寫秋雨題材的九年級作文600字

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的寫秋雨題材的九年級作文600字，希望能夠幫助到大家。

寫秋雨題材的九年級作文600字1

雲霧靄靄，細雨低垂。執傘回眸，徘徊淺歎。

又是一年的秋雨。落葉繽紛，獨自徜徉。喜歡有你的日子。浪漫多情，讓我面如桃花。笑波湧起。你的一顰一笑。眉宇間散發出誘人的魅力，越發透出你精明幹練。人，何須高大？偉岸便是眷戀。人，何須博古？真實便是相依。

喜歡有你的日子，享受依偎的甜蜜。喜歡你撫摸我的髮髻，明眸述説脣語的喃呢。傾聽你的心跳，享受天籟温柔的寂靜。不知何時？片片落葉飄進了我的心房，帶來你的多情，醉了眼，暖了心，潤了靈魂。獨自享受蜿蜒的青石小路，感受着垂柳的撫慰，親吻着我的面頰。那種清清涼涼的温馨。彷彿把我帶到了桃源聖地。花香四溢，彩蝶飛舞。七彩陽光如同彈撥的裊娜。淡淡的輕音，時隱時現沁入耳中，曼妙的和諧讓人如醉如痴，流連忘返。沉醉徐徐……

我喜歡秋雨過後的美，清香温柔，恬靜怡人。吻過方知醉，沁入知情濃，愛在天地間，何只是人間。

喜愛秋天秋色的美，不如説喜歡秋天秋色美的成熟，美的潤澤。美的自然。美的大方。無私的綻放，迸發最後絢麗的璀璨。

那紅紅的楓葉。黃黃的銀杏葉，還有那紅杆樹的直直挺拔，那顆顆的柏楊彷彿是在窺視人們的生活。告知人們是生長就會有美麗，是生長就會有疼痛。珍惜每一段的生活慰藉。無論你是愛了，恨了痛了，都沒有什麼理由不熱愛生活，不去享受生活。與其自私狹隘的活着，不如放下生活的負載。走進大自然，陶冶情超。給他人笑顏，還生活本真。讓生命重新綻放

我—————熱愛生活，熱愛自然，嚮往人生的清馨快樂。人，美在自然。情，美在純真。飄飄的落葉，斑駁了誰得記憶，喚起誰的惆悵與纏綿。秋雨飄落的時節，你會為我撐起花雨傘？牽我走過這段青石小路？知否知否……

愛在清秋，喜歡有你的日子……

寫秋雨題材的九年級作文600字2

文人們大多都認為，秋雨滿足了枝枝葉葉的傷感，溢滿了秋雁遷徙的哀歎，因此它是哀傷的象徵，但我卻不以為然，我認為在那瀟瀟秋雨中，飄灑的盡是詩意的美！

秋雨，淅淅瀝瀝地下着。你瞧，那秋天的雨，多像一位多情的織女，辛勤地為天地織着那夢幻般的柔紗，濕了滿地的落葉，紅了果園裏一個個笑出了酒窩的“臉蛋”，似乎想讓那些秋天裏的碩果在它的洗禮下蒸騰出一份醉人的酒釀；你聽，“留得殘荷聽雨聲”――輕柔的魚兒敲打着枯荷，宛若是在與多情的荷葉來場別開生面的歡送。這不禁使人想起“梧桐更兼細雨”和“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉”的詩句。一陣陣秋雨飄過，空氣中瀰漫着野菊的芬芳和桂花的幽香，讓人的心情也變得晴朗起來。

雨漸漸小了，遠處的田野裏，金色的稻浪在細雨中不停地翻騰着。那雨呀，就像墨汁，似乎要把稻浪的歡笑勾勒出來。田野裏，農民伯伯披着蓑，戴着笠，辛勤地勞作着。此刻，那田野就像樂譜一般，那如絲般秋雨就像五線譜，而那勞作的人呢？就是抒寫在這本“樂譜”上的音符呀！不遠處的果園，也是秋雨造訪的地方，那青黃相間的橘子，秋雨的沐浴下，顯得更加耀眼，讓人忍不住想採一個來嚐嚐。遠處的蒼山，在淡淡雨霧的籠罩下，更加神祕；竹林經過秋雨的浸潤，更顯蒼翠；池塘裏，雨兒滴落在水面上，泛起層層漣漪，彷彿是為魚兒們送上的花環！這是一幅多麼富有詩意的秋雨圖啊！

不一會兒，雨默默地停了，荷葉上的小雨珠“嘀嗒”地落下，宛如一位高雅的演奏家，奏成一曲歡樂的樂曲，醉黃一片片稻田，醉紅一顆顆楓樹，醉出一派象徵成熟，豐收的秋色。秋雨掠過，涼意襲來，無比舒暢。

“相逢不語，一朵芙蓉著秋雨”，其實秋雨帶給我們的詩意美又何止於此？在那醉紅了臉的果園裏，在那豐收的田野裏，在人們的心中，無不充滿秋雨帶給我們的詩情畫意！

寫秋雨題材的九年級作文600字3

秋雨，沒有春雨般細膩温柔，也沒有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧靜、典雅。秋雨中，我領略到了一種煙霧般的渺茫。

秋雨，給人們帶來的既有快樂，又有悲傷。也許你會問，秋天，這個豐收有趣的季節，怎麼會變得悲傷呢？這是因為秋天有中秋節，中秋節是一個團圓的節日，而那些漂泊在外的遊子難道不會覺得悲傷嗎？由這些從樹上離開的黃葉我便想到了那些離開故鄉的遊子，想到不能和家人團圓，不能一塊兒吃圓圓的月餅，心中有多麼難受，多麼悲傷！萬物在秋天的.腳步下慢慢的開始沉睡，滿地的落葉被這風雨慢慢帶走。

秋雨，它是豐收的前兆，秋雨會給成熟的莊稼最後一次澆灌，使農民們得到了豐收。同時每場雨都會給每個孩子帶來快樂。他們在秋雨中嬉戲，即使是雨水把它們的頭髮、衣服打濕了也不覺得冷。這就是秋雨的快樂之處！

秋雨帶來了豐收的喜悦，雨淅淅瀝瀝地下着，地上的花果，稻田貪婪的吸收着秋雨的露水，秋雨用它的露水毫無保留地滋潤了大地萬物。稻田上，田野裏，農民伯伯們歡樂的笑容感染了我，更讓我感謝了秋雨，他們春天滿懷希望地將一粒粒蔬菜籽撒入田野，整個夏天都在耕田，施肥，澆灌，到了秋天，他終於能品嚐到豐收的喜悦，正如辛棄疾在詩中寫道：稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。而這一切，都是秋雨的功勞，她將自己的露水無私的奉獻給了大地。

夜雨瀟瀟，金風細細，躺在牀上，聆聽窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩般愜意，好似行雲流水，這是一種撩人心絃的天籟之音，極遠的又是極近的，極縹緲的又是極現實的，像泉水的叮咚作響，像母親的慈愛嘮叨，像貝多芬在演奏樂曲，像朋友在傾訴心事。又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語。這是秋雨嗎？是，它是。但它不再是那令人憂愁的秋雨，而是充滿希望的。就像生命一樣，有傷心也有快樂。

寫秋雨題材的九年級作文600字4

秋夜，漫長而深炯，像一位老者在沉思；秋風，吹拂着大地，一切似乎都那麼渺小；秋雨，下得淅淅瀝瀝，如同天使的歎息。

秋天的雨在夜裏靜靜地下着，藉着街燈望去，一片霧濛濛的世界，如此輕盈如此美麗，像是蒙着白紗的蒙娜麗莎。雨點打落在大地上，樹林裏，青山間，無處不在，無其不有。沙沙沙，沙沙沙彷彿是秋姑娘開得最後一次舞會吧。忽然，一道閃電劃破了天際，接着又是一陣震耳欲聾的雷聲打破了這個寂靜的夜晚。雨，又大了。它不再像牛毛那樣柔和，也不像花針那樣堅硬，一絲絲，一陣陣，一點點。“沙沙，啪啪，隆隆"像是沒有節奏卻又無比動聽的交響樂在天地間迴盪。偶爾一陣風吹過雨絲也會扭動下她的腰肢。當風又一次光臨大地時，它會隨着風急而大，風小而緩。風雨交加，配合的天衣無縫。

天亮了，雨停了。人們三三兩兩走出家門。瞧那位老人望着雨後的田地，眼睛眯成了一條線心裏正甜滋滋地盤算着秋收後的計劃；而年輕人呢，他們似乎並沒有注意到雨水曾光臨過大地，他們仍然來去匆匆，但這也沒有關係，因為他們似如閃電，又如雨夜中的火把般有朝氣有活力。

可小孩子們卻好似來到了朝思暮想的樂園。天地間充滿了他們天真的銀鈴般的笑聲，純真得就像這剛被雨水沖刷過的天空一樣透明，清新。

雨還是詩人們激發靈感的源泉。要不詩聖杜甫怎會開懷暢飲，吟出”好雨知時節，當春乃發生“的慨歎呢；而正是望着窗外的秋雨，李商隱才能唱出‘何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時’；也就是在這下着灰濛濛清明雨的早上，杜牧握筆揮毫“清明時節雨紛紛

路上行人慾斷魂”；而在雨後愜意的漫步後，詩人才會發出“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無”的千古佳句。其實雨本身就是詩人，不是嗎？

灑脱的雨詩人又開始抒情了。呼，是一陣風掠過，把她吹得如煙，如霧，如塵。

寫秋雨題材的九年級作文600字5

我喜歡秋天的雨，喜歡它為莊稼戴上了金色的皇冠，喜歡它帶來了豐收的喜悦，喜歡它的婉轉連綿，更喜歡它讓我感受到了人世間最美好的情感。

至今都記得那天的雨，淅淅瀝瀝的，根本沒有停下來的意思。

早上起牀時就發現就發現下雨了，因而心情變得煩躁苦悶。中午又因錯拿盛油的碗盛飯，被媽媽訓斥了一通，壓抑在心中的怒火爆發了，向媽媽吼道：“不就拿錯碗了嗎，至於嗎？”媽媽顯然被我的反駁嚇到了，爸爸聞聲趕來，問清楚情況後説：“你這幾天耍性子我還沒找你算賬呢，今天想幹嘛，造反嗎？有本事你走出這個家門別回來了！”我不知道哪兒來的勇氣回答道：“走就走！”説完便甩門離去。

雨還在下，打在我的臉上，分不清是雨水還是淚水。雨越下越大，還伴着狂風，向我怒號着，不一會兒我就成了“落湯雞”。但我沒有絲毫回家的打算，自己還想着：就算死也絕不回家。

暮色降臨，大街上已荒無人煙。沿途買小吃的攤子也都四散離去，想想中午飯都沒吃好的我，真是可憐。實在耐不住飢餓的我只好結束這次離家，回去認錯。

回到家後，看到我渾身濕透的樣子，媽媽急忙為我換上了乾淨的衣服，以免我着涼。我瞟了一眼卧室，發現爸爸不在，心中竊喜。媽媽似乎看透了我的心思，對我説：“你爸爸出去找你了，到現在還沒回來，也沒帶傘，真是着急。”

剛説完爸爸就回來了，於是我的眼中出現了一隻比我還大的“落湯雞”——爸爸。爸爸在確認我沒事後長舒了一口氣。看見爸爸着急的模樣，剎那間，一股暖流湧上心頭，淚水奪眶而出，我一把抱住了爸爸，哭着説對不起，爸爸撫摸着我的頭説道：“傻孩子，父母怎麼會真的懲罰你呢。”媽媽看到這般情景，噗嗤笑出了聲。我們父女倆也相視一笑，破鏡重圓了。

感謝秋雨，讓我在年少無知時懂得了父母對我的關愛，他們的愛也許並不突出，但對我來説卻是人世間最美好的情感。