學生作文：一路擔當一路成長作文

士不可以不弘毅，仁重而道遠。仁以為已任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？

――題記

剛步入國中時，我眷戀從前的無憂無慮，但時間拽着我前行，我不得不在磨鍊中成長，或許是很長的時間，卻更像是在一瞬間，我發生了許多變化，站在鏡子前，慢慢從頭到腳打量一遍自己，內心有個聲音告訴我，我是一名中學生，每天將迎接未知的挑戰，我不能輕狂地虛度青春，因為，我的肩上是越來越重的責任，我必須擔當，必須成長。

運動會將至，班主任老師提醒我們要組織開幕式入場方隊，大家都不大在意，理所當然地認為到時候必然由老師來操心安排、訓練。於是，上體育課時，我們便漫不經心地説説笑笑，等着老師的到來。可是，五分鐘過去了，十分鐘過去了……仍然不見老師的出現，大家百無聊賴地等着，我也望向遠處的教學樓，等待着那個熟悉的身影，時間又一分一秒地過去，看到等待老師來安排的機會越來越渺茫，我心想，難道沒有老師的安排，我們自己就不能做好嗎？作為一名班幹部，我不是應該承擔起這項工作嗎？

於是，我跟班長説：“我們倆一起來組織訓練吧。”我們把同學們集中起來，由體育委員擔任領隊，站在隊伍最前方帶隊，其餘的同學按高矮順序排好，然後男女生每六個人排成一列，各三列，組成一個方塊隊形，隊列排好了，但最困難的問題來了，怎樣能整齊地走好排面呢？我們先是排好隊一起走，指揮員喊着口號，我和班長在一旁觀察、指點，“齊步走，一二一……”指揮員發出口令，“第一排第三個同學你掉隊了！”“第三排第二個同學稍微走慢一些！”“第五排的同學注意你們的手要整齊！”我一路小跑地跟着前進的隊伍，一直提醒着大家，可接連走了幾個來回，效果卻不盡如人意，我和班長商量，咱們應該像軍訓時，教官訓練我們那樣：一排一排訓練，從最簡單的開始找出問題。

興許是同學們練得乏了，也沒了信心，在班長下達任務，“第一排的同學集合了！”的時候，大家三三兩兩踱着碎步走過來，看着這樣的情形，我跟班長説，“咱們得鼓舞下士氣，把口號加起來吧！”於是，我們先把班級口號教給大家，然後一排一排地走，我緊緊跟隨在同學們身後，不時地提醒着他們，指出隊列中的'失誤，同學們也及時地改進着，來來回回、反反覆覆的練習中，同學們在口號聲的帶動下，精神頭越來越足，聲音越來越洪亮，不但走得越來越整齊，而且操場上嘹亮地迴盪着我們“八年級⑿，雄鷹威武，搏擊長空，笑傲蒼穹！”的號角。這時，我們彷彿化身為一個個戰士，自信而堅定！

下課了，一直跑動着的我聲音嘶啞、精疲力竭，但是我們依靠自己的力量組織好隊列訓練，把同學們凝結在了一起，因為我們是少年的集體，我們可以為自己負責，為這個集體負責。

愛與擔當，構造了成長之歌。或許這擔當，讓人疲憊，但這是成長的必經之路，用擔當走過青春，人生之路才能更穩健。

一路擔當，一路成長。