記事作文合集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的記事作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記事作文 篇1

當我以“會彈吉他”的名義站起來時，心裏還是忐忑的。我清楚地知道自己處在什麼水平上。可能還不及一個“半調子”馬虎彈幾首來得痛快，我充其量會幾首節奏音符都還初級的小樂曲，再加上三分鐘熱度的我基本沒有練習過。這更使我臉上僵硬的笑容實實在在地化為了心裏急切的擔憂。可音樂老師己經發話了，下週的這個時刻我就要展示了。

我還是保持了冷靜，開始細細琢磨以我的水準怎樣使大家儘量不笑場，這是一段艱難漫長的時間。好在水平能力在我之上的吳俊紅還肯耐心幫我，答應和我合奏，這還可以掩蓋我實力不足的事實，更使我的內心壓力稍稍有所緩解。可老天爺是不允許我投機取巧的。我們辛苦練習五六天之後，就在表演之前的兩天時間裏，無論我們怎樣嘗試，節拍總是不在一起，速度和音調的大小根本無法控制，要是這麼表演一次的話，恐怕沒人聽得出是什麼曲子，倒不如上台跳支舞來得簡單。無奈之下我們只好把彈奏時間往後移了一週。

這一次換成了我個人的獨奏，一支較為抒情的曲子。甚至高出我的實際水平，平時的我是不會有這麼強的上進心的。那幾天是我記憶最為深刻的，每天都會緊張，數着日子算……

終於還是在課程表上看見“音樂”兩字，這不過是來得晩一點而己，該獨立面對的事還是咬牙迎上去吧。我抱着自己那把“嶄新”的吉他，在所有人的注視下坐在了椅子上，端起放在右腿上，當我以為自己足夠平靜可以開始彈的時候，手竟開始不聽話地發起抖，琴絃好像離我很遠很遠。

音調忽高忽低忽快忽慢……我不記得自己是如何彈完整首曲子，只在失敗的地訪記憶深刻，坎坷結束後，還是有掌聲響起，相比我那瘦弱的音調，還真是非常雷動。

結束後的我感覺不到任何輕鬆，我怪自己演奏之前幾天為什麼不更努力地去練，才開始可惜這一次的表演。其實不是每個人都有相同的經歷，機會也許是別人給的，是否選擇抓住一定取決於自己。有些遺憾反而更好，重要的是告訴自己，我盡力了。

記事作文 篇2

昨天下午奶奶賣廢品，一打開地下室的們，發現地下室 臭烘烘的，原來是一隻大白貓生了兩隻小白貓。那小白貓都長大了，在我們的地下室是又拉屎又撒尿，我們的地下室都快薰死人了。奶 奶和買廢品的阿姨能了好久才把白貓趕走。

記事作文 篇3

夫子姓劉,大名坤生，在我們中文系講授先秦兩漢文學及老莊哲學。“夫子”是我們背後給他起的別號—當然也只能在背後叫叫，萬一哪位不小心當着劉先生的面叫漏了，後果如何本人可不敢保證。

第一次聽到劉先生的課是在一個晚上，因為是第一次，所以去得比較早,到了課堂之後，即見一頗為英俊的中年教師已坐在教師椅上，此人濃眉大眼，面目和善，手中輕搖一把摺扇，一對黑眼珠透過鼻樑上的茶色眼鏡莫測高深地打量着我們，心想一定是劉先生無疑。此前巳從師兄師姐處聽聞劉先生恢諧幽默，講起課來眉飛色舞，果不其然。劉先生課講得精彩，又替於調動聽者的積極性，令眼困的不睡，令想聽的唯恐漏聽一字，極具提神醒腦之功用。尤其是手中一把摺扇，可開可合，可圈可點，説得入神，摺扇也順勢畫一個漂亮的弧線，“啪”地點在講台上，頗有古風，活脱脱一副説書人的形象。又因劉先生教書育人，職業同夫子，“夫子”美名由此誕生矣。

夫子講課，以細知名。詞句要通，段意要明，題旨文意更非分析不可。一篇屈原的(離騷)，足足講了有一個月十幾二十節課，從屈原的生平到《離騷》所表達的愛國愛鄉情懷，條分縷析，令聽者歎為觀止。又如《莊子·逍遙遊》一文，夫子研究的就是老莊哲學，還曾寫過《莊子哲學本旨論稿》一書談其高見，故講起課來也顯得格外神采飛揚。夫子説，看《逍遙遊》，要知道“小鳥不逍遙，大鵬逍遙”。某生恍然大悟:“夫子逍遙,小子《我們這些人》不逍遙。”的確,夫子灑脱豪爽,有燕趙之風:談文學旁徵博引，無拘無束，如乘一葉扁舟遨遊於茫茫碧海之中，又如御長風翱翔於青天之上，還常常異軍突起。攫到現實，再一句“扯遠了”扯回去，令人莞爾。

夫子個高，又喜歡打藍球，所以在球場上常常可以看到他的英姿。霜天傍晚無事到球場上逛逛，忽見本班幾個女生站在球場邊，時而以手指點，時而掩口竊笑，令人莫名其妙。趨近一問，其中一位用手一指説:“你看，生哥在打球耶!”生哥，生哥是誰呀?順其所指，定睛一看，原來是夫子—夫子什麼時又成了生哥了?此時夫子拿到一個球，正要投籃，卻被一個小個子從下面把球“偷”走了，只做出了一個空手投籃的動作，惹得旁邊的人大笑起來，夫子也一塊爽朗地大笑起來。看他的樣子，完全不是已五十上下的人，充其量也不過是三十多四十歲罷了，稱之為“生哥”也許有些不敬，但實不為過。

夫子就像他講的課，逍遙而不乏活力，在認識他的人心中留下春天般的明媚，平添幾分樂趣。只不知我在此夫子長夫子短，於師生言實在是大不敬,對此夫子惱乎?抑不惱乎?

記事作文 篇4

“怎麼辦？鋼筆丟了，怎麼寫作業？”“咦？我的自動筆呢？”還沒到教室，我就聽到同學們着急的喊聲，我加快了腳步，走進了教室。

看了看同學們焦急的臉色，我走過去問了問李思敏：“你們這麼着急幹嗎？怎麼了？”“嗨，你不知道，大部分同學都丟了東西，你快看看你丟了沒有？”李思敏告訴我。

我走到座位前，驚呆了：中午放學時被我整理好的課桌上，居然一團糟，看看鉛筆盒，裏面的中性筆卻“不翼而飛”。“哎，是誰這麼缺德？把大家的東西都偷走了？”我心裏暗自嘰咕。

第二天作文課上，語文老師説：“大家丟了東西和某些同學有關。”説完，便把劉**、李*等幾個同學“請”了上來。説：“請你們誠實一些把偷上的東西交出來。”幾位同學紅了臉，然後慢吞吞的掏出東西，乖乖的交給了老師。老師把東西還給同學們，然後語重心長地教育了這幾位同學。幾位同學雖然沒張嘴，但從神情上能看出來：以後一定不這樣了！

唉，這場“不翼而飛”的事件終於完了。我來了班級小提示：同學之間要團結，不要再發生“不翼而飛”了哦！

記事作文 篇5

真奇怪!學校居然今天就放假了,原來明天才放的啊!我們全班同學聽到這個消息的時候,都瘋狂的叫了起來,這是真的嗎?許多同學都在提這個問題!原本較安靜的教室,馬上便“沸騰”起來了！有的同學還不停的叫着“啊，啊，啊”來發泄自己心裏高興的心情。今天是星期三，本來是要按規矩，上7節課的，可是今晚要回家嗎！所以，今天還是依舊平日裏一樣，下午只上2節課，而且1：00鍾就開始上課，比平時也提前了40分鐘，但是隻要回家就好，不管什麼都行！下午第一節是音樂，這也是我最喜歡的一節課之一，而且我們的音樂老師郭老師是一個很有口才的人，像語文老師一樣的教我們一些做人得道理。第二節是思想品德課，楊老師是我們的思想品德老師，他快退休了，但對代工作，他還是很認真的，他有時侯，也會為我們講一些身邊的故事。

記事作文 篇6

有一天，我買了一袋方便麪，就坐在院子裏的石凳上津津有味地吃了起來。我吃着吃着發現地上有許多小螞蟻，它們正在幹什麼呢？噢！它們正在搬運我掉的方便麪渣。我仔細觀察起來，發現其中有一隻小螞蟻正在搬一塊比自己大很多倍的方便麪渣，對它來説簡直就是寵然大物，它吃力地搬着，搬了幾下兒，身體搖搖晃晃地，又放了下來，看樣子已經筋疲力盡了。它就爬到一隻大螞蟻身邊，用觸角碰了碰大螞蟻，好像在説：“大哥，我那有一大塊食物，咱們一起去搬吧。”大螞蟻似乎懂了小螞蟻的話，它立刻召集了一些同伴們一起來到食物前，它們齊心協力地搬了起來，它們邁着整齊的步伐向蟻窩走去，像是一支訓練有素的軍隊。我掉的那麼多方便麪渣，螞蟻們背的背，抬的`抬，一會兒就被它們搬得一乾二淨。這時，我明白一個道理：就是團結力量大。

小螞蟻都這麼團結，我們人類不更應該團結一致，克服困難嗎？

記事作文 篇7

7月29日,我姐姐生了一個可愛的女寶寶.因為今年是龍年,所以我們打算叫她“小龍女”.第二天傍晚,我們迫不及待的想去小龍女.我們想象着小龍女的長相,她肯定很像姐姐.

很快，阿姨就把我們帶到了醫院住院部姐姐的房間,我們紛紛左顧右盼的.旁邊的保姆正抱着小龍女,我馬上跑去看她,又去摸摸她的手.小龍女的手好小啊.紅彤彤的臉蛋像小蘋果,小小的鼻子和櫻桃嘴巴,真是可愛極了!小龍女餓的時候就會睜開眼睛哇哇大哭.一個小時過去了,阿姨説:"姐姐她們要睡覺了,我們走吧.”我們戀戀不捨得離開了醫院。

幾天過去了，姐姐和小龍女都出院了。我和弟弟來到了我姐姐的家看小龍女。我把我的一個手指放在她的手掌中。她就緊緊的握住我的手指不放，這就是我們可愛的小龍女。

記事作文 篇8

寶貝，起牀了，我們摘楊梅去羅！yeah！我一骨碌翻身起牀，以最快的速度穿好衣服，衝進衞生間刷牙洗臉。出發啦！我們一路上歡聲笑語。不一會兒，就進入了鶴溪鎮的地界。放眼望去，天格外的藍，山格外的高，田野格外的綠，空氣格外的清新。到了楊梅山下，我迫不及待地往山上跑去。

哇，好多楊梅樹啊！爸，媽，快來啦。我拎起籃子就直奔楊梅樹去，哇，好多楊梅啊！看見鮮紅的楊梅，我一伸手就摘了下來，扔進籃子裏。又大又紅紫的楊梅更甜，媽媽追上來後説，而且要輕輕地摘並慢慢地放進籃子裏。為什麼？不信，你試一試看一看嘗一嘗。我發現了一棵楊梅樹上全都是紫得發黑的楊梅，但是太高了，我夠不着，怎麼辦呢？我眼珠子一轉，想出了一個好點子：騎在爸爸的脖子上。我先把樹枝拉下來，再伸手去摘，果然當我把楊梅輕輕地摘下來時，旁邊的熟透了的楊梅不再象雨點兒似的掉下來，而且紅紫的楊梅嚐起來真的不那麼酸。媽，我流血了。我笑着喊道。沒關係，媽媽也笑着説，那不是你的血，是楊梅的汁。哈哈，沒騙到你！不一會兒，我和媽媽就摘了大半籃楊梅了。再看看爸爸，嘴巴紅紅的，籃子空空的，爸爸把楊梅全都摘到肚子裏去了。

最後我們滿載而歸。真是幸福快樂的一天！

記事作文 篇9

我家養了一隻小倉鼠，它可愛極了！

一身雪白的茸毛，一雙烏黑的眼睛，加上一個紅鼻子，這就是活潑可愛的小倉鼠。

小倉鼠“吃飯”的時候十分可愛。我每天都是親自給它餵食，我把食物剛放在籠子邊，他馬上就會嘰嘰嘰嘰地叫着，並急切的跑過來。我故意放遠點，只見它抓住籠子，伸着脖子和舌頭，使出渾身解數就是夠不着，它一邊使足力氣去吃，一邊不停地“吱吱吱，嘰嘰嘰”叫着，好像可憐巴巴的在説：“小主人，求求你，別逗我了，我都流口水，把我心愛的毛都弄濕了。”我看着它可憐的祈求，就忍不住把食物放在籠子裏的小碗裏，它立刻抓起食物狼吞虎嚥地吃起來，吃飽以後，它又“吱吱吱，吱吱吱”地叫着，好像開心地説：“謝謝你，小主人。”每當這時，我總是露出充滿快樂的笑容。

小倉鼠也非常愛洗澡，只要打開籠子的門，它就迫不及待地跑出籠子，準備去洗澡，讓自己變得更加可愛，它洗澡用的不是水，，也不是沐浴露，而是鹽水，我只要打開浴缸的門，他就會急匆匆地爬進浴缸，然後，在浴缸裏來回轉動並不停地打滾，知道它知道自己身上的髒東西和細菌被洗乾淨，它才滿意地出來，時間一長，它就有了靈性，只要我一走進籠子，它就會出現在門口，等待我打開籠子的那一瞬間。

這隻小倉鼠還很喜歡運動。每天都在籠子裏“嘰嘰嘰”地叫着爬高爬低。它每次爬到籠子頂上，都會摔下來，一摔下來就“嘰——”地叫一聲，好像在叫：“好痛痛啊，痛死了！”籠子裏有一個像摩天輪一樣的“跑步機”，它總是以為這裏可以出去，於是便整天跳上跳下跑來跑去、跳來跳去，看來看去也沒有逃出去。它常叫着“就差一點了，就差一點了。”每當想到這些，我還忍不住偷偷地笑它可愛而傻呢！

小倉鼠玩累了，爬到牀上，把頭縮起來，香香地做了一個美夢。還不停地砸着嘴，它睡着時，像一個毛茸茸的白球，可愛極了！讓人忍不住去摸一摸，親一親。

我喜歡這隻小倉鼠，它給我帶來了許多生趣。