平淡的生活作文600字3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的平淡的生活作文600字3篇，歡迎大家分享。

平淡的生活作文600字 篇1

曾經害怕過落寞，也害怕過空虛，但那些恐懼並沒有因自已暫時的樂觀豁達而在生活中完全隱退，也許生活中總是有一些事情事與願違地消磨着我們單純的想法。

很不願意保持現在消極的狀態，以至於樂觀積極都變成心中時有的奢望，説不清楚是感性打敗了理性，還是理想輸經給了現實，總有一種感覺困擾着自已，我想，也許有人和我一樣，講不出什麼原因，但還頑固地嚮往着樂觀;渴望着擁有明麗的笑容，澄澈的心情吧。

生活讓自已真正感到失落的事情有很多，但同樣的事情把自已絆倒兩次的屈指可數。在朋友經受挫折，遭受打擊時我們總是會送去一些安慰勸解的話語，總之，只有一個願望--能讓她們走出陰影，開心快樂起來，擁有一個好的心情然後重新開始，讓她們樂觀的面對一切。明天的太陽照樣會升起，沒有邁不過的溝壑，路還得繼續走下去，美好祝祈憧憬下的那片清河海宴還要靠我們自已去努力爭取--類似的道理誰都明白，只是要用那些每個人都心知肚明的道理去説服自已，不一定所有的人會受益。有時我們能對別人的事可以説得很輕鬆，而有時可能我們自身的陰影卻無時無刻的.纏繞着我們丟不掉也甩不開。

突然感覺到生命裏缺少一個可以走入內心的摯友，突然感覺周圍的色彩黯淡了許多，突然感覺有種痛苦永遠揮之不去，幽暗的時光中看到的還是自已的影子，自已置身的那片荒原越來越沒有了聲音，沒有了景色。一個人越來越喜歡安靜的夜晚戴上耳機聽MP3或收音機，把聲音開得最大，讓自已能暫時置身於其中，才能感覺到一點世界還是有美好的時候。

每份心情中或多或少都寄存着一些憂鬱一些落寞，不會像秋風帶走落葉一般灑脱地從心靈中飄逝，每一份心緒都是生活的幻影，有它們存在的理由，不要刻意躲避或放肆那些零落在心緒中的點滴，一個人靜一靜，讓一切都在安靜中慢慢消解去，慢慢過去，慢慢流逝的時間中而慢慢的被我們淡忘。這就是生活--平淡得不能再平淡的生活。

平淡的生活作文600字 篇2

厭倦了高調的生活，大學裏處處顯露危機，雖然作為學生的我們不甚瞭解，但這種事還是存在的，不要高看自己，無形中你會發現，比你強大的有都是，不要低估自己，因為有壓力才會有動力，化悲憤為動力，在地平面下展翅高飛。

我鬱郁的度過了近半個月時間，基本看透了大學的生存方式，原來在學生雲集的地方還有另一片天地，它不是天天藏在圖書館學習的人，也不是天天琢磨怎麼在學校做小買賣的人，而是一些有着遠大抱負，看上去確是很平庸的人，他們懂得觀察，觀察一些生活中所見的細節問題，將自己放到這些問題中，學會解決，他們不會把自己的一生都這樣放在小事上摔打，而是經過這些問題後，能夠更好地發展。晨曦教授説過，大學生應聘清潔工不是他們找不到工作，他們不會一輩子都投入在這裏，而是要進入社會的基層，通過自身的體驗，才能塑造、鍛鍊自己，從而走到更高的舞台上。

經過我多年的實踐，個人感覺如果一個人想有大的作為，想更好的發展自己的企業等等，就要學會體察民情，要從基層做起，沒有人會直接當老闆，只有有了自己當工人的工作經驗，才能更好的管理各種事物，畢竟自己懂得其中的原理。

大學生活其實並沒有小時候所想象的那麼好，那麼充實，這一切的一切都是自己去創造的，大學的課堂就像是一場電影，只不過就是浮在眼前的泡影，沒有實踐一切都是虛無的，你敢説你大學學習好，成績好，就一定能勝任某份工作麼？答案是不能。缺少了實踐的人就是廢人。高新技術人才、黑客等等，他們不是在學校學到的技術，而是根據自身愛好和自己的創新認知能力才有的如此成就。所以説大學=自學，老師只不過是個答疑解惑的人，只聽課堂上的那些東西，你永遠都超越不了老師，更何況是成為技術人才。

而正是因為那些不甘墮落，從小事做起，從基層做起的人們，社會才會發展，我們才會跟着社會不斷的進步，乃至成為領軍人物，這也就是低調是最好的高調。

平淡的生活作文600字 篇3

在平淡無味的生活中，也有人讓我的心變得澄澈空明。

放學了，由於班主任多講了幾分鐘，到汽車上時已沒有空座。其實能站着也是萬幸，幸好沒有錯過車。在我旁邊坐着一位40多歲的中年婦女。她黝黑的臉上遍佈着雀斑，頭髮很不整齊地紮在腦後，腳上一雙解放鞋在地上有規則地原地踏步。

她總是習慣地掻頭皮，卻將手落在了我的臂膀上。我厭惡地將搭在她後座靠背上的手拿了下來，生氣地往中間一站，頭立刻扭向窗外，不再理睬。只聽見她在帶着歉意地説着對不起的方言，我裝作沒聽見。

前面正在修路，司機一個急剎車，我不由得向前一傾。就要摔倒時，卻被一雙十分温暖的手插在腋窩下給扶起，我正想説謝謝，發現那人意是她。

願以為她會因我的傲慢，對我心存怨恨，甚至想要伺機報復我。沒想到她竟不計前嫌，施手相救。

我突然覺得她變得親切起來，連那一口富有農村特色的土話也順耳起來。

到了路口，我下了車，但雙腳卻依然踏在那裏，不肯離去，我望着那車從岔口離開，彷彿就是在目送別人的遠去，直到這時，我的心裏才輕鬆了些。

第二天，我來到學校，滿腦子都在想昨天的事，卻不知上課的鈴聲早已打響。

只見教室門被輕輕推開，我的思緒竟被打斷，老師徑直走到講台上，説：“今天考試!”

到最後時，我被一道題難住了。若時間充足，倒無所謂，可老師要當堂做當堂交。

就要下課了，我還是毫無頭緒。這時同桌遞來一張字條，我猶豫了一下，接了過來。他給我遞來了解題思路。藉着他的思路，我終於解出了那道難纏的問題。想起前兩天，我還因為一件小事和他生氣。我不好意思地看着他，那一刻，目光相遇，我突然發現，我的心被他的目光照得透亮。短暫的沉默後，彼此相視一笑，我知道，我們會是最好的朋友。

原來，每個人都生活在一個情意綿綿的“動感地帶”，平淡生活中的感動，會讓我們越走越近。