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【精品】國小同學作文300字9篇

作文3.09W

在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的國小同學作文300字9篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】國小同學作文300字9篇

國小同學作文300字 篇1

在這一學期裏,我的好朋友郭慶峯不知幫了我多少忙,凡是他能做到的,他都會盡心盡力的幫助我,最讓我難忘的是那一次。

“叮玲鈴……”馬上就要上科學課了,我掀開了課本,我的血壓迅速升高,突然想起上節課四人一小組分配任務,這節課還要做實驗呢!我要帶鐵釘,我也口口答應了,可我卻忘了帶!如果我們小組因為我沒有帶鐵釘而做不了實驗,那我該多難堪……

老師終於進來了。平時,我最喜歡做實驗了,而今天我多麼希望老師講的慢一些,或者不做實驗了,老天偏偏讓我出醜,我心裏心急如焚,這時,我看見郭慶峯帶了兩塊鐵針,我當時什麼也沒想,就問:“郭慶峯,能不能借我塊鐵針?”他看了看自己的鐵針,我這才發現,他那幾塊可憐巴巴的鐵針只能維持自己做次試驗,可他還是毫不猶豫的把一塊鐵針給了我,我感激得不得了。我們開始做實驗了, 在一個步驟中,我不知道怎麼做,又是郭慶峯幫助了我。下課時,我圍着他直説:“謝謝。”而他卻淡淡一笑。

郭慶峯這個學期幫了我很多的忙,我對此想對他説一聲:“謝謝你!”

國小同學作文300字 篇2

她有一頭烏黑光亮的長髮,一雙不長不短、不粗不細的小手,還有一對炯炯有神的大眼睛。真是人見人愛,花見花開啊!最令我敬佩的是,她還有一副“打抱不平”的熱心腸。

記得有一次,下課鈴響了,當語文老師收好書本離開的時候,我班的“女漢子”同學周婉欣一突然跳到我跟前,狠狠地拉住我的衣領直往外跑。周婉欣欺負我個小,想讓我當她“坐騎”。我本想掙脱掉她,只是她的力氣太大了,掙脱不開。就在這時,趙海馨出現了我眼前,只見她大聲一喊:“周婉欣,你又在欺負陳果嗎?”。周婉欣突然遇上空降兵,一下子也嚇呆了,用烏龜的速度一步一步退回到位子上,低頭寫起作業來。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學們都來到了操場上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的時候,我左右一看,啊,是班長和體育委員,我心裏只犯嘀咕,肯定跑不過他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個第一名!可是,將至終點時竟然不小心摔倒了,還摔破了皮。此時,趙海馨又神速地出現了。只見她一邊安慰我,一邊小心翼翼的扶我去醫務室包紮,等我止住血了才放心離開。

這就是我好同學——趙海馨,一個乖巧、懂事、熱心腸的小女孩。

國小同學作文300字 篇3

郭樹陽是我的同學,他的媽媽和我的媽媽都是學校老師,而且在一個辦公室,每天放學後我們一塊兒到辦公室寫作業,所以我對他比較瞭解。郭樹陽是個小書迷,無論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等,他都能看得津津有味。

這不,剛進辦公室,他手裏就已經捧着一本書坐在角落裏看起來,不時從那裏傳來哈哈的笑聲。“郭樹陽,快寫作業!”他媽媽説。郭樹陽説:“我把這一點看完就寫。”媽媽走後他又專心致志地看起來。幾分鐘後,他媽媽走進來説:“把書收起來,趕快寫作業。”他嘴裏不停地説:“好,好!”可是頭也不抬,根本沒有收起書的意思。後來,他媽媽發脾氣了,他才戀戀不捨地收起了書。一寫完作業,他把作業推給他媽媽,又快速地把書拿出來看。

聽他媽媽講,平時在家裏他也是這樣,只要有時間他就會拿起書來看。上學、放學的路上看,中午、晚上看,甚至連上廁所也在看。為了保護他的.眼睛,他媽媽曾經把他的書藏起來,可他總能找到書看。

這就是我們的同學——小書迷郭樹陽。

國小同學作文300字 篇4

只要每天早晨一踏進教室的門,就看見了他,他很精神地捧着英語書或者語文書,高聲朗朗,流利地讀着,洪亮的聲音傳播在教室的每一處。

他是一個可愛的小男生,留着一個小平頭,他的電腦技術特別厲害,可能是因為經常接觸電腦的原因,讓眼鏡“騎”着鼻子走了。在班級裏,他擔任的是勞動委員,而這一職位,正是最辛苦最累的,每當老師讓他去做事時,他總是一言不發,卻能有條不紊地做好。他也很愛讀書,還被我們稱為“書呆子”。他最喜歡足球,世界盃一到,他激動的連覺都睡不着。

他成績很好,總是名列前茅,他數學特別棒,也特別愛動腦筋,有一次,吳老師在黑板上出了一道題,他坐正了身子,不停在心算,片刻之後,老師的答案揭曉,與正確答案一模一樣,我特別佩服他,他説:“只需要先把面積求出來,然後再……”

他是我的開心果,每當我傷心時,他也許不會安慰我,但會逗我笑。“他”就是我的同桌——姜皓天同學。

國小同學作文300字 篇5

國小時光揮之即去了,但我仍記得我國小六年級時的同桌——黃鎮偉。

他,長得很高,身材很魁梧,他身上最突出的標誌就是他頭上的飛機頭,已及他滿臉的青春豆——他二,三年級時曾拿自己那骯髒的,被人丟在地上踩的文具盒擦臉,因此留下了這麼多彈坑 ……

他,學習不好,整天和他的一幫死黨在學校裏混,但他並不為自己的成績不好而感到見不得人,整天仍舊嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。經常惹得老師們一有風吹草動就心驚膽顫的,上數學課發呆,上語文課補昨天晚上的作業,科學課上氣得老師説不出話,他的日子就是這樣。

他,是班上苦力活的“炮灰”沒次大掃除,他都衝在第一線,每次大掃除一開始,他就擰起水桶衝進衞生間裏提水,為大掃除的成功,為班級的清潔貢獻了許多,讓班級裏擦窗户,拖地板的同學送來許多的水源。

他,是讓同學們感到快樂的笑星,英語課上老師教劇院的單詞,説到這個單詞叫劇院時,他哈哈大笑,笑着説:“‘劇’……哈哈……‘劇院’”全班同學鬨堂大笑,英語老師氣昏了頭……

他,帶給我的更是多,他天天帶給我歡笑,現在畢業了,再也不能見面了,但我會記住一位好朋友,就讓歲月的流逝見證我們之間不朽的友誼吧!

國小同學作文300字 篇6

我的同學叫季彥良,他非常愛幫助人。

有一次,我跑着玩,一下子被一塊小石頭絆倒了,左腿火辣辣的疼。我立刻被一羣同學給圍住了,我覺得非常害羞,真想找一個地縫鑽進去。

這時,季彥良急忙跑過來,關切地問:“你怎麼了?哪磕着了?”我哀聲歎氣地説:“左腿動不了了。”季彥良小心翼翼地把我扶起來,説:“我扶你去醫務室吧。”

我一邊把手搭在他的肩膀上,一邊説:“季彥良,實在太感謝你了。沒有你我可真不知道應該怎麼辦。”季彥良笑着説:“這是我應該做的,再説了,我們倆還是好哥們呢,當然要幫助你了。

到了醫務室,醫生給我上了一點兒藥説:“沒什麼大事,上點兒藥休息一下就沒事了。”我們倆這才鬆了口氣。

上完藥後,季彥良又扶我回到了教室。我對季彥良説:“這次真是太感謝你了。”季彥良笑了笑説:“沒什麼,這是我應該做的。”

國小同學作文300字 篇7

時光飛逝啊,國小六年就要過去了,我們都要和母校分別了,我們都買來同學錄互相填寫,以便以後好聯繫。

我的同學錄是我鋼琴老師送我的禮物。看到它第一眼,我就對它愛不釋手,喜歡極了。它的封面釋棕色的,上面有些五線譜,左邊有一個可以從外面看到自己的照片的地方了。利面的紙釋黑色的,用銀色的筆填,顯得格外漂亮。翻開第一面是集體合影,作為我學生時代的回憶。反面是集體簽名,各種各樣的都有,很有個性的筆名呢!還有恩師留言,校園生活回放,讓我記住曾經的老師,以及國小六年的校園生活。還有留言吧,有我同學給我的留言,值得我去回憶他們。

然後,九是同學們的個人檔案,有很多不同的花樣,大家很多不同的花樣,大家填得都很有意思,好玩極了!同學錄上讓我對同學也有了更深一步的瞭解。

這本同學錄對我來説意義非凡,它載着我們同學們分別時的不捨,還有我對同學們的深深懷念,我們可以拋棄許許多多的東西,但不能拋棄一份有愛之情。天下沒有不散的宴席,朋友們!我還會相聚的!

國小同學作文300字 篇8

我有一個非常要好的同學。他個子不高不矮,一雙小小的眼睛一眨一眨的,黑黑的眼珠像玻璃彈子。高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,時時掛着一絲微笑。

他性格温順,還非常守信用。一次,科學老師要我們回家觀察蠶卵,我一聽就發起來,因為去年蠶蛾下的卵全被老媽當廢紙扔了。這時,他説:“我家蠶蛾下了一大堆卵。”“可以送給我幾個嗎?”“當然可以了。”他不假思索地説。第二天,他果然給我帶來了蠶卵。

他的愛好是畫畫。記得有一次放寒假,學校舉行“消防知識手抄報”比賽。那天,我正好去他家了,於是我們一起畫了起來。半個小時後,我倆的手抄報都做好了,他舉起自己的手抄報,五彩繽紛的,漂亮極了!交手抄報的時候還被老師表揚了呢!

他就是我的同學--鄒睿桐。

國小同學作文300字 篇9

吳偉潮是上個學期才轉來的,我和他一直玩得很好!“我們兩個都是體育最好”,我和他有一個共同的愛號,就是籃球,我記得我和他第一次打籃球的時候,我還以為他不是很厲害,我是和吳偉潮、張世深、張威鍵、陳彥江一隊,我們打全場,一開始,“我還不怎麼想和他一隊,可是,打了一會兒。我覺得我很想和他一隊,因為那些分全都是他拿的。”

他來的時候,就好像木頭人似的,傻呆呆的站在那裏,但是過後,他對我們也有點熟悉了,直到有一天,他終於肯説話了,他一開口就是笑話,他的笑話很好笑,笑得我們肚子痛,我們班本來是一個,像沒有一個人的地方一樣寂靜。

“可是他一來!我們班就熱鬧起來了,他每次説笑話都笑得我們前俯後仰,我覺得他很幽默,我一開始還以為他是一個寂靜的人,沒想到!“他給我們班帶來快樂,他走到哪裏,哪裏就會熱鬧起來。

他的主科也很好,語、數。英三科沒有一次低過八十分。他很招人喜歡,每一個人都很想和他玩。

“打籃球的時候很多人都很想和他一隊,我覺得我要拿他做板樣”。

我相信,他以後一定會交到很多朋友。

因為他是那麼的幽默,那麼的優秀。

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