，想想策略了。春天，應該是朝氣蓬勃的，精神抖擻的。可坐在教室裏，一節連着一節，難免要睏意來襲了。這不，上午第一節，用學生的話來説：上了早自習，吃了早飯，正是睡回籠覺的好時候！可總不能大發慈悲，集體進入睡眠狀態吧！我可不願意浪費我的感情、時間，把語文課上成催眠曲了。於是，我想方設法，我絞盡腦汁。 我認為一節課的開始尤為重要。一開始學生如果就無精打采，那一節課註定就是失敗的。我在開始正課之前，我選擇給孩子們講些笑話，逗孩子們開心一下；或者給孩子們讀些勵志文章：湖北中學王桂蘭校長的《不讀書，不吃苦，你要青春幹嘛！》，《乞丐的故事》，《兩位母親分蘋果，卻造就了兩個孩子天壤之別的人生》，《強者都是含着淚奔跑的人》，《我叫山果》等，這些文章都很勵志，激發一下孩子們的興趣、鬥志；或者給孩子們出一些謎語或智力測試題，讓孩子們頹廢的精神煥發一下生機-----總之一句話，一節課的開始要讓孩子們的神經先興奮起來。 當然，有了好的開端，課就成功了一半，但不代表就完全成功了。

課堂之中，依然需要老師設計好課堂環節，要讀書、討論、提問、糾錯等不斷變幻形式，讓學生在動腦、動口，動手中動起來；老師組織課堂的語言也要幽默，機智，起到能引起學生聽的效果。不需要總是板着面孔，和學生開句玩笑也未嘗不可，時不時的穿插一個小故事，或者聯繫課文，説一些發生在學生身邊的事-----總之一句話，課堂有無活力，在於老師有無活力；學生死氣沉沉，在於老師講課死氣沉沉，進而發展下去，一節課就只能毫無生機了。老師如果是個課堂語言豐富的人，課堂就會跟着豐富生動起來。春天的課堂要想有春天的樣子，關鍵是老師要朝氣蓬勃，充滿激情。 春天，就是百花盛開的季節，我們教育孩子，不正是在等待、守護一朵朵花的盛開嗎？不管他們是迎春而笑、或是含苞待放，我們唯一能做的就是慢慢的呵護、靜靜地等待。只要我們老師想讓春天有春天的色彩，春天的生命力，就會帶領孩子們演繹出一節節精彩的課堂。

描寫春天的作文700字 篇8

春天，萬物復甦，朝氣蓬勃；夏天，陽光燦爛，辛勤付出；秋天，萬物蕭條，秋高氣爽；冬天，銀裝素裹，莊重嚴肅。春夏秋冬在歲月裏一次次輪迴，我卻只鍾情於春，其它對我來説，都是過眼煙雲。因為春天是那樣生機勃勃充滿活力，在春天總有一份精彩屬於我。

生命！生命！

春天，冰雪融化，大地慢慢睜開眼睛，一切都是新的。我喜歡趴在牆角，看牆縫中的小草拼命地掙脱束縛，想做這個嶄新世界的主人；野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的；楊柳風裏帶來些新翻的泥土的清香，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣裏醖釀；鳥兒也呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出完整的曲子，跟輕風流水應和着······這一切都讓我聯想到生命。

大愛！大愛！

一個人坐到河岸邊，把腳放進溪水裏，任溪水從腳趾，腳心溜過，一個人盡情暢遊書海，眼前浮現一幕情景：出身單身家庭的洛寧（主人公）一人照顧母親，一次母親一個人在家，還不小心燙傷了腳，洛寧決定以後揹着母親上學，但幼小的他不能背起母親，於是他開始我、背石頭，一次次加石頭，直到能背起84斤的母親，雖然是嚴冬，但他後背上那石頭並不冰冷僵硬，而是因為一份愛，時時春暖花開，我不覺眼眶濕潤了，這份愛像春天一樣。

渴望！渴望！

“姐姐的孩子，還有幾天就要出生了！”我高興得手舞足蹈，媽媽趕着織毛衣，生怕來不及了，奶奶也翻箱倒櫃地找老一輩傳下來的東西，爸爸焦急地走來走去，不知怎麼辦才好，我們都渴望着這個小天使快點來到我們大家庭中。我們老早就來到醫院，在產房門口走來走去，一刻都不得安寧，我們知道有一個小寶貝將要在這個鳥語花香的春天唱響他第一曲高歌，我們渴望着，渴望着。

飛翔！飛翔！

春天是一個做夢的季節，來到空地上放風箏，在風箏上我寫着：這一年，我要活得更加精彩，每天快快樂樂，永不言敗，Icanfly！我小心翼翼地捧着風箏，帶着一顆期待的心放飛了風箏望着風箏越飛越高，心裏默默許下誓言：我一定可以做到。

春天總會讓我有那麼精彩的回憶，總讓我那麼期待。春天，每一次精彩的瞬間，每一次動情時刻，都讓我回味無窮。

描寫春天的作文700字 篇9

春是一個充滿希望的季節。

北方的春來得總是有點遲緩蹣跚，立春過後人們便經受着春與殘冬一輪輪反覆的較量，直到驚蟄前後，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風依然料峭，人們卻迫不及待地隨着自然變化，同萬物一起卸下了冬裝。

四季之中，我最鍾情的就是春天。不必説“吹面不寒楊柳風”，也不必説“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。

最妙的是春風拂面的感覺。走在街上，春風拂面而來，不寒，不熱，讓人每個毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內湧動着一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長，在萌發。

下點小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸着清新的空氣，享受着大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩下來，可以寧靜地想一些該想的事情。

最愜意的是春夜。我喜歡在街旁找個地方靜靜地坐下。面對璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸着清新的空氣，任思緒如脱韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬家燈火，聽到附近人家傳出的笑聲，從心底感受着生活的美好、鄉村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好，對未來的希望又增添了許多，於是思緒又飛上了遼遠的星空……

歷代文人詠春歎春之作早已異彩紛呈，數不勝數，但我敢説，在人類經歷的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季節。這是一個最有希望的時代，這是一個最有希望的歷史新起點。因為“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更美好的希望之光。

讓我們每個人都滋生、萌發、放飛更多的希望吧，和着春風，伴着春雨，去充實去温馨每一個春天的夜晚吧！

指導教師：劉相臣點評：非常優美的散文，生動活潑，讀起來朗朗上口，“北方的春來得總是有點遲緩蹣跚，立春過後人們便經受着春與殘冬一輪輪反覆的較量，直到驚蟄前後，才能明顯感受到春的腳步。”，擬人化的句子形象地寫出了北方春來晚的特點，文章的層次分明，從春風、春雨、春夜等方面寫出春季帶給人的精神上的振奮和無限的希望，讓人感受到撲面而來的朝氣。祝福越來越進步，希望看到你更多的文章!