語文課使我快樂作文650字

語文是我過去最不願意上的。因為語文課就有閲讀和作文。閲讀總是抓不住重點，作文就算想了十多分鐘，可能只寫出兩三句話。

現在我可不討厭語文課。原因很簡單，就是因為我在上課時經常發言。可是像我這樣不愛學習語文的孩子，就算回答問題，肯定答案也不是很準確的。但我還特別喜歡發言，原因就是邊老師。

邊老師是非常幽默的老師。上課從來不是很死板的。用風趣的語言帶動着我們。我覺得邊老師的一個觀點，使我愛上了語文。我的感覺是：邊老師對於主動起立回答問題的同學，不管答案是不是最準確的，先表揚鼓勵一番，再給予相應的指導。起碼我就是被邊老師這樣鼓勵過來的。或許邊老師並不知道，冥冥之中，邊老師無形的給很多像我這樣的孩子很多信心，使大家愛上了語文課。

就在我第一次上邊老師的語文課，我雖然總是雙眼注視着在講台上的邊老師，但是我的心裏在想：“她肯定是特別嚴肅的!”我正在想着的時候，邊老師突然叫我回答問題：“那個女同學，起立!説一説書上的這句話是什麼意思?”唉，我不知道那是什麼意思，剛才光顧着分析這位老師的脾氣，忘了聽講。怎麼辦呢?怎麼辦呢?我心急如麻，吱吱唔唔地説：“我。。。我。。。。。。我不。。。。。。”剛要説出的“我不知道”，就被老師給打斷了：“沒關係，把真實的想法説出來就好了。”老師十分和藹可親地説。看到老師臉上那麼慈祥的笑容，我不知怎麼的，第一次破天荒地説出口了。“好，説得挺好的，其實就是。。。”邊老師微笑着表揚我，並指出我的不足。一個字立馬在我的大腦裏思索“好”。邊老師竟然説我回答的“好”。在我學習語文的生涯中，第一次聽別。人表揚我，那麼的親切，那麼的誠懇。這個屬於我的“好”，必須要印在我的心裏。這可能對於邊老師十分的平常，然而對於我來説卻是十分的珍貴，終於有人肯定我了。我因為這個原因就更喜歡語文課了。因為語文課帶給我從未有過的快樂。

邊老師如一絲陽光照出我對語文最真實的感受。我學習語文不厭煩的起點，也許就是從邊老師的'這堂語文課開始的。我對語文的鐘愛會很遠。語文讓我增添了不少的快樂。

我相信語文的快樂一定會終身陪伴，讓熱衷它的人，永遠的感受得到它的存在，它的意義，它帶給世人的影響，以及向世人傳播的思想就是——快樂。