以中秋之夜為題目的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的以中秋之夜為題目的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

以中秋之夜為題目的作文1

今天是中秋節，大家都知道十五的月亮最圓最亮，我和爸爸媽媽吃完飯就出去賞月了。

站在院子裏的人十分多。我仰起頭向夜空中望去，那是一輪燦爛的滿月，它先是金黃金黃的，那光芒徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白雲，突然，就在那一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了。他像一面光輝四射的銀盤似的，把透明的光輝灑在大地上！

我不知此時月宮中的嫦娥是否正和玉兔在桂花樹下玩耍。我感到自己就像在天上飛一樣，白雲在身邊飄蕩，最讓我陶醉的是：星星拉着我的手圍着我跳舞，啊！真是太奇妙了！

我愛這中秋之夜！

以中秋之夜為題目的作文2

今天是一年一度的中秋佳節，晚上，媽媽準備了一大桌豐盛的菜餚，還有水果和飲料，都是我喜歡吃的。一家人圍在一起，吃着團圓飯，聽着爺爺説關於中秋節的故事。

吃完飯，我們一家人到陽台上賞月，這時，月亮已經高高地掛在了天空，像皮球、像玉盤、又像一面鏡子，突然，我想到了詩人李白寫的一首《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤台鏡，飛在青雲端。”媽媽還説了嫦娥姐姐的傳説，我彷彿看見了美麗的嫦娥姐姐就在月亮裏翩翩起舞。

我們一邊吃着香甜的水果和月餅，一邊欣賞這美麗的夜景。啊，今天真是一個令人難忘的節日！

以中秋之夜為題目的作文3

今天是一年一度的中秋節，人們團團圓圓，一起吃着月餅，我也不例外。

晚上我和媽媽回奶奶家過節，吃完團圓飯我就和妹妹一起上天台賞月。

月亮害羞地蓋着層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心裏對遙遠的月空，充滿了無限的遐想。

妹妹看着這一輪高空中的明月側過臉俏皮地問：“這是白銀盤嗎？”我聽了這句話覺得好氣又好笑他一定是想起了我教他的古詩《古朗月行》故意在賣弄呢。於是我們衝着月亮大聲朗誦起來：“小時不識月，呼作白玉盤。

大家今天過的很開心很高興希望下一次的中秋節可以早點來臨。

以中秋之夜為題目的作文4

夜幕降臨了，吃完月餅，我信步走出家門。

今晚的月亮顯得特別大，特別圓。皎潔的月光下，三五成羣的孩子們圍成一圈兒，拍着手在唱“八月十五月兒圓”的歌兒。

我漫步在公園的林蔭道上，微風從家家户户的窗前吹過，送來了月餅和水果的清香味兒。故鄉的月夜，多麼令人神往。

滿懷故鄉情，我登上公園的最頂端，憑欄凝望渠江水；滿懷故鄉情，我踏上公園的青石小路……這時，我思潮起伏，不禁憧憬着故鄉的明天。

那崎嶇的小路變成了立交公路；那百舸爭流的渠江，又架起了一座座大橋；那平靜的水池已經擴建成供遊人遊覽的人工湖……

啊！月亮高高地懸掛在空中，我披着銀白的月光踏上回家的路，向前走去。

以中秋之夜為題目的作文5

中秋終於到了。爸爸媽媽帶着我來到了公園賞月。

“月到中秋分外明”。看到皎潔而神祕的'月亮在雲中穿梭。我真想隨着月亮在雲中漫步，聽她講述古老的傳説。

我們找了一張石桌坐了下來，把水果、月餅擺上。月兒圓圓，爸爸也趕回來和我們團聚在一起了。我突然想：災區的孩子們今年不知道是怎麼過的中秋，他們是不是也能吃上和我一樣的月餅？是不是會更想念他失去的親人？想到這，我心頭一酸。媽媽對我説：“那你對着月亮許個願吧，月亮會幫助你實現心願的。”

我對着明月許下了我的心願－－祝願災區的小朋友們幸福、平安、快樂！

以中秋之夜為題目的作文6

今天，我們一家人出去外面玩，我們兄妹三人。一起提着燈籠，到金美花園玩。

我們大家別提有多高興了。因為我們一家是很少一起出去的。通常都是爸爸忙生意，沒有時間和我們去玩。所以爸爸提議中秋節晚上先去花園玩，再回家賞月。我們別提多高興了！

我們點着燈籠，牽着父母的手，走便了花園的每一個角落。我們就像光明的使者，把光明帶到每一個角落。

玩到了九點多，我們便回家了。我們把月餅、可樂擺在桌子，坐在外面賞月。月亮可真圓啊！我邊吃月餅，邊望着月亮，特別開心！

以中秋之夜為題目的作文7

中秋節是我們中國傳統的節日，賞月、吃月餅都是必不可少的一件事。

夜幕降臨了我看到一個潔白的月亮從山坡上升起來了。我望着潔白的月亮，引起了我的想像。嫦娥偷吃了仙藥，現在寂寞的廣寒宮裏守着夜；我多麼想到寂寞的廣寒宮去太寂寞的嫦娥啊，而且我想去逗一逗正在搗藥的小玉兔，我也想只可愛的小玉兔就很開心。過了一會兒，媽媽帶我和妹妹一起去廣場放孔明燈。媽媽買了三個孔明燈，我們一人放了一個。第一個成功了，第二個就失敗了，因為放得太低了，第三個也失敗了，因為有一陣風吹過，把火熄滅了。我很傷心，不知道願望會不會成真呢？

中秋之夜月亮好美啊！月亮像又大又圓的好像大玉盤。我希望這份辛福永遠藏在我的心底。

以中秋之夜為題目的作文8

我在第一國小上學，我現在已經上四年級了。我一二年級的班主任老師是楊老師，她的名字裏有一個香字，所以我們叫她香香老師。

香香老師是我上國小以來第一個啟蒙老師，她在我心目中是温柔、美麗的，同時又是嚴肅、認真、仔細的。在學習上，香香老師給予同學們許多的鼓勵，付出了大量的心血。

記得在二年級時，我非常渴望拿到鋼筆，香香老師鼓勵我參加硬筆書法大賽，我在香香老師細緻的指點下，加倍努力地練字，在短時間內書寫進步飛速。最終我第一批拿到了鋼筆，實現了我的小小心願。

我的膽子有些小，不敢發言，聲音也小。香香老師讓同學們課前五分鐘進行演講，鍛鍊我們的膽量。我認真準備了演講的內容，心裏還是很緊張，另一方面也有自信能夠説好。等到上了台雖然有些緊張，但還是讓自己鎮靜下來，便開始演講。在演講中我還別出心裁地設計了有獎競答的環節，我還為答對問題和回答問題的同學送上我準備的小禮物。之後，香香老師對我説：“雅菲今天的演講真棒，聲音洪亮，並且生動有趣，給你點贊！”我心裏別提多開心了。從此，我敢於上台演講了。

香香老師也非常關注同學們在體育方面的進步 ，鼓勵同學們都參與到體育運動和比賽中，磨練自己的體格和品質。一年級時我跑步不怎麼快我就當台下的啦啦隊，到了二年級我的骨骼成長了，跑步變快了。我參加了立定跳遠，得了第七名，差一點就上名次了。

香香老師在我的成長過程中，如春雨點點，滋潤着我幼小的心田。我還想獻給香香老師一段小詩：“老師，您像人類靈魂的工程師，塑造着建設新世紀的人才，如果沒有您甘泉般的滋潤，國家的棟樑之才哪裏來？”