【必備】記事作文合集九篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的記事作文9篇，希望對大家有所幫助。

記事作文 篇1

清明記事

古人云：“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節快要到了，清明的腳步已經不遠了，只剩下了一步之差。

由於，清明節是在學校過的不能在家裏過。在家裏，吃上那平時吃不到的的清明果，那可真是佳餚啊！而且不能在家裏和家人一起去鄉下掃墓（踏青），給死去的故人請安，給他們拜年，送上家中做出來的佳餚_清明果。讓他們保佑我的學習更好，學業成功。

於是，星期六爸爸決定帶我回鄉下去給奶奶掃墓。我立即拿來自己家裏做出來的清明果，拿來一個籃子在下面鋪了一張乾淨的報紙，然後小心翼翼的把清明果平鋪在裏面，以免發生一想不到的“事故”。最後，我把籃子放在車子的後備箱中。一切準備就緒，我們全家就坐上了車子。在坑坑窪窪的山路上車子不停的顛簸，這時我想起了後備箱中的佳餚非常擔心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。

經過，半個小時的顛簸，我們終於到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個躬，拜了幾拜。給奶奶請了安，向他問優秀範文版權所有好。對他行完了中華民族的禮儀以後，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來。後來我又默默的在墳墓前許願“希望奶奶能保佑我學習快些進步，全家生活快樂，身體健康，學業有成”。（上墳的經過不具體）

不愧這是我們中華民族的一種傳統節日啊，是那麼的有意義，不平常好多了了，是那麼的有趣不同尋常。又有活動，又有學問，還有佳餚。是一個與其他節日不同的節日。比西方節日有趣多，有深刻的意義。

記事作文 篇2

上星期五上午，正好是九一八紀念日，學校舉行了防空演習。上完語文課，我們剛準備做眼保健操時，廣播裏説：“今天不用做眼保健操，請教師安頓好學生，馬上進行防空演習。”於是老師發了一道“聖旨”，命令我們馬上趴下休息。大約過了５分鐘後，防空演習開始了。我們趕緊從座位上站起來，快速地衝出教室，剛走到半路，一位老師攔住我們説：“不要下來，快回教室。”等我們回到教室後，發現除了我們幾個人，教室裏一個人都沒有，才發現“上當”了。於是我們坐下來，喝了點水。警報解除了，老師們就要回來了。遭了，又要挨批評了！我們趕緊躲在課桌底下，但是，參加防空演習的同學們都走進來時，老師們卻還沒進來，我們趕緊狼狽地偷偷地從課桌底下鑽出來。嗨！虛驚一場！

警報又一次拉響了，我們一個個地跑出教室。在樓道里，我們擠成一團，這時有個大胖子踩了我的大腳趾，“啊！疼死我了！”，真熱呀，簡直就跟蒸包子一樣，我趕緊説：“不要擠，我已經夠瘦的了。”到了樓下，我們趕緊蹲下來，抱着頭，我們班的同學丁若瑾哭兮兮説：“我的尾巴又燒掉了，剛剛才長出了兔子那麼長的尾巴呢。”同學們聽了都哈哈大笑。

這次防空演習讓我明白了，災難發生時，一定不要擁擠，要有次序地出來。

記事作文 篇3

今天中午，方老師要去開會了，她臨走前隨口説了一句：“你們把中午的作業做好再玩。”説完便走了。這下可好了，班裏的同學都小猴稱大王了，手舞足蹈，有的玩起陀螺，有的玩起放大鏡……

“哈哈，我作業做完了，還是看《中華上下五千年》吧。”我看得津津有味，裏面精彩的內容深深地吸引着我，使我陶醉其中。突然，一陣尖叫聲不停地在我耳邊縈繞，我抬起頭一看，啊，不好了，孫悟空大鬧天空了，他們的吵鬧聲驚天動地，還大聲地説：“明明是你先超線的，還説我呢？”“我超三八線怎麼了！你可以好好説啊，當心扣分！”“扣就扣，鬼才怕你呢！醜韓喆！”“好，罵人扣分！”他倆你一言，我一語爭得不肯罷休。我看在眼裏，急在心裏，默默地想：明明就是韓喆的錯嘛，是他自己先超線的，還罵韓冰雁，真是天理難容啊！過了好一會兒，我實在忍不住了，丟下手中的書，大踏步地走了過去，火冒三丈：“韓喆你也太壞了吧！明明是你自己超的線，還在那信口開河罵韓冰雁，你罵人也不打打草稿！”“就是！就是！”韓冰雁説。韓喆還是秀才遇到兵，有理講不清，只見他臉憋得通紅，想伸出拳頭打過去，被我一手纏住，“你想幹什麼？”他兩眼像餓狼似的直瞪着我，對我不服氣。我也惡狠狠地瞪着他，他看着我那副兇惡的樣子，就鬆了手。過了一會，我轉過身温柔地對他説：韓喆，老師教過我們，不要為了一點小事，斤斤計較，要退一步海闊天空，寬容別人，照亮自己。我這麼一説還挺管用的，他不好意思低下頭，紅着臉，羞愧地對韓冰雁説：“是我的錯，我不應該罵你。”韓冰雁語重心長地説：“你認識到自己的錯，還是好學生。”説完，他們倆不聲不響地做起作業來。我看着他們倆，心情舒暢多了。

方老師知道這件事後，表揚了他們：你們長大了，你們懂事了！

記事作文 篇4

我聽大人們説：清明節掃墓不能正清明去，只能前三天或後天去。

清明前一天，我和姑姑還有爸爸、媽媽一起去鄉下給先輩掃墓。這不禁讓我想起了：“清明時節雨紛紛，路上行人慾魂。”這首詩似乎寫得不當。昨天還是陰雨濛濛，今天卻是陽光燦爛，萬里無雲，老天爺開了眼似的。

我們來到一家店，買了一個黃登登的菠蘿和一個穿着亮晶晶外衣的大燈籠，還有鞭炮，紙錢，冥幣……然後，我們就開車出發了。由於鄉下在修路，路面凹凸不平，我們一路上走走停停，好不容易才到了鄉下老家。

來到老家，年邁的奶奶早已給我們準備好香噴噴的可口的飯菜。我們吃過飯，立即拿起買好的鞭炮冥紙等，上山來到老外婆，老外公，太爺爺的墳墓前掃墓。

當我給太爺爺上香時，我不禁想起他老人家活着的時光，老爺爺在我兩歲時得了癌症，幾乎每天都要與病魔作頑強的鬥爭。但是老爺爺臉上一直掛滿了笑容。因為勇氣和自信，得了癌症的老爺爺堅強地活了六年。所以我認為自信和勇敢是人最好的精神良約。

想着想着，我們把大燈籠，紙錢，冥幣掛在了太爺爺墳上，祝太爺爺在天堂裏活得愉快幸福，遠離疾病，永遠健康。接着我們又來到老外婆和老外公墳上，將祭品一一供上，祝他們在天堂過得幸福。

掃完墓，我默默地説：再見了，老爺爺！再見了，老外婆，老外公！你們那一張張慈祥的面孔，我永遠也不會忘記，明年清明我還來看你們。

記事作文 篇5

到達香港的第二天，我們去了鼎鼎有名的遊樂場——迪士尼。

迪士尼裏面好玩的太多了。有充滿激情的太空過山車，讓人頭暈的旋轉杯，童話世界中的動漫小屋，灰熊谷裏驚險的灰熊礦山過山車，奇兵營地的跳傘升降機，“U”形的海盜船，還有“小飛象”等娛樂項目。

讓我記憶深刻的有三個娛樂項目：室內太空過山車、灰熊礦山過山車、跳傘升降機，室內太空過山車是有驚無險，灰熊礦山過山車是讓人膽戰心驚，跳傘升降機是失重感超強。

在回酒店的路上，同學們個個興高采烈的談論着關於迪士尼這個話題。

記事作文 篇6

“唉，真倒黴！”今天中午我和爸爸媽媽到街上吃小籠包。我們去的時候還晴空萬里，可等我們吃完外面就颳起了大風。我們只得在屋裏等着。

天越來越暗，烏雲也越發的往下沉，風也越來越大。屋外滿是被大風吹得漫天飛舞的黃沙。風可真大呀，

就連幾百斤重的摩托車也被颳倒了。風漸漸的'小了，媽媽要馬上回家，以免風再變大。爸爸給他的同事打了個電話，讓他開車來接我們。我不習慣坐車，就騎着爸爸騎來的自行車回家了。

在路上，我被沙子眯的睜不開眼睛。猛的抬起頭一看，發現空中的烏雲被狂風吹向了右邊，我以前還從未見過這種場面呢。烏雲隨着風不停地變幻着模樣，看：那邊的烏雲猶如一隻駿馬向右奔馳；頭頂的那片烏雲先是一隻狗，一轉眼又變成了一隻小老鼠；左邊的雲就像一座大房子。

邊看邊騎，不覺得有多長時間就到家門口了。我剛把車子推進屋子，就下起了雨。暴雨嘩嘩地下着，我倚在窗前，看着窗外的雨。這雨和一些文章中所描寫的雨截然不同，它不是牛毛似的纖細，而是羽毛般的強健。

地上的水越積越多，雨滴此時就像一把把利劍直插水面。看着眼前的景色，我想起了水滴石穿的故事。

雨停了，風也停了，烏雲卻還籠罩着大地。本以為可以看到美麗的彩虹，但烏雲卻拒不消散，真是令人惱火。

但願今後的每場雨過後都會出現彩虹。

記事作文 篇7

這是一節公開課。教室後面坐滿了聽課的老師，包括我們的校長。課堂的氛圍與平日完全不同。同學們似乎都有些緊張，而平時課堂上總是板着一張臉的蔣老師今天卻表現得非常親切，笑臉裏充滿着對學生的愛。

不久，蔣老師拋出了一個問題：“哪位同學能夠舉一個生活中尷尬的事例？”她充滿信心的眼裏充滿期待。半分鐘過去了，依然沒有一隻手舉起來。教室裏一片寂靜，在這寂靜裏，同學們更加不敢舉手回答。這個問題如果沒有學生來回答，就好像電影情節推進缺了一個橋段一樣。慢慢地，教室後面的聽課老師們也開始悄悄地議論起來。蔣老師臉色由自信而焦慮，每一秒鐘的沉默，對她來説都是煎熬。她分明陷入了窘迫的境地。

坐在最前一排的淘氣鬼曹豹突然舉起了手。彷彿絕境裏遇到救星，蔣老師緊繃的臉倏地舒展開來。班上也響起了一陣騷動聲，凝固的空氣裏撕開了一道口子，颳起了一絲風。大家都為自己，也為蔣老師鬆了一口氣。 “請曹豹同學給大家分享一個尷尬的例子吧。”蔣老師的話語中彷彿粘着蜜糖，臉像一朵綻放的荷花。

“老師，我想上一下廁所！”話音剛落，教室裏一片鬨笑，連後面聽課的老師都忍不住了。而平時對蔣老師有意見的同學，那笑聲更加放肆而誇張……

這個過程中，蔣老師也表情尷尬地賠着笑。 笑聲停了，教室裏很快回歸之前的沉默。有一句話怎麼説來着，薑是老的辣，酒是陳的香。蔣老師不愧是蔣老師，曹豹的這一出，竟然讓她找到了台階。

只聽蔣老師朗聲説道：“其實，剛才我們就用真實的情節，生動地演繹了‘尷尬’二字的含義。蔣老師本以為同學們一定能夠輕易地舉出生活中尷尬的事例，結果全班竟然沒一個人能夠舉手發言，這是尷尬之一;本以為曹豹同學舉手是替老師解圍的，結果他舉手要上廁所，這是尷尬之二;曹豹同學在這個節骨眼上舉手上廁所，被教室裏所有師生做了錯誤的期待，這是尷尬之三。我們雖然費了老大的勁，但是很值得！”

話音剛落，教室裏響起了熱烈的掌聲。

記事作文 篇8

“知識改變命運”這句話是華人首富李嘉誠先生提出來的。他説：“我們正在跨入的二十一世紀，是知識和知識經濟的世紀，知識將最大程度地決定經濟發展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。”起初我對這句話不是很理解，但自從讀了一些中外名人的事蹟之後，我明白了很多。

偉大領袖毛爺爺用知識和智慧改變了中國的命運。中國數學家陳景潤原本家境貧寒，在一家雜貨鋪當學徒，但他並不屈從於命運，而是自強不息，利用晚上時間自學數學，後來在清華大學旁聽，以至於後來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運，甚至讓世界震驚。美國的海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運抗爭，學習盲文，學會了説話，並從哈佛大學畢業。後來她成為了一位優秀的學者和作家，並完成了著作《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話！

我生活在一個更加需要知識的時代。我要努力學習，積極進取，也要讓知識改變我的命運。

記事作文 篇9

今年寒假，我們有一項作業是：學會做三道菜。

我準備燒炒青菜、炒金針菇、排骨燉土豆。因為燒排骨需要的時間最長，所以我準備先燒這道菜。我從冰箱裏拿出凍得硬硬的排骨，把它放在一邊解凍，然後拿出兩個土豆，清洗、削皮。我打開水龍頭，仔仔細細地把它全身上下洗得乾乾淨淨，不落掉一點兒泥土。接下來，我用削皮刀削土豆皮，可是這土豆真難削，原本圓乎乎的土豆被我削得坑坑窪窪。削完後，在媽媽的幫助下，我把土豆切成了塊狀。

下一步我準備洗清菜。我將青菜掰成一瓣一瓣的，方便洗，接着用水沖掉青菜表面的泥土。當我準備切菜的時候，發現這麼多青菜一起切，要用很大的勁，於是媽媽教我，把青菜分成幾小組，這樣瓣數少，好切。接下來洗、切金針菇，這個簡單，用水衝一下，再把金針菇的根部切掉就可以了，放在一旁，備用。

這時候，排骨也解凍得差不多了。媽媽教我先燒一鍋水，把排骨放在沸水裏焯一下，去掉排骨上的血水後，在鍋裏放油、姜、蒜，然後再把排骨倒入鍋中翻炒，炒了一會兒，再往裏面倒入黃酒，加糖、鹽、醬油、耗油，再翻少幾下後，倒入涼水，蓋鍋蓋，待大火煮沸後改小火慢慢燉，等排骨燒得差不多了，再放入土豆塊，繼續小火燉。這一系列動作使我手忙腳亂，可是在媽媽的指導下，這好像也沒有那麼難。

排骨在鍋中慢慢燉，我也開始準備炒青菜了。我先點着火，熱了熱鍋，再放油，等油冒出小泡泡時，把菜根倒進去，因為菜根熟得慢，媽媽告訴我要先把根炒到半熟，再放菜葉。鍋裏發出“滋滋”的聲音，我拿着鏟子小心翼翼地翻炒，漸漸地，滿滿一鍋的青菜慢慢縮了下去，顏色也變得油亮、碧綠。我往鍋里加了鹽和水，蓋上蓋子。媽媽告訴我不能燒太久，不然青菜會發黃。過了一會兒青菜炒好了，我盛出菜，嚐了一下，嗯————真香！

就這樣，我自己動手做好了一桌菜，味道也相當好！嘗着自己的勞動果食，感覺真好！