以詩書傳家的抒情作文
當歷史悄然轉動不息的年輪,是誰在助它繁茂生長?
當春來秋往,斗轉星移,是誰讓一代又一代中國人一直向前?
是詩書。它如一條紐帶,讓思想與品格代代傳遞。它又如一汪源頭活水,讓中華民族生生不息。
以詩書傳家,傳的是思想。
“人是一根有思想的葦草。”蘇洵深諳此道,於是以詩書傳子,使東坡立下“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”的壯志,使其擁有與眾不同的思想與智慧,終成詩文之大家。李格非亦深諳此道,身為進士,以詩書傳家,使易安自小便愛“讀書消得潑茶香”,使其“生當作人傑,死亦為鬼雄”的思想至今依然鮮活。“以詩書傳家”,這句話歷經千年把我們推向今天。諾貝爾獎得主莫言、奧斯卡獎得主李安,無不是從祖輩手中接過詩書,才使得其思想在文字裏、在電影裏大放異彩。詩書是思想的載體,而思想亦是民族的根基。以詩書傳家,才可得有思想之家庭,才可得有思想之國家。
以詩書傳家,傳的是品格。
古詩云:“道德傳家,十代以上。”而道德怎可只口口相傳?嘉言懿行與音容笑貌都會隨時間散去,而道德和品格卻可於詩書中永遠流淌。傳《史記》,傳的是司馬遷的`堅持與奉獻;傳《赤壁賦》,傳的是蘇軾的曠達與瀟灑;傳《紅高粱家族》,傳的是對於生命和腳下這片土地的熱愛;傳《看見》,傳的是對於責任和正義的堅守。中華民族是詩文的民族,以詩文傳家,使一代代人接住、守住幾千年來的民族精神與品格。這是榮幸,更是責任。
以詩書傳家,傳的是啟迪。
何為傳?傳,不僅是看,是聽,更是思考,是創新。詩書可讓我們看到歷史看到過去,而我們更應從中獲得啟迪,為之推陳出新,使其走向明天走向未來。而放眼現在,詩書的傳承已被漸漸忽視,更不必説更新與發展。它彷彿正於燈火闌珊處黯然轉身,留給我們一個漸行漸遠的背影。“一個民族的優雅,需要幾代人的堅持。但摧毀它可能只需數年。”而傳之以詩書,便可傳之以道德,傳之以精神財富,傳之以思想,傳之以力量。故我們應將詩書拾起,將一個民族的優雅與自強拾起,傳給下一代人,傳給下一個時代!
我們何不一起努力,以詩書傳家?為你,為我,為明天!
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